Holdet G01 da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet G01 da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Helle Risvig Nielsen
Hold	2025 25 da/G01 (G01 da)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Grib sproget - Mundtlig og skriftlig retorik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grib sproget - Mundtlig og skriftlig retorik I dette forløb kommer vi omkring centrale elementer i retorikken, som I får brug for senere i danskfaget. Først er det mundtlig retorik med fokus på: Talegenrer, sproglige og retoriske virkemidler - herunder stilistiske virkemidler, kommunikationspentagrammet (Ciceros pentagram), ektraverbale virkemidler og nonverbale virkemidler. Vi analyserer andres taler og I producerer selv en tale (og et talepapir) med en række benspænd, som skal holdes for en gruppe af elever, ligesom I skal lære at give faglig og konstruktiv feedback på de andres taler. Vi ser på forskelle mellem tale-og skriftsprog og glider herefter over i den skriftlige retorik, hvor vi har særligt fokus på at analysere og producere anmeldelser, hvor I skal bruge det I allerede har lært. Desuden gør vi noget særligt ud af at skrive sanseligt og billedskabende og træner forskellige færdigheder fra AP (bl.a. bevidsthed om variation mellem hypotaktiske og parataktiske sætninger)
Indhold	Kernestof: Ole Schultz Larsen: Håndbog til dansk, Systime; sider: 145-146, 150-155 Appelformer - lille øvelse med taleklip.docx Ifør dig blåt tøj Sproglige og retoriske virkemidler MED ELEVEKSEMPLER 2025.docx I skal have styr på de sproglige virkemidler, som vi arbejdede med i sidste dansklektion. Øv jer også på virkemidlernes betegnelser (anafor, epifor.... besjæling, metafor osv.) Uge 35Sæt jer i disse makkerpar i denne lektion og resten af ugen:-) I skal have valgt emne og medbringe mindst 10 linjers udkast til jeres tale. Øverst på talen skal I formulere, hvad I vil overbevise om.UDKASTET SKAL VÆRE PRINTET Husk at medbringe dit talepapir/tale på print. Der er ingen adgang til mobil/computer, når du holder talen Vigtigt at I har fundet eller lånt en god roman eller biografi på dansk, som I medbringer i dag!!!Der skal læses i den samme bog hver dag i forskellige lektioner. Vi begynder i dag! Vælg hvilken sang, du vil anmelde: Selve sangteksten og gruppe- eller sangernavn skal lægges ind på elevfeedback aftenen før. Des tirsdag aften, inden du går i sengAllerøverst skriver du 3 linjer om, hvorfor den tekst er interessant at anmelde! Meget vigtigt: I skal medbringe jeres yndlingsfrugt (eller grøntsag) Lyt til din sang! og skriv desuden nogle ideer ned til din anmeldelse (fx. er der et tekststykke, som gør særligt indtryk, er der nogle metaforer i teksten, som er stærke/irriterende, eller et særligt gennemtrængende instrument?, hvordan sætter sang Medbring et kort afsnit - som minimum 3 linjer, hvor du har skrevet videre på dit udkast fra i går Tjek min feedback I lectio - klar senest kl 21 dagen før
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb