Holdet 2q ks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2q ks (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	X - Grenaa Gymnasium
Fag og niveau	K og S faggrup. -
Lærer(e)
Hold	2024 ks/q (1q ks, 1q ks-hi, 1q ks-re, 1q ks-sa, 2q ks, 2q ks-hi, 2q ks-re, 2q ks-sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Det Tredie Rige
Titel 2	Styreformer
Titel 3	Velfærdsstaten Historie Flerfaglig
Titel 4	Historieopgaven
Titel 5	Kulturmøde
Titel 6	Repetition
Titel 7	Forløb#5
Titel 8	Forløb#1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Det Tredie Rige
Indhold	Kernestof: Luk samfundet op!, Brøndum & Hansen, Forlaget Columbus, 2017, 3.udg; sider: 174-177, 184-198 Nøgletal for nationalregnskabet (BNP) Arbejdsark_vækst (BNP).docx Karpenhøjtur 1q 2024.docx Arbejdsløse Prisen på chokolade er på himmelflugt Arbejdsark_arbejdsløshed.docx Arbejdsark_inflation.docx Betalingsbalancens løbende poster Offentlig sektors økonomi Arbejdsark_Det økonomiske kredsløb.docx Arbejdsark_det økonomiske kredsløb_Øvelse.docx Arbejdsark_Konjunktursvingninger.docx Artikel_Regeringen vil genoplive håndværkerfradraget.docx 1q historie Holocaust Lektion 6.docx Nordjyske virksomheder er hægtet af udviklingen: 'Vi har brug for hjælp fra Christiansborg' siger regionsrådsformand Flash cards - økonomisk politik Quiz - økonomisk politik Emne: Romerriget.Format: Eleverne opdeles i grupper, der repræsenterer forskellige dele af Romerriget (Senatet (dem, der bestemmer), de kristne, almindelige borgere).Aktivitet: Grupperne skal debattere et politisk spørgsmål fra Romerriget, f.eks. om 2.10.2024.pptx folkedrab.dk 8.10.2024.pptx Hvor mange har en negativ opfattelse af religion?Hvilken anden religion har fået kritik i Danmark og hvordan er den danske folkekirke blevet kritiseret?Hvad mener Iben Krogsdal om at være kritisk om egen tradition og religion?Er artiklen udtryk for r Vidner fra Holocaust.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 69 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Styreformer
Indhold	Kernestof: Søg fx efter ”frelse” "Julens kirkegang vidner om danskernes sammensatte tro": Fire sociologiske teorier om.docx Luk samfundet op!, Brøndum & Hansen, Forlaget Columbus, 2017, 3.udg; sider: 108-123, 126-133, 135-137 Tjek på lektien_demokratiformer.docx Deltagelsesmuligheder i demokratiet - Luk samfundet op! Unges lave deltagelse - Luk samfundet op! Øvelse_Indflydelse og deltagelse.docx Gruppearbejde_den parlamentariske styringskæde.docx Dit Demokrati \| Demokratiformer Dit Demokrati \| Regeringen Dit Demokrati \| Fra idé til lov Dit Demokrati \| Kontrol med regeringen Tjek på lektien_partier_interesseorganisationer og grædsrodsbevægelser.docx Undersøgelse af job og uddannelse.docx DRTV - Historien om Danmark: Enevælde og oplysningstid Hvad er liberalisme? \| Liberal Alliance Revser skolemadsordning: Super dårlig ide! SF: Skolemad er ikke en luksus. Det burde derimod være en rettighed Konservativ: Gratis skolemad er en virkelig dårlig idé Øvelse_ideologi og skolemad.docx Hvordan vil ideologierne forholde sig til.docx Opsamling på de klassiske ideologier og kobling til de ideologiske forgreninger.docx Styreformer Demokratiet i Danmark.docx DRTV - Historien om Danmark: Grundloven, folket og magten Tjek på lektien_partier og ideologier_noter.docx Øvelse_partiadfærd og skolemad.docx Molins model_Hjælpenoter.pdf Opsamling på politikforløb_vigtige begreber og teorier.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 58 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Velfærdsstaten Historie Flerfaglig
Indhold	Kernestof: 1q Historie Grundloven 1849.docx Luk samfundet op!, Brøndum/Hansen, Columbus, 2021, 4.udg.; sider: 196-220 Velfærdstrekanten_Øvelse.docx Miniforedrag - Velfærdsstaten Velfærdsstaten, 1945-1973 Arbejdsark_Den korporative velfærdsmodel.docx Arbejdsark_Den residuale velfærdsmodel.docx Arbejdsark_Den universelle velfærdsmodel.docx Arbejdsark_den demografiske udfordring og nye familiemønstre.docx KS Historie velfærdsstaten s. 18-19.docx image.png 1q KS Historie Velfærdsstaten s. 34-37.docx 11-årige Mathias har muskelsvind - men han får igen nej til kostbart lægemiddel Arbejdsark_ Forventningspres og ulighed.docx Kristendom og velfærdsstaten - Etik - 24-25.pdf Lignelsen om det mistede får 1q KS Velfærdsstaten s 38-40.docx Den Danske Model - Flexicurity Arbejdsark_udfordringer for det danske arbejdsmarked.docx Montricepigernes kamp (1), DR - uddrag Arbejdsark_velfærdsstatens eksterne udfordringer.docx Lægeløftet.docx Kvindeliv og kønsroller, 1945-1973 S. 24-26 Arbejdsark_løsninger på velfærdsstatens udfordringer_noter.docx Skal der sættes pris på et menneskeliv.docx Glidebaneargumentet KS Historie Velfærdsstaten 1990erne og Opsummering.docx Indfører brugerbetaling på 135 kr for lægebesøg.docx Pedro, Pjotr og Paula – Danmark i ny rekord for udenlandsk arbejdskraft 1. Hvilket problem fremhæver artiklen i forbindelse med prioritering i sundhedsvæsenet? 2. Hvad var konsekvensen af, at den ældre kvinde med hoftebrud måtte vente på operation? 3. Hvilken kritik retter Det Etiske Råd mod prioriteringen i det danske s https://docs.google.com/document/d/1ZrLcx_UogmU-N0IPBbpPx9ueOOe2hdo4kUgCk-o5Ft4/edit?usp=sharing Log på
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 96 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Historieopgaven
Indhold	Kernestof: Statsminister Poul Schlüters (C) nytårstale, 1. januar 1983 – Danmarkshistorien \| Lex
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kulturmøde
Indhold	Kernestof: Push-pull-modellen.docx Kulturmøde - Historiedel - kompendium 1.pdf PerkerDansker: Traditioner, DR3, 2015(skal ses i timen) Klassisk og moderne islam. Intro Medbring kompendiet, I fik udleveret i sidste historietime. Tyske flygtninge - spørgsmål (fælles dokument).docx Kompendium 2025-2026.pdf Husk at medbringe kulturmødekompendiet til historie. Den Kolde Krig.docx Ungarske flygtninge - spørgsmål.docx Gæstearbejderne 1967-73.docx Forberedelse (hjemme) Tyske og ungarske flygtninge.docx Kompendium: Kulturmøder - samfundsfaglig del, s.2-3 Forberedelse (lektie - skal laves inden timen): Kompendium: Kulturmøder - samfundsfaglig del, s.3-4 Kompendium: Kulturmøder - samfundsfaglig del, s.5 Kompendium: Kulturmøder - samfundsfaglig del, s.6-7 + s.18-19 Kompendium: Kulturmøder - samfundsfaglig del, s.7-8 + s.16-17 Kompendium: Kulturmøder - samfundsfaglig del, s.9-11 + s.15
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 84 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Repetition
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#5
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#1
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb