Holdet G ty21 (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet G ty21 (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	X - Silkeborg Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Heidi Rahbæk Pedersen
Hold	2026 26 G/ty2 (G ty21)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Musikforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Musikforløb Forløbet introducerer til kendte og populære sangskrivere og musikere i Tyskland i en nutidig kontekst. De valgte sange spænder tematisk bredt, og forløbet udvider dit ordforråd, træner din tekstlæsnings- og lytteforståelse samt din evne til at udtrykke dig om et afgrænset emne som musik. Derudover giver forløbet dig ideer til selvstændigt at bruge musik som middel i sprogindlæringen og som indgang til tysk kultur. Grammatik (sætningsanalyse, kongruens og kasus) inddrages i forbindelse med arbejdet med de forskellige sange og understøtter på den måde din tekstforståelse. Tränen: Stures, dummes Herz: (2023) https://open.spotify.com/track/10Zof7Q3k7OBKjzeYd7Lmu?si=03d760b17aed41ff Ede & Max Joni: Weine nicht, Kind (2023): https://www.youtube.com/watch?v=KwNiAqrfERw Mark Forster ft. Sido: Au Revoir (2014): https://www.youtube.com/watch?v=MtDPKJSsBgc Nina Chupa: Wildberry Lillet (2022): https://www.youtube.com/watch?v=95xDIF5zYCo OK. Danke. Tschüss: Zeug (2022): https://www.youtube.com/watch?v=r5kiTAm9RRM Makko & Miksu: ”Nachts wach” (2022): https://www.youtube.com/watch?v=hqznO-babNE Felix E & Solveig Eger: Meine Katze (2023): https://www.youtube.com/watch?v=rdsGdvIoVms eller / https://www.youtube.com/watch?v=OWHFM97upLs
Indhold	Kernestof: Grundforløbskompendium Musik RA 2026.docx description G15 Hør nummeret "Stures, dummes Herz" med bandet Tränen via linket (hvis du da har adgang til Spotify) Stures dummes Herz https://wordwall.net/resource/13471124/deutsche-musik Ede & Max Joni - Weine nicht Kind (official video) Musik - verber og substantiver I skal øve disse 23 verber og substantiver, som er nogle af de 40 gloser, I skal kunne, når vi er færdige med musikforløbet. Brug 20 min på at træne dem via linket til flashcards. Medbring jeres musikkompendium ;) Se videoen. Lyt efter disse lidt mere almindelige ord i sangen? Tag, Programm, Farben, Brand, weine nicht, Kind, alleine, du bist, Gott, Kleid, aggressiver, Strand, Bangkok? Mark Forster - Au Revoir (Videoclip) ft. Sido Forster ft. Sido: Au Revoir Læs teksten til "Au Revoir" igen s. 14 i kompendiet. Nina Chuba - Wildberry Lillet (Audio) \| Music Video, Song Lyrics and Karaoke Brug 15-20 min på at øve de gloser, I skal have lært i dette forløb. Bemærk at I kan skifte mellem forskellige typer af øvelser: Deutsch lernen: Zeug Se videoen/hør sangen. Den handler om forbrugerkultur - om at købe en masse ting hele tiden. Deutsch lernen mit Musik (A2/B1) \| DEINE BAND \| ok.danke.tschüss \| "Zeug" Zeug - kannst du die richtige Antwort finden Dein Favoritlied beschreiben ok.danke.tscüss: Zeug Hør sangen/se videoen. Understreg s. 20 i hæftet mindst 5 linjer med forskelligt indhold, hvor du kan se en kritik af, at man går og køber for mange ting. Du skal kunne oversætte de 5 linjer. Vokabeln: Mein Favoritlied Medbring høretelefoner Gå på Spotify og hør nogle sange af disse tyske bands. Skriv titlerne ned på de sange, du har hørt: Makko & Miksu: ”Nachts wach” (2022):https://www.youtube.com/watch?v=hqznO-babNE Se videoen først. Lyt så bagefter til den, mens I indsætter de manglende ord i sangteksten s. 23 øverst i kompendiet. Sein, haben, werden i præsens Kennst du die Vokabeln? Skift til match up: https://wordwall.net/resource/99027495 Grammatikark 2.docx description Grammatikark 2 tomt.docx description I skal kunne bøje verberne: at være (sein) at have (haben og at blive (werden) I skal finde ud af, hvordan de bøjes og udfylde skemaet som lektie til timen. Medbring musikkompendiet og høretelefoner Meine Katze 1 Kennst du die Vokabeln - skift til matchup: Meine Katze 2 Ingen lektie: Vi skal arbejde lidt kreativt med den sidste sang: Meine Katze
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb