Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Morsø Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Olivier Cointe
|
|
Hold
|
2025 2g Fy (2g Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Universet og Big Bang
1. Elektromagnetiske svingninger.
a. Bølger og deres karakteristikker:
- amplitude.
- bølgelængde.
- frekvens.
- periode.
- fart.
b. Sammenhænge mellem karakteristikker (formler).
2. Galaksernes flugt.
a. Dopplereffekten:
- forskydningstallet.
- bestemmelse af rød- eller blåforskydning og galaksens bevægelsesretning.
- bestemmelse af galaksens fart.
- komparativ analyse (sammenligning) af elastikkens udvidelse og Hubbles lov.
3. Universet og dets "alder".
EKSPERIMENTALT ARBEJDE:
- Bestemmelse af sammenhængen mellem afstand og fart for punkter på en elastik i udvidelse.
DATABEHANDLING:
- Bestemmelse af Hubbles konstant ud fra data om udvalgte galakser: deres modtaget bølgelængde og deres afstand til solsystemet.
LÆSESTOF:
- "Orbit C", 2005-2006, 1. udgave sider: 148-158 (der blev ikke arbejdet med begrebet "parsec").
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Mekanisk energi
1. Grundlæggende begreber i energi.
a. Arbejde med grundlæggende principper såsom:
- definition for energi.
- energiformer og deres omsætning.
- Termodynamikkens 1. hovedsætning - "energibevarelse" og "energitab".
2. Mekanisk energi og dens ændring i et system.
a. Arbejde med mekanisk energi:
- Definition på mekanisk energi og ændring i mekanisk energi.
b. Induktivt arbejde med definition på potentiel energi:
- analytisk arbejde med udgangspunkt i animationen "Energi-skatepark" til bestemmelse af potentiel energiens uafhængige variabler - masse, tyngdeacceleration og højde over referencen.
- Definition på potentiel energi (beliggenhedsenergi") og dens ændring.
- Definition på potentiel energi og dens ændring i forhold til referencehøjden.
c. Induktivt arbejde med definition på kinetisk energi:
- analytisk arbejde med udgangspunkt i animationen "Energi-skatepark" til bestemmelse af sammenhængen mellem potentiel energi og systemets fart.
- Definition på kinetisk energi og dens ændring.
- Definition på kinetisk energi og dens ændring.
d. Eksperimentalt arbejde med ændring i mekanisk energi.
- videoanalyse af en legetøjsbil på vej ned ad en bilbane.
EKSPERIMENTALT ARBEJDE:
- Bestemmelse af ændringer i mekanisk energi for en legetøjsbil på vej ned ad en bilbane ved videoanalyse.
LÆSESTOFFET:
- "Orbit C", 2005-2006, 1. udgave sider: 78 og 81.
- "Orbit 2", 1997-2002, 2. udgave sider: 296-297 (Mekanisk energi og energibevarelse).
ANIMATION og VIDEOER:
1. Analytisk arbejde med udgangspunkt i animationen "Energi-skatepark" til bestemmelse af potentiel energiens uafhængige variabler - masse, tyngdeacceleration og højde over referencen.
2. Analytisk arbejde med udgangspunkt i animationen "Energi-skatepark" til bestemmelse af sammenhængen mellem potentiel energi og systemets fart.
ANIMATION & VIDEOER
1. Energi-skatepark (https://phet.colorado.edu/da/simulations/energy-skate-park).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb - Termisk energi og varme
1. Grundlæggende begreber om termisk energi og varme.
- de forskellige tilstandsformer og deres faseovergange.
2. Teoretisk arbejde med idealgasligningen.
a. Grunddefinition for tryk:
- repetition af tyngdekraften.
- sammenhængen mellem tryk, kraft og areal.
b. Analyse af sammenhængen mellem tryk, volumen, stofmængde og temperatur i en gas:
- udgangspunkt i enheder og deres overensstemmelse.
- inddragelse af idealgas-konstanten i ligningen.
c. Eksperimentalt arbejde med idealgasligningen
- Boyle-Mariotte - sammenhængen mellem tryk og volumen for en gas ved en konstant temperatur.
- Gay-Lussac - sammenhængen mellem tryk og temperatur for en gas ved en konstant volumen.
3. Projektarbejde med "den drikkende fugl".
a. "Den kartesiske dykker" (også kaldt her "Olga"):
- mekanisk trykændring.
- idealgasligningen.
- kort eksperimentalt arbejde med "den kartesiske dykker".
b. "Kærlighedsbarometeret":
- ændring i termisk energi og den specifikke varmekapacitet.
- termisk trykændring.
- idealgasligningen.
- kort eksperimentalt arbejde med "kærlighedsbarometeret".
c. Luftballon:
- definition af densitet og dens ændring - sammenhæng med masse og volumen.
- ændring i termisk energi.
- termisk trykændring.
- idealgasligningen.
- præsentation af Archimedes lov og opdrift.
- projektarbejde med luftballon som illustrering for betydning af densitetsændring for opdriften.
d. "Den drikkende fugl":
- ændring i termisk energi pga. latent fordampnings- og fortætningsvarme.
- termisk trykændring.
- idealgasligningen.
- kort eksperimentalt arbejde med "den drikkende fugl".
4. Opvarmning af stof.
a. Stoffets termiske karakteristikker - temperatur vs. varme:
- varmeændring med temperaturskift under samme tilstandsforme.
- varmeændring uden temperaturskift under faseovergang.
5. Nyttevirkning.
EKSPERIMENTALT ARBEJDE:
1. Bestemmelse af sammenhængen mellem tryk og volumen for en gas ved en konstant temperatur - Boyle-Mariotte.
2. Bestemmelse af sammenhængen mellem tryk og temperatur for en gas ved en konstant volumen - Gay-Lussac.
3. Projekt med at bygge en luftballon.
4. Projekt med "Den kartesiske dykker".
5. Projekt med "Kærlighedsbarometeret".
6. Projekt med "Den drikkende fugl".
LÆSESTOFFET:
- "Orbit C", 2005-2006, 1. udgave sider: 78 og 81.
- Orbit 2, 1997-2002, 2. udgave sider: 296-297 (Mekanisk energi og energibevarelse).
ANIMATION og VIDEOER:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Newtons love
1. Newtons 1. lov (Inerti).
a. Præsentation af loven:
- definitionen.
- matematisk formulering.
- forskel mellem "fart" og "hastighed".
- koordinatsystemet og reference.
- sammensætning af kræfter og den resulterende kraft.
b. Eksempler med udregninger
- den svævende person.
- den stillestående drone.
- elevatoren med konstant hastighed.
- bil med konstant hastighed.
c. Eksperimentalt arbejde:
- den svævende bordtenniskugle.
2. Newtons 2. lov (Kraft = masse × acceleration).
a. Præsentation af loven:
- definitionen.
- matematisk formulering.
- koordinatsystemet og reference.
- sammensætning af kræfter og den resulterende kraft.
b. Eksempler med udregninger
- den accelerende bil.
- bondi-jumping.
3. Situation der involverer både Newtons 1. og 2. love.
a. Eksperimentalt arbejde med frit fald for en kageform, der ender med at opnå en konstant hastighed:
- Videooptagelse og -analyse.
- udarbejdelse af både (t,s)- og (t,v)-diagram.
- analyse af kræfterne.
- introduktion til luftmodstanden.
4. Undersøgelse af luftmodstand.
a. Eksperimentalt arbejde til bestemmelse af sammenhængen mellem luftmodstanden og luftens relative fart for en skiv, der blæses på:
b. Newtons 3. lov (Actio = Reactio).
- definitionen.
- matematisk formulering.
- koordinatsystemet og reference.
EKSPERIMENTALT ARBEJDE:
1. Illustrering af Newtons 1. lov med målinger på en svævende bordtenniskugle
2. Kræftanalyse ved videooptagelse af en kageform i frit fald.
3. Bestemmelse af sammenhængen mellem luftmodstanden og luftens relative fart for en skiv, der blæses på, ved måling af luftens kraft på skiven og luftens fart.
LÆSESTOFFET:
- "Orbit 2", 1997-2002, 2. udgave sider: 244-245, 246, 250, 254-255 om bevægelse med konstant fart og konstant acceleration.
- "Orbit 2", 1997-2002, 2. udgave sider: 259-263 om Newtons love.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kernefysik
1. Introduktion til kernefysik.
a. Præsentation af atomare partikler:
- partikler og deres symboler.
- partikler og deres karakteristikker - masse, elektrisk ladning og deres respektive enheder (units og coulomb).
- formalismen relateret til skrivning af atomer og atomare partikler.
- grundstoffer og deres isotoper.
b. Introduktion til kernekortet:
- konstruktion af kernekort med x- og y-aksen.
- isotopernes position i kernekortet.
2. Atomkernens ustabilitet.
a. Stabilitet og ustabilitet i atomkernen:
- illustration med Newtons love - kræfternes sammensætning (tyngdekraft, coulombkraft og den stærke kernekraft.
b. Radioaktive henfald:
- alfa-henfald og heliumkernen.
- betaplus- og betaminus-henfald med præsentation af antistofpartiklen "positronen".
- gamma-henfald og fotonen.
- formalismen vedrørende reaktionsskrivning og anvendelse af 2 (ud af de 4) regler for kernehenfald: bevarelse af antallet af nukleoner samt bevarelse af den samlede elektrisk ladning.
- anvendelse af kernekortet vedr. henfaldstyperne.
c. Henfaldsloven:
- udledning af de 2 formler for henfaldsloven.
- Betydning og bestemmelse af halveringstiden.
d. Eksperimentalt arbejde med bestemmelse af halveringstid for Ba-137*.
3. Masseenergi i atomkernen.
a. Massedefekt og bindingsenergi i atomkernen:
- præsentation af begrebet "massedefekt" og dens bestemmelse.
- bindingsenergi og sammenhængen med massedefekt.
b. Fission og Fusion:
- eksoterme og indoterme processer samt Q-værdien.
- præsentation af diagrammet for bindingsenergi pr. nukleon som funktion af antal nukleoner.
4. Grundstoffers dannelseshistorie.
a. Gennemgang af grundstoffers dannelseshistorie fra 10^-5 sekunder efter Big Bang til dannelse af de første stjerner for 10^8 år:
EKSPERIMENTALT ARBEJDE:
- Bestemmelse af halveringstid for Ba-137*.
LÆSESTOFFET:
- "Orbit 2", 1997-2002, 2. udgave sider:
10-12 "Atomkerner2,
14 "grundstoffer og isotoper",
18-21 "Kernekortet",
24 "Baggrundstråling",
25 "Alfa-henfald",
28 "Beta-henfald",
29 "Positronstråling",
31 "gamma-henfald",
38-41 "Henfaldets tilfældige natur",
43 "Aktivitet",
44-45 "Bestemmelse af alder".
- "FysikABbogen2", 2006, sider: 149-150 "Masseenergi og kernemasser, 153 "Fission og fusion", 173 "Grundstoffernes dannelse".
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Elektricitet
1. Grundlæggende elektricitet
Elektrisk ladning: Elektroner, protoner, Coulombs lov.
Strøm (I): Enhed (Ampere), definition.
Spænding (U): Enhed (Volt), potentialforskelle.
Modstand (R): Enhed (Ohm), Ohms lov: U=R⋅IU = R \cdot IU=R⋅I.
Aktivitet: Byg et enkelt kredsløb med batteri, ledning og pære.
2. Ohms lov og kredsløb
Ohms lov: U=R⋅IU = R \cdot IU=R⋅I.
Serie- og parallelkobling: Forskel, beregninger.
Modstande i kredsløb: Samlet modstand i serie/parallel.
Aktivitet:
Eksperiment: Mål strøm og spænding i serie/parallel kredsløb.
Beregninger: Samlet modstand, strømfordeling.
3. Energi og effekt
Effekt
Energi
Aktivitet:
Eksperiment: Mål effekt af en pære/varmelegeme.
Opgave: Beregn energiforbrug for husholdningsapparater.
4. Anvendelser og sikkerhed
Husholdningsinstallationer: Sikringer, jordforbindelse.
Sikkerhed: Kortslutning, overbelastning, elektrisk stød.
Aktivitet:
Diskussion: "Hvordan undgår man elektriske ulykker?"
Opgave: Tegn et sikkert stikkontakt-kredsløb.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Tryk og Opdrift
1. Tryk i væsker
Tryk: Definition, enhed (Pascal, Pa).
Hydrostatisk tryk.
Atmosfærisk tryk: Lufttryk, barometer.
Aktivitet:
Eksperiment: Mål tryk i en vandsøjle med en tryksensor eller U-rør.
Beregninger: Tryk i forskellige dybder (f.eks. i en svømmepool).
3. Opdrift og Archimedes' lov
Archimedes' lov: Opdrift = vægt af den fortrængte væske.
Flydende legemer: Hvornår flyder et legeme? (Densitet af legeme vs. væske).
Aktivitet:
Eksperiment: Mål opdrift på forskellige genstande (f.eks. træ, metal, plastik).
Beregninger: Bestem densiteten af et ukendt materiale ud fra opdrift.
4. Anvendelser af opdrift
Skibe og ubåde: Hvordan flyder de? (Ballasttanke, opdriftskontrol).
Balloner og luftskibe: Opdrift i luft (Helium vs. varm luft).
Aktivitet:
Byg en mini-ubåd (f.eks. med en plastikflaske og vægt).
Diskussion: "Hvordan fungerer en ballon?"
5. Densitet og flydeevne
Densitet.
Flydeevne: Betingelser for, at et legeme flyder, svæver eller synker.
Aktivitet:
Eksperiment: Undersøg flydeevnen af forskellige materialer (f.eks. æg i saltvand vs. ferskvand).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1261/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80614795433",
"T": "/lectio/1261/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80614795433",
"H": "/lectio/1261/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80614795433"
}