Holdet 2 ke42 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2 ke42 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Kemi C
Lærer(e)	Hanne Stenholt
Hold	2 ke42 (2 ke42)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	1. Ionforbindelser og pet periodiske system
Titel 2	2. At regne på reaktioner
Titel 3	3. Organisk kemi og molekyler
Titel 4	VInterferie
Titel 5	4. Sur kemi
Titel 6	Påskeferie
Titel 7	5. Redoxkemi
Titel 8	6. Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	1. Ionforbindelser og pet periodiske system Introduktion til kemi: Det periodiske system, grundstoffer, atomets opbygning og skalmodellen. Ionforbindelser - simple og sammensatte ioner Navngivning af ionforbindelser Når ionforbindelser opløses i vand. Krystalvand Fældningsreaktioner inkl reaktionsskemaer af denne type Elevøvelser: Ionforbindelsers opløselighed i vand (øv 1)
Indhold	Kernestof: Det periodiske system (1.1 og 1.2) Atomets opbygning (2.1 + 2.2) Ioner og ionforbindelser (3.1+3.2+3.3+3.4) Ioner og ionforbindelser (3.5) Supplerende stof: Det periodiske system (video) Atomets opbygning (video) Isotoper (video) Ioner (Video) Ionforbindelser (Video) Simple ioner (video) Sammensatte ioner (video) Navngivning af ionforbindelser (video) Formelenhed (video) 2 Ionforbindelsers opl_selighed i vand.docx description Fældningsreaktion (video)
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	2. At regne på reaktioner Kemisk mængdeberegning Reaktionsskema og afstemning af reaktionsskema. Stofmængde, molarmasse og masse Stofmængdekoncentration, stofmængde og volumen Fældningstitrering. Elevøvelser: Butanraket (ikke eksamensforsøg) Fremstilling af gibs (øv 2) NaCl i øjenskyllevand (øv 3)
Indhold	Kernestof: Mængdeberegninger og stofmængde (5.1 +.5.2) Molarmasse og masse (5.3 og 5.4) Stofmængdekoncentration (5.5+5.6+5.7) Stofmængdeberegninger (5.8) Supplerende stof: Afstemning af reaktionsskema (video) Stofmængde og mol (video) mængdeberegninger (video) Molar masse (video) Masse og gram (video) LAB 2 Fremstilling af gips.docx description Volumen og liter (video) Stofmængdekoncentration (video) Afstemning af reaktionsskema (video) Stofmængdeberegninger (video) 4 LAB 3 NaCl i øjenskyllevand med 2,7-dichlorfluorescein.docx description
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	3. Organisk kemi og molekyler Vi har arbejdet med: - elektronparbindinger og elektronegativitet. - Polære og upolære bindinger samt hydrofile og hydrofobe grupper - Alkaner og alkoholer Herunder - simpel navngivning - fysiske egenskaber i form af opløselighed og kogepunkter. Blandbarhed Seperation i form af filtering og destillation Intermolekylære bindinger - kort om Londonbindinger og hydrogenbindinger Elevøvelser: Fedt i chips (øv 4) Molekylers blandbarhed samt alkoholer opløselighed i vand og i olie (øv 5)
Indhold	Kernestof: Molekyler (4.1 og 4.2) Molekyler (4.3 og 4.4) Molekyler (afsnit 4.6) Organisk kemi (6.1+6.2 og 6.3) Alkoholer (afsnit 6.5) Intermolekylære bindinger (6.7) Supplerende stof: Elektronparbindinger (video) Navngivning og skrivemåde (video) Molekyler (video) polære og upolære bindinger (video) Hydrofile og hydrofobe grupper (video) 1. Bestemmelse af fedtstof i chips 2025.docx description Introduktion organisk kemi (6.1 Video) Navngivning alkan (video) 6.3 Alkohol (Video afsnit 6.5) Intermolekylære bindinger (video 6.7)
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	VInterferie
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	4. Sur kemi Vi har arbejdet med - Definition af hhv syre og bare. - Syre-basereaktion og korresponderende syre-basepar - En syres reaktion med vand - En bases reaktion med vand - Svage og stærke syrer hhv baser - Hydroxid (OH⁻) og Oxoniumion (H₃O⁺) - polyhydrone syrer - pH-begrebet og måling af pH - Sure, neutrale og basiske opløsninger - Forskellen på en ”syre” og ”en sur opløsning” - pH er et mål for den aktuelle stofmængdekoncentration af oxonium. - Den aktuelle stofmængdekoncentration af oxonium afhænger af to ting. (1) Den formelle koncentration af syre (hvor meget syre er der tilsat) (2) syrens styrke. - syre-baseindikator (phenolphthalein) - Kolorimetrisk syre-basetitrering, ækvivalenspunkt Repetition af kemiske mængdeberegninger - Stofmængdekoncentration - Formel og aktuel stofmængdekoncentration Elvøvelser: Syre-basetitrering af citrusfrugter (øv6)
Indhold	Kernestof: Definition syrer og baser (7,1 Video) 7.1 Syrer og baser pH begrebet (7.2 Video) 7.2 Syrer og base Mængdeberegninger (fra tidligere) Syrers og basers styrke (video 7.3) Syrer og baser (7.3) Titrering af citrusfrugter (syre-basetitrering).docx description I dag laver vi efterbehandling til forsøget fra sidste gang. Husk billeder og hvad du ellers har liggende fra forsøget + oveblik i kemi C indtil nu Vær klar til at vi går igang med de 6 stk oplæg om øvelser ca fra kl 9.40.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Påskeferie
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	5. Redoxkemi Vi har arbejdet med redoxreaktioner - både uorganiske og organiske. Reduktion, oxidation og redoxreaktion Spændingsrækken, ædelmetaller og reaktionsvillighed Elektronoverførsel i redoxreaktioner - tildeling af OT Afstemning af reaktionsskemaer for redoxreaktioner i forhold til de konkrete øvelser vi har lavet. Elevøvelser Spændingsrækken (øv 7) Fremstillling af jern(II)sulfat (øv 8) Oxidation af alkoholer (øv 9)
Indhold	Kernestof: Oxidation og reduktion (8.1) 8.1 Oxidation og reduktion Oxidationtal OT (8.2) 8.2 Tildeling af OT Spændingsrækken (8.3) 8.3 Spændingsrækken 1 Spændingsrækken (øvelsesvejledning).docx description 2 Øvelse - Fremstilling af jern(2 )sulfat.docx description I dag laver vi efterbehandling til forsøget om fremstilling af jernsulfat Mulighed for karakter samtale for dem der slutter med kemi på C-niveau i dag, men fokus på hvad der kan være obs punkter for de sidste lektioner for den enkelte. + evt opstart på gennemgang af mulige eksamensspørgsmål
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	6. Repetition
Indhold	Kernestof: Til i dag er det lektie at kigge i onenote og se om du har udfyldt siderne til alle de laboratorieøvelser vi har lavet i år. Vi arbejder efter denne plan, så de 3 der står 1. maj ved laves i lab i dag. image.png Kemi C)
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb