Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Silkeborg Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Christian Danielsen
|
|
Hold
|
3 Ma11 (3 Ma11)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Funktioner C til B
Vi genopfrisker vores viden om lineære og eksponentielle funktioner og behandler kortvarigt udvalgte potensfunktioner. Derefter arbejder vi med andengradspolynomiet, hvor vi introducerer begrebet væksthastighed og afledet funktion. Dette bruges til at vise toppunktsformlen. Derefter ser vi på løsningerne til andengradsligningen og viser formlen for bestemmelse af rødder i et andengradspolynomium.
Endelig ser vi kort på den harmoniske svingning.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Differentialregning
Vi introducerer begreberne væksthastighed og afledet funktion igen. Derefter går vi videre til at se på regneregler for afledede funktioner, behandler tangentligninger, monotoniforhold og optimering ved hjælp af differentialregning. Forløbet afsluttes med en gennemgang af tretrinsreglen og beviser for udvalgte regneregler vi har arbejdet med i forløbet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Plangeometri
VI genopfrisker den viden om vektorer vi har fra C-niveau og udvider den med beviser for udvalgte sætninger. Derefter går vi videre til at arbejde med plangeometri generelt. Det vil sige at vi ser på linjer og cirkler og afstandsbestemmelser i planen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Sandsynlighed og statistik
Genopfriskning af sandsynlighedsregning. Derefter intro af binomialfordelingen med argument for udseendet af sandsynlighedsfunktionen. Binomialfordelingen bruges til binomialtest, hvor vi snakker om kritisk- og accept-mængde. Endelig ser vi på konfidensintervaller for andel.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255449012",
"T": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255449012",
"H": "/lectio/1248/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80255449012"
}