Holdet 2 Bi12 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2 Bi12 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Biologi B
Lærer(e)	Charlotte Østerby, Hanne Krohn Gervin
Hold	2 Bi12 (2 Bi12)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1. Biodiversitet i skovene
Titel 2	Forløb#2 Nervesystemet
Titel 3	Forløb#3 Kost og fordøjelse
Titel 4	Forløb#4 Genetik
Titel 5	Forløb#5 Trækvejret
Titel 6	Forløb#6 Jord og drikkevand

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1. Biodiversitet i skovene Planteceller Planters opbygning. Fotosyntese og respiration Næringsstofoptagelse og Mykorrhiza Skovene i Danmark Succession Arealstørrelse og heterogenitet Skovtyper Trepartsaftale
Indhold	Kernestof: Mitose - undervisningslokalet Medbring bogen "Biologi i fokus" Nærringstofoptagelse mm.pdf description Skim Journal 3 igennem, så du er forberedt på eksperimentet. Nye bord/arbejdsgrupper. Bordgrupperne 1 og 2 skal være i N15. Bordgrupperne 3-8 skal være i N13 Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, 2. udgave, Nucleus; sider: 45-46, 131-135, 138-141, 144-151, 159-164 biodiversitets øvelse Vi starter med at gennemgå arbejdspørgsmål og modeller som I kikkede på fredag. Hvis du ikke blev færdig med AA11 i timen, så skal det færdiggøres hjemme Program for en dag i skoven med Dalgas.docx description HUSK. Fodtøj der må blive VÅDE og BESKIDT - gerne gummistøvler. Vigtigt med VARMT tøj. Det bliver en dårlig oplevelse, hvis I fryser, så tag gerne en ekstra trøje med. Skærmbillede 2025-09-19 kl. 12.14.18.png Der kommer en journalist og fotograf som meget gerne vil deltage, tage billeder og interviewe jer - håber nogle af jer vil stille op til det Danskproduceret træ bliver en mangelvare - efter at urørt skov breder sig Medbring bogen Du skal kunne forklare din tegning af nervecellen for en anden Biodiversitet i gymnasiet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Nervesystemet Opbygning og funktion af nervesystemet Aktionspotentiale Synapse Sanser Projekt om forskellige neologiske lidelser eller euforiserende stoffer
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, 2. udgave, Nucleus; sider: 21, 24-28, 33-34, 43-55, 70-72, 131-135, 138-141, 144-148, 159-164 Biodiversitet i gymnasiet Du skal ønske emne til projektarbejde. Skriv 1., 2. og 3. prioritet i elevfeedback Artikel_Biologi B i VÆKST.pdf description Materialer til projekt Tekst om gradueret potentiale Medbring bogen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Kost og fordøjelse Madens bestanddele Energibehov, hvilestofskifte, RQ Fordøjelse og enzymer Blodsukkerregulering og GI Kulhydraters energiomsætning
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, 2. udgave, Nucleus; sider: 21, 24-28, 33-34, 70-73, 76-79 Medbring bogen Læsestoffet fra fredag, skal være læst og de to opgaver i OneNote - Arbejdsark, skal være færdig. Vi gennemgår opgaverne i fælleskab. Vi samler op på opgaven "Beregning af energibehov" Medbring Bogen Genbesøg teksten om fordøjelsen (i OneNote) og Arbejdsarket AK6 skal være lavet færdig Skim øvelsesvejledningen "Journal. Fordøjelses - eksperimentarium" igennem Arbejdsarket AK7 skal være færdig og du skal være klar til fremlæggelse af figur Hvis du er fraværende, så kan du se tavle gennemgang af katabolismen (glykolyse, oxidativ decarboxylering, krebscyklus og elektrontransportkæden) på siden undervisningslokalet. https://www.undervisningslokalet.dk/biologi/ Pensum til prøven er kapitel 2 "Energi til arbejde" s. 21-41 + kapitel 5 "Proteiner - struktur og funktion" s. 69-80 + arbejdsark og journaler i OneNote Medbring din bog
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Genetik DNA's struktur Replikation Proteinsyntese Mutationer PCR og elektroforese Bio-sensor
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, 2. udgave, Nucleus; sider: 81-92, 95-100 Se de videoer, som der findes links til teori på siderne til Biosensor 1. Identificer de forskellige mutationstyper, der omtales i lektien, på denne figur
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Trækvejret Betydningen af ilt for evolution Lungerne Hjertet og blodkredsløbet Blodtryk og puls Sygdom og sundhed KRAM-faktorer.
Indhold	Kernestof: LIV. Træk vejret.pdf description LIV. Træk vejret; sider: 91-95, 99-108 PDF fra bogen LIV Præsentation - Livgivende ilt.pptx description Præsentation - Lungernes opbygning og funktion.pptx description Overvej: På hvilke blodkar vil du måle blodtryk?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Jord og drikkevand Evolution: Variation og selektion Meiose og horisontal genoverførsel Drikkevand og jordbakterier N-kredsløb P-kredsløb Jordbakteriers til pasninger og betydning for jordens omsætning.
Indhold	Kernestof: LIV. Træk vejret; sider: 99-108 PDF fra bogen LIV Overvej: På hvilke blodkar vil du måle blodtryk? Bodil Blem Bidstrup m.fl.: Biologi i fokus, 2. udgave, Nucleus; sider: 107-109, 146-147, 153-157 Færdiggør arbejdsarket AJ2 Læs videre i tekstdokumentet fra sidste lektion (ligger i OneNote). Du skal læse kapitel 3 og 4, samt tænke over spørgsmålenen i øvelse 3 og 4 Tekst - Organisk og uorganisk stof.docx description Mineralisering - Organisk og uorganisk stof.pptx description N-kredsløb Medbring bogen "Biologi i fokus"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb