Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Silkeborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Karin Skovgaard-Petersen
|
|
Hold
|
2025 25 fy/cd (1cd fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Hells Bells (AC/DC)
Intro til fysik C
Forsøgsdesign m.m. - NV viden i spil.
Svingningstid af pendul - teori og praksis
Forsøg:
Svingningstid af pendul.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
I Østen stiger Solen op
Den nære astronomi: dag/nat, årstider, Månens faser, sol- og måneformørkelse.
Newtons love (gravitation og de tre bevægelseslove).
Udviklingen af det moderne verdensbillede: historiske geocentriske vs. heliocentriske modeller, retrograd bevægelse, parallalakse, Keplers love.
Forsøg:
Bestemmelse af Jordens tyngdeacceleration
Materiale:
Aktiv Fysik: I Østen stiger Solen op (s. 152-156), Jorden - Universets centrum? (s. 163-168), samt s. 231-236.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Til timen
-
Justerede makkerpar - disse gælder i næste uge (og i denne time)
-
De første sider blev gennemgået sidst - læs, hvis du var fraværende.
-
Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 152-156, 163-169, 231-236
-
🤨
-
Læs siderne om Månen kort igennem, - vi gennemgår det i timen.
-
yngdekraft og Gravitationsloven Arbejdsark.docx
-
Link til Vernier
-
Jordens tyngdeacceleration forsøg.docx
-
Følgende kommer (resten har fri i dette modul):
-
Hvis I ikke blev færdige med arbejdsarket fra sidste modul, så læs det igennem (inkl. den lille tidevandsvideo) som forberedelse til i dag.
-
Link til graphical analysisTitel.
-
Til timen: Jordens tyngdeacceleration forsøg.docx
-
Dem, der sov længe i fredags møder til denne lektion (resten har tidligt fri).
-
I denne time skal I lave grundforløbsevaluering.
-
Makkerpar uge 48: Sæt jer sammen ved timens start.
-
Noter til Den bevægede jord.docx
-
Arbejdsark parallakse og retrograd bevægelse.docx
-
Vi så en film i sidste lektion. Den dækker stort set læsestoffet i bogens kapitel "Jorden - Universets centrum?".
-
Testen vil består af en del uden hjælpemidler (papir og blyant), og en del, hvor du må bruge dine noter, holdnotesbogen og bogen.
-
Flat Earth - når du er færdig med test, skal du hygge dig med det her: flat earth - videnskab (hmm).docx
-
Skim siderne - de skulle gerne være repetition af stof, vi har arbejdet med.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Ice Ice baby (Universets koldeste sted!)
Energiformer, energikæder.
Temperaturbegrebet, specifik varmekapacitet, opvarmning, tilstandsformer, faseovergange.
Energiformer, energiomdannelse
Temperaturskalaer (Kelvin, Celcius, Farhenheit)
Forsøg:
Byg dit eget termometer
Kuldeblanding (is og salt, temperaturen falder) og konstruktion af Fahrenheit skalaen
evt. (POE) Stiger vandstanden når havisen smelter?
Materiale:
Universets koldeste sted! Aktiv Fysik, s. 16-20.
+ s. 10-11 + s. 201-203.
NB: Sideangivelserne i de efterfølgende forløb henviser til samme bog.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Din lektie til i dag er at lave (se to videoer) opgave 1 og 2 i dokumentet om Flat Earth teorien (nogle så dem i slutningen af test-lektionen i fredags).
-
Opgaver indre energi og temperatur intro.docx
-
Mind Karin om, at elevteamet lige skal have 8,5 minut til at snakke med klassen.
-
Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 16-20, 25-28, 202, 204
-
Hvis du skal lære en formel rigtig godt at kende, skal du vide at:
-
Spørgsmål til lektien
-
I dag skal nisserne afsløres🧑🎄
-
ALLE skal medbringe mindst en pakke (hvad som helst, fx en pose pasta, foreslår Astrid) til pakkeleg!
-
image.png
-
Temperaturskalaer opgaver.docx
-
Til læselektien.
-
Byg dit eget Termometer.docx
-
Følgende kommer:
-
Kan man tørre tøj i frostvejr?
-
Svarer nogenlunde til det, vi gennemgik i sidste lektion. Læs efter behov.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Energi og stof
Overordnet område.
Rummer:
Universets koldeste sted.
....
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Din lektie til i dag er at lave (se to videoer) opgave 1 og 2 i dokumentet om Flat Earth teorien (nogle så dem i slutningen af test-lektionen i fredags).
-
Opgaver indre energi og temperatur intro.docx
-
Mind Karin om, at elevteamet lige skal have 8,5 minut til at snakke med klassen.
-
Philip Kruse Jakobsen m.fl.: Aktiv Fysik C, 2. udg., Lindhardt og Ringhof; sider: 16-20, 25-28, 200-202, 204
-
Hvis du skal lære en formel rigtig godt at kende, skal du vide at:
-
Spørgsmål til lektien
-
I dag skal nisserne afsløres🧑🎄
-
ALLE skal medbringe mindst en pakke (hvad som helst, fx en pose pasta, foreslår Astrid) til pakkeleg!
-
image.png
-
Temperaturskalaer opgaver.docx
-
Til læselektien.
-
Byg dit eget Termometer.docx
-
Følgende kommer:
-
Kan man tørre tøj i frostvejr?
-
Svarer nogenlunde til det, vi gennemgik i sidste lektion. Læs efter behov.
-
Vi byder 1c velkommen i kageklubben🍰 Signe tager kage med
-
Hvis du kan, må du meget gerne regne denne opgave færdig hjemme som lektie til i dag.
-
Præfikser og eksponentiel notation.docx
-
Dagens kagemand er Storm.
-
Læs om nyttevirkning og effekt, hvis du er fraværende pga. teaterkoncert.
-
Opgaver - vidensdeling om effekt og nyttevirkning.docx
-
Pararbejde om bæredygtig energiproduktion 1cd.docx
-
Du skal undersøge, hvad et kraftværk er og hvad forskellen er på et kraftværk og et kraftvarmeværk.
-
Storm tager kage med🍰
-
Du skal bruge bogen i timen dag, bare nu hvis du havde tænkt dig at lade den ligge hjemme.
-
Test i vores viden om energi.docx
-
Har du styr på de centrale "energi og stof" fagbegreber?
|
|
Omfang
|
Estimeret:
16,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Bæredygtig energi
Energi og effekt
Nyttevirkning
Klima - global opvarmning, albedoeffekt.
Energiproduktion: Kraftværk, kraftvarmeværk, vedvarende energi vs fossile brændsler, energilagring.
Forsøg:
Smeltende havis og vandstand.
Materiale:
Aktiv Fysik C: Kap. 1.1 og 1.9., samt side 200-201.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Bølger og lyd
Bølgelære
Bølgeegenskaber (lyd, lys, vand, slinky...)
Bølgeligningen, samt sammenhængen ml. hastighed, strækning og tid
Dopplereffekten - anvendelse: Leslie, Ultralyd
Lyd og overtoner, stående bølger på streng og i rør.
Materiale:
Kapitler i Aktiv fysik:
"En mur af lyd!" om lyd, sonar, dopplereffekt, lydmuren m.m. (s. 112-115)
"Overtoner - lydens farve" (s. 116-119)
Bag om: s. 214-215, 218, 226-230
Forsøg:
Bestemmelse af lydens hastighed
Toner i rør
Resonans i flaske
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Lys og atomer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Kosmologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255448901",
"T": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255448901",
"H": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255448901"
}