Holdet tmhh2i Iø (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - UNORD
Fag og niveau International økonomi B
Lærer(e) Per Heiberg
Hold tm25hh2i Iø (tmhh2i Iø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Den danske og globale økonomi
Titel 2 Forløb#2 Prisdannelse, forbrug og arbejdsmarked
Titel 3 3. Den offentlige sektor og økonomiske politikker
Titel 4 Forløb#4Ulighed, SO3
Titel 5 Forløb#5 Danmark i verden - Globalisering
Titel 6 Forløb#6 Den finansielle sektor og valuta
Titel 7 Forløb#7 Int. Org., EU, udviklingsøkonomi og metod

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Den danske og globale økonomi

Den danske og globale økonomi
Hvad er det og hvordan kan vi se dem i samspil Vores første forløb kommer til at dække kapitel 1, 2 og 3, hvor vi ser på den danske økonomi, som en lille åben økonomi i den globale økonomi.

Faglige mål
afgøre, hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et
globalt perspektiv, og derigennem demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold

Kernestof områder
økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem
makroøkonomiske nøgletal
vækst og konjunkturer
globalisering: handel, arbejdsdeling
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Prisdannelse, forbrug og arbejdsmarked

Faglige mål
anvende simpel samfundsøkonomisk teori og empiri til undersøgelse af de samfundsøkonomiske udfordringer
udarbejde et simpelt samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række
samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data

Kernestof
virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet
arbejdsmarkedet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 3. Den offentlige sektor og økonomiske politikker

Faglige mål
afgøre, hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv
identificere, formulere og behandle grundlæggende samfundsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til samfundets økonomiske ubalancer og den økonomiske vækst
udarbejde et simpelt samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data

Kernestof
økonomisk politik: ubalancer, afvejninger og effekter
makroøkonomiske nøgletal
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4Ulighed, SO3

SO3 28/11-19/12

Faglige mål
afgøre, hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv, og derigennem demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
anvende simpel samfundsøkonomisk teori og empiri til undersøgelse af de samfundsøkonomiske udfordringer
udarbejde et simpelt samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data
indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans, samt udvikle og vurdere innovative løsninger, herunder i samspil med andre fag.
fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold
udvælge og anvende relevante matematiske og statistiske redskaber og it-værktøjer.

Kernestof
virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet
arbejdsmarkedet
makroøkonomiske nøgletal
økonomisk politik
velfærdsmodeller
kvalitative og kvantitative metoder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb#5 Danmark i verden - Globalisering

Globalisering, international konkurrenceevne og miljøpolitik.

Faglige mål
afgøre, hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv, og derigennem demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
anvende simpel samfundsøkonomisk teori og empiri til undersøgelse af de samfundsøkonomiske udfordringer
indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans
fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold

Kernestof
vækst og konjunkturer
globalisering: handel, arbejdsdeling og ulighed
økonomisk samarbejde i EU
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb#6 Den finansielle sektor og valuta

Den finansielle sektor, valuta og betalingsbalancen.
Kapitlerne 9,10 og 11

Faglige mål
fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold
udvælge og anvende relevante matematiske og statistiske redskaber og it-værktøjer.

Kernestof
økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem
makroøkonomiske nøgletal
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Forløb#7 Int. Org., EU, udviklingsøkonomi og metod

Int. Org., EU, udviklingsøkonomi og økonomisk metode

Vi går i gang med eksamensprojektet parallelt med det faglige forløb, hvor modulerne kommer til at lægge som vekselvirkning mellem forløbsmoduler og moduler dedikeret til eksamensprojektet.

Faglige mål
afgøre, hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv, og derigennem demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold
udvælge og anvende relevante matematiske og statistiske redskaber og it-værktøjer.

Kernestof
økonomisk politik og økonomiske skoler: ubalancer, afvejninger og effekter
velfærdsmodeller
globalisering: handel, arbejdsdeling og ulighed
økonomisk samarbejde i EU
kvalitative og kvantitative metoder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer