Holdet 2z Fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2z Fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Randers Statsskole
Fag og niveau	Fysik B
Lærer(e)	Mikael Büchler Frederiksen
Hold	2024 Fy/z (1z Fy, 2z Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til fysik
Titel 2	Kræfter
Titel 3	Bølger
Titel 4	Energi
Titel 5	Atomfysik
Titel 6	Kosmologi
Titel 7	Radioaktivitet og andre kerneprocesser
Titel 8	Mekanik
Titel 9	Elektriske kredsløb
Titel 10	Den nære astronomi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til fysik INDHOLD: Hvad er fysik, fysiske størrelse og enheder LÆSESTOF: Udleveret kompendium: s. 1-5 i "Grundlæggende om at foretage målinger og beregninger i fysik". Dele af kompendiet er kopi fra FysikABbogen 1 side 13-15,19-20.
Indhold	Kernestof: Ref: læste og gennemgik side 1-5 i kompendiet.
Omfang	Estimeret: 1,00 modul Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kræfter INDHOLD: Kræfter, Newtons love, Tyngdekraft, tryk, tryk i væskesøjle, opdrift LÆSESTOF: FysikABbogen bind 1 side 70-75, 77, 79-81, 83-85, 90-91,93-95,97-99. EKSPERIMENTELT ARBEJDE. Bestemmelse af tyngdeaccelerationen i Danmark Densitet Trykket i en vandsøjle (Enkelte udførte forsøget Lufttrykket som funktion af højde medmobil og Phyphox) 260525
Indhold	Kernestof: Læs side 70,77,79-81 i FysikABbogen 1. Læsefokus: Hvad er en kraft. Hvordan kan man måle størrelsen af en kraft? Hvad er tyngdekraft? Hvad er formlen for tyngdekraft? HUSK fysikbogen+ noterne I fik i sidste modul + lommeregner. Lektie: Læs siderne 71-75 i Fysikbogen - og tag notater. Læsefokus: Efter læsning skal du kunne forklare hvad Newtons 3 love går ud på. Medbring fysikbogen. description Læs side 83-85 i fysikbogen. Læsefokus: Hvordan finder man den samlede kraft på et legeme, der er påvirket af flere kræfter? Medbring fysikbogen +lommeregner description Lektie: Kig dine notater igennem for de sidste timer hvor vi har arbejdet med kræfter (dvs. siderne 70-75,77,79-81, 83-85 + øvelsesvejledningen til "Bestemmelsen af tyngdeaccelerationen i Danmark"). Efter repetitionen skulle du gerne have et overbli description Læs side 90-91 i FYAB1 bogen. Læsefokus: Hvad er tryk? Hvordan lyder formlen for tryk - og hvad betyder de størrelser som indgår i formlen. Hvad er enheden for tryk? Repeter sidste modul Lectio om tryk + kopien du læste i timen om densitet - lav vedhæftede opgaver (i dokument "O Tryk og densitet 2") Lektie: Læs side 93-95 i FysikABbogen1. Lektiefokus: Hvordan lyder formlen for trykket i en væske og hvilke fysiske størrelser indgår i formlen? I lektien er udledningen af formlen for trykket i en væskesøjle nok lidt "langhåret", så læs bare hen ove description Lektie: side 97-99. Læsefokus - løs nøje fra nederst side 98 til midt på s 99 (til Overskriften "Archimedes lov"). Prøv at følge argumentationen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger INDHOLD: Harmoniske bølger, bølgelængde og amplitude, periode og frekvens, bølgeformlen, interferens, afbøjning, lyd, stående bølger og guitaren, eksempel på stående bølge i halvåbent rør, lys, gitterformlen, elektromagnetiske spektrum varmestråling, Wiens forskydningslov, lys og farver, LÆSESTOF: FysikABbogen 1, 1. udg. side 203-207, 219-221, 224-225,228-229. + Orbit C 4. udg. Side 114-117. (Lys og andre elektromagnetiske bølger) Luk fysikken ind s. 92-96 Luk fysikken ind (Om lyd) Orbit C 4. udg. . s. 85-89. (Stående bølger på en snor) Orbit C 1. udg. s. 198-205 (Guitaren) Lærertekst om Lys og farver. Lærertekst: Panfløjten - et blæseinstrument TEMA: Musikinstrumenter - guitaren, Lys og farver EKSPERIMENTELT. Stående bølger på en snor, lasers bølgelængde, lydens fart i luft MF 110225
Indhold	Kernestof: Ø Måling af lydens fart i luft 1z 060125.docx description Lektie: læs kopi (udleveret i sidste uge) om lyd. Lektie: Læs kopien om Stående bølger på en snor. Medbring kompendie + noter ikke bog. Lektiefokus: Hvad er resonanssvingninger? Hvad er resonansfrekvens og grundfrekvens? Hvad er bug og knude (kig på figur)? Hvad er formlen for resonansfrekvenserne Vi gennemgår opgaven til teksten om guitaren - og snakker lidt om blæseinstrumenter. Medbring kompendier + lommeregner. Lektie. Repeter kapitlet om bølger (NB der kommer en prøve næste modul). Vi har læst: FysikABbogen 1, 1. udg. side 203-207, 219-221, 224-225,228-229.+ uddelte ark: Orbit C 4. udg. Side 114-117. (Lys og andre elektromagnetiske bølger)Luk fysikken in Prøve i Vi har læst: FysikABbogen 1, 1. udg. side 203-207, 219-221, 224-225,228-229.+ uddelte ark: Orbit C 4. udg. Side 114-117. (Lys og andre elektromagnetiske bølger)Luk fysikken ind s. 92-96 (Om lyd)Orbit C 4. udg. . s. 85-89. (Stående bølger p description HOLDDELING. Kun hold 1-3 møder. 4-7 har fri. Lektie: Læse vedhæftede øvelsesvejledning. Modulet starter kl. 12.20, Kun hold 4-7 møder. Hold 1-3 har fri. Læs vedhæftede øvelsesvejledning.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Energi INDHOLD. Energiformer og energiomdannelser, energibevarelse og kvalitet, energi, effekt, nyttevirkning. Temperatur, faseovergange og tilstandsformer, Specifik varmekapacitet og specifik smelte- og fordampningsvarme, Krafts arbejde, mekanisk energi, bevarelse af mekanisk energi LÆSESTOF: FysikABbogen 1 side: 127-138, 140-142, 153-156, 158-159,161, 164-165, 168, 171, 178, 189-192, 196-198, EKSEPERIMENTELLE ØVELSER: Nyttevirkning (elkedel+campinggas), Frit fald med og uden luftmodstand, Bestemmelse af 2 metallers specifikke varmekapacitet. TEMA: Vedvarende energi med fokus på energi fra sol og vind 260525
Indhold	Kernestof: Lektie: Læs side 178 og 189-192 i FYAB1, Læsefokus: Hvad er termisk energi, hvad er specifik varmekapacitet/varmefylde, hvilket symboler(=bogstav) bruges til at symbolisere mængden af tilført varme, og til begrebet specifik varmekapacitet/varmefylde. Lektie: Læs side 196-198 i FYAB1. Hvad er specifik smeltevarme? Hvad er specifik fordampningsvarme? Se på figur 5.1 side 196 - forklar grafens udseende. Lektie: Lav opgaverne færdig - dem du startede på i sidste modul. Medbring bogen FYAB1 - vi læser i timen (side 127-138 ). description Lektie: Side 128-138. Læsefokus: Hvilke energiformer findes? Hvad betyder energibevarelse og energikvalitet? Husk bogen. Lektie: Side 140-142. Læsefokus: Hvad er effekt og nyttevirkning? Lektie: Læs side 153-156 I FYAB1. Læsefokus: Hvordan definerer man en krafts arbejde? I GÅR SELV I HALLEN - er forsinket. I arbejder selv i første halvdel af modulet med opgaverne 2 og 3 på opgavearket fra sidste modul. Dernæst læser I side 158-159 + 161 i fysikbogen. Jeg kommer og henter jer 12:30 - så vi går sammen over til fælles- description Lektie: side 158-159 + 161 i fysikbogen. Læsefokus: Potentiel og kinetisk energi Lektie: side 171. Læsefokus: Prøv at forklare formlen nederst side 171. O Mekanisk energi 020525 1z Fy.docx Ref. : Gruppe 1-3 lavede opgave 3,4 + linket "Energy skate park" + opgave 6.Gruppe 4-6 lave forsøget frit fald med luftmodstand (se vedhæftede filer). Lektie. Alle har lavet grafer over Ekin, Epot, Emek for stål- og papirkugle færdig til i dag. Der er regneark til hjælp vedhæftet forrige modul. Medbring bogen - vi læser i modulet. Gruppe 1-3 laver øvelsen nyttevirkning (vedhæftet). Gruppe 4-6 fremlægger for hinanden om Energi (se vedhæftede). (Omvendt i næste modul). Tag bogen med! Læs vedhæftede
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Atomfysik INDHOLD: LÆSESTOF: FysikABbogen 2 s. 54-58, 61-63, 66-69, 74-77 + øvelsesvejledningerne TEMA: Bohrs atommodel og spektre EKSPERIMENTELT Del 1. Hydrogenspektret, Rydbergformlen og Rydbergkonstanten Del 2, Er der kviksølv i sparepærer?
Indhold	Kernestof: Lav opg. 2.1 og 2.2 (så meget du kan - opgaveformuleringen i opg. 2.2 er lidt drilsk) - eller genlæs siderne 54-58. Medbring bogen FYAB2 og lommeregner Side 61-63 i FYAB2 O 13 aug fotoner.docx description Lektie: Side 66-69 i FYAB2. læsefokus: Hvordan skal Bohrs 2 postulater forstås? Hvad betyder emission og absorption, hvad er et energiniveau-diagram? Hvad er et linje-spektrum? Gruppe 1-3 møder til øvelser. Lav opgaverne fra sidste modul (også indsat herunder) Skim øvelsesvejledningen igennem (se vedhæftede) og installer Logger Pro. Installationsprogrammet ligger i Teams/ "2024 1z Fy". Gruppe 4-6 møder til øvelser. Lav opgaverne fra sidste modul . Skim øvelsesvejledningen igennem (se vedhæftede) og installer Logger Pro. Installationsprogrammet ligger i Teams/ "2024 1z Fy". Medbring data fra sidste uges øvelse + øvelsesvejledningen+kompendie. Læs side 74-77 i FYAB2. Læsefokus: Hvad er er emissions-og absorptionsspektre? Hvad er et kontinuert spektrum? description Lektie: Få installeret Logger Pro til timen (find installationsfiler i "Teams"/"2024 1z Fy". Vi gennemgår også lektien fra forrige modul - side 74-77 i FYAB2 (medbring bog)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Kosmologi INDHOLD: Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse og spektrallinjers rødforskydning naturens mindste byggesten, herunder atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof og grundstoffernes dannelseshistorie LÆSESTOF: Kap3 i FysikABBogen2 - sidetal: s. 92-95, 98-103, 105-109, 112--113, 116-119. + Øvelsesvejledningerne TEMA: Moderne Verdensbillede EKSPERIMENTELT: Hubbles lov og universets udvidelse (et elastik-univers)
Indhold	Kernestof: Lektie: Side 92-95 i FYAB2. Lektiefokus: Hvad er rødforskydning? Hvordan kan man beregne galaksehastighed ud fra rødforskydning? Tag FYAB2+ kompendium + lommeregner med. Medbring fysikbog + mappen med uddelingskopier Læs side 98-103 i FYAB2. Læsefokus: Hvad fortæller Hubbles lov? Hvad er kosmologisk rødforskydning? Hvad er er det "Kosmologiske princip" description Ø Hubble Universets udvidelse.docx description Lektie: Læs side 112-113 i FYAB2. Læsefokus: Hvordan kan man ud fra Wiens forskydningslov udregne en værdi for hvor meget universet har udvidet sig siden rekombinationen. description Lektie Læs side 105-109 i FYAB2 description HUSK at medbringe dit UNILOGIN Lektie: Læs side 116-119 i FYAB2 - siderne behøver I ikke gå i dybden med. I morgen laver vi nogle nedslag på det væsentlige. Vi ser filmen: "Universets gåder" Med Brian Cox. "Stjernestøv (E02)". 59 min. Lektie: opgaven 4.3 side 110 i FYAB2 + Side 116-119 i FYAB2 (siderne behøver I ikke gå i dybden med. I timen laver vi nogle nedslag på det væsentlige. Lektie: Lav din video-aflevering nu - mens du kan huske stoffet. Vi starter så på det nye emne i dag - du læser i timen medbring FYAB2. I læser side 126-132 i timen. Lektie opgaven I læste siderne 126-132 i FYAB2 i timen i går (nåede du ikke at læse -så læs dem til i dag). Husk uddelingskopier, mappe + bog. Vi regner nogle opgaver omhandlende i går. Hvis tiden tillader det startrer vi på næste kapitel "Henfaldsl
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Radioaktivitet og andre kerneprocesser INDHOLD: Ækvivalensen mellem masse og energi, herunder Q-værdi ved kernereaktioner Radioaktivitet, herunder henfaldstyper, aktivitet og henfaldsloven, grundstofsdannelse LÆSESTOF: Kap4 i FysikABBogen2 side 126-137, 140-142, 145-148 (datering), 149-151, 153-160, 173-174, 161-164. Vejledninger hørende til det eksperimentelle arbejde er også en del af læsepensum TEMA: Datering EKSPERIMENTELT: Absorption af gamma-stråling Halveringstiden af Ba-137, Radioaktivt henfald simuleret med terninger
Indhold	Kernestof: Lektie. Læs side 161-164 i FYAB2 (samt gammel lektie side 140-143) om absorption af radioaktiv stråling. Læsefokus: at kunne beskrive hvordan alfa, beta og gamma-stråling absorberes i stof. Lektie side 145-148 i FYAB2 (men regn ikke opgaven side 148). Læsefokus: Hvor kommer C-14 fra og hvordan laver man en præcise datering vha C-14. O repetitionsopgaver kernefysik 261025.docx description Skriftlig prøve i fysik. Aflever efter modulets afslutning. Prøven omhandler siderne i FYAB2: s. 126-132,135-137, 140-143, 161-164. Hjælpemidler: papir, blyant, lommeregner, egne noter, uddelingskopier - ikke PC (dvs heller ikke Nspire). Jeg stiller Lektie: Læs side 167-170 i FYAB2. Læsefokus: Hvordan defineres strålingsdosis og ækvivalent strålingsdosis? Lektie: medbring svarene på spørgsmålene: Opg. 1. Design af forsøg, Opg. 4. Oversættelse og forståelse af vanskelige artikler, Opg. 5. Hospitals-fysik. En øvelse i at bruge Copilot til at komme i gang med et SRP-emne. I skriver det så sammen gruppev Lektie: Side 149-150 i FYAB2. Lektiefokus: Hvad er masseenergi, bindingsenergi og massedefekt samt Q-værdi. - Vi laver også et fællesforsøg. Download Capstone - se vedhæftet dokument. Øvelse: Absorption af gammastråling. Medbring data fra forsøget. Lektie: Lav resultatbehandling færdig (lin. abs koefficient og halveringstykkelse bestemmes). Vi laver fælles opsamling på forsøgets resultater og gennemgår side 149-150 som I havde for til 21/11 (men ikke nåede). Udfyld v Lektie: Side 149-150 i FYAB2. Lektiefokus: Hvad er masseenergi, bindingsenergi og massedefekt samt Q-værdi. (PS hvis du ikke nåede at færdig-gøre journalen til Absorption af gammastråling - gør du det til i dag.) Lektie: Læs side 153-157 midt. Hvad er en fissionsproces? Hvordan beregner man Q-værdien for en fissionsproces? Hvordan skal man fortolke figur 6.1 på side 153? Side 157-159 læses i timen. Side 157-159 i FYAB2. Lektiefokus: Hvad er en fusionsproces? Ekstra-opgaver regnet i sidste modul: O 2 ekstra opgaver om Q værdi og bindingsenergi.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Mekanik INDHOLD: ̶ kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension ̶ kraftbegrebet, herunder tyngdekraft ̶ Newtons love anvendt på bevægelser i én dimension, harmoniske svingninger GENNEMGÅET PR 24 FEBRUAR LÆSESTOF: i FysikABBogen2 1. UDG. side 182- 194, 196-197 EKSPERIMENTELT: Frit fald (m. videoanalyse), Frit fald (m. timer) PLANLAGT side 202-211
Indhold	Kernestof: Lektie: Side 182-191 I FYAB2. Læsefokus: Hvad er stedfunktion, middel- og momentanhastighed og fart, stedfunktion for konstant hastighed? Lektie: Læs side 192-194 i FYAB2. Læsefokus: Hvordan er middelacceleration og momentanacceleration defineret? Lektie: Læs side 196-197 i FYAB2. Læsefokus: Hvordan lyder formlerne for konstant acceleration. Nåede du ikke alle opgaverne i sidste modul - så lav dem færdig (Opgavearket er vedhæftet sidste modul i elektroniske form) I fortsætter videoanalyse. Tracker kræver lidt tid at lære at bruge - den tid tager vi. Er der udfordringer med at få Tracker til at virke på en Mac kan det handle om det ikke er installeret korrekt (Recep kan hjælpe). Alternativt kan I bruge en On-l Opsamling og afslutning på video-analyse. Lektie: Skriv en diskussion og konklusion til øvelsen I lavede de to foregående timer (hvis du kan nå det) Lektie: Lav graferne (t,s) og (t,v) ud fra sidste øvelse med timer-strimmel. Bestem en værdi for g - ligesom i øvelsen hvor I brugte Tracker. Vi vil i dag have fokus på hvordan man i denne øvelse bestemmer v og hvorfor det er en rigtig god ide. Læs I behøves ikke at læse noget nyt, bare tjek jeres noter omkring kinematik, sådan at i er klar til at løse opgaver (jeg regner med at komme med nogle der er lidt svære!) Formeloversigt Bevægelser Kinematik.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Elektriske kredsløb PLANLAGT FORLØB INDHOLD: Elektrisk ladning, strømstyrke, spændingsforskel, resistor og andre komponenter, kobling af resistorer, elektrisk energi og effekt, elektrisk sensorer, Joules lov LÆSESTOF: Forventes FysikABbogen 2. side 11-13, 16-18, 21-23, 27-29, 33-35, 42-45. Evt side 273-279 I Basisfysik B om elektrisk sensorer EKSPERIMENTELT. Forventes: Joules lov, elektrisk termoføler
Indhold	Kernestof: 203-206, 209-210 (stop ved Skråt Kast, da vi ikke behøves at tag den endnu) Læsefokus: Prøv at huske hvad i ved om Newtons Love allerede og hvordan de kan bruges. Kig på opgaver: 2.3 på side 207, 3.1 på side 212. Vi tager nogle ekstra i timen. Sider 210-211, 216-218 og 221-223 (i behøves ikke at læse øvelserne på disse sider) Læsefokus: hvad er sammenhængen mellem stedfunktionen, hastigheden og accelerationen? Hvordan bruger vi Newtons 2. lov i forbindelse med acceleration? Læs øvelsesvejledning Ø Newtons Anden Lov.docx description Sider 10-13, 16-18, 21-23 Læsefokus: Prøv at forstå strøm. Bare rolig hvis i ikke forstår spændingsforskel :) EDIT: Vi afrunder Newtons Anden Lov! Ø Ohm.docx description 27-29 og 33-35 Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Den nære astronomi INDHOLD: Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af umiddelbart observerbare naturfænomener. Udvikling af Verdensbilledet Parallakse Metoden LÆSESTOF: --- Slides + Selvskrevet Tekst TEMA: Muligheder for liv i solsystemet og exoplaneter (den habitable zone) EKSPERIMENTELT Afstandskvadratloven, Parallakse Metoden
Indhold	Kernestof: Sider 37-39 42-43,46-47 Ø Joules Lov (udvidet).docx description Ø Joules lov.docx description Ø Elektroniske sensorer.docx description Det Nære Astronomi - Verdensbillede.pptx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb