Holdet 1 mu11 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Rikke Jepsen
Hold 2025 25 mu/11 (1 mu11)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Elementær musiklære
Titel 2 Basal instrumentlære og julesammenspil
Titel 3 Rytmisk musikanalyse
Titel 4 Blues
Titel 5 Klassisk koncert og rondoen
Titel 6 Soul i 1960'erne
Titel 7 Eksamensforberedelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Elementær musiklære

Elementær musiklære indeholder rytmelære, tonelære, skalalære (dur/mol) og akkordlære (treklange) på basis niveau.

Med elementær musiklære får eleverne basale færdigheder i at analysere musik. Denne musikteoretiske viden føres over på de værker, som senere skal gennemgås i de forskellige temaer og i Det særligt studerede emne. Under dette indledende forløb har eleverne lavet små skriftlige, musikteoretiske opgaver på musikipedia.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Basal instrumentlære og julesammenspil

Basal instrumentkendskab til klaveret, guitaren og bas. I perioden spillede eleverne rotationssammenspil med Stand By Me og derefter gruppesammenspil med udvalgte julesange. Eleverne sluttede af med at spille for hinanden.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Rytmisk musikanalyse

Musikalsk analyse med fokus på følgende enmer: Instrumentation, form, hook, break, gimmick, groove, harmonik (trinanalyse, tonika, subdominant og dominant) og tekst.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Blues

Kort introduktion til Blues med fokus på bluesens historie, 12-taktersbluesen, blå toner (bluesskalaen), harmonik, gospel og tekst. Eleverne spillede Robert Johnsons "Sweet Home Chicago" som sammenspil og improviserede på miniklaverer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Klassisk koncert og rondoen

Vi oplevede en klassisk koncert i symfonisk sal i Aarhus med Aarhus Symfoniorkester, som spillede Tarp, Shostakovich og Rachmaninov. Derudover har eleverne fået kendskab til rondoformen ved selv at have spillet en simpel rondo på percussion og arbejdet med Vivaldis "Forår".
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Soul i 1960'erne

Soulmusikken i 1960'erne med fokus på stilistiske træk og forskelle på musikken fra sydstatssoul og fra Nordstatssoul(Motown). Eleverne spiller "Mustang Sally" i sammenspilsgrupper og laver en rytmisk musikanalyse af samme sang. Derudover ser eleverne et udkast af dokumentaren: Hitsville – Historien om Motown, og laver en musikanalyse af et Motown-hit.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Eksamensforberedelse

Eksamenssammenspil og koncert for hinanden
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer