Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Silkeborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
Nana Møldrup Okkels
|
|
Hold
|
3 eø11 (3 eø11)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Strategi
I dette forløb har vi arbejdet med:
STEEPLE
SWOT
Business Model Canvas (BMC)
Konkurrenceformer
Porters Five Forces
Product Life Cycle (PLC-kurven)
Porters generiske konkurrencestrategier
Positionering
Boston Consulting Group's Matrix (BCG)
Ansoffs Vækstmatrice
Eksterne vækstmetoder
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Marketing
I dette forløb har vi arbejdet med:
Kundesegmentering
- Minervamodellen,
- Segmenteringskriterier (geografiske, socioøkonomiske, psykologiske, adfærdsmæssige),
Loyalitet
SMUK-modellen
Marketingmix/ de 4(7) Per
- produkt, pris, place, promotion, physical evidence, people, process
Unique Selling Point (USP)
Brand og brandværdi
Marketing og PLC
Hele marketingforløbet har været med udgangspunkt i en selvvalgt virksomhed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Regnskab
I dette forløb har vi arbejdet med:
Årsrapport
Resultatopgørelse - arts og funktionsopdelt
Balance - Aktiver og passiver
Egenkapital
Break even
Faste og variable omkostninger
Stordriftsfordele
Omsætning
Dækningsgrad
Afskrivninger
Indekstal
Egenkapitals forrentning
Afkastningsgrad
Aktivers omsætningshastighed
Overskudsgrad
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Organisation og ledelse
Organisationsstruktur
- Mekanistiske og organiske
Robert Duncans teori om organisationer og deres omgivelser (stabilitet og kompleksitet)
Leadership Grid
Demokratisk -, autoritær - og laissez faire ledelsesform
Situationsbaseret ledelse
Værdibaseret ledelse
Motivationsteorier
- Herzbergs to-faktor teori
- Pinks motivationsteori
- indre vs. ydre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255448985",
"T": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255448985",
"H": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255448985"
}