Holdet 3a EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Viborg Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Thomas Würgler
Hold 2023 EN/a (1a EN, 2a EN, 3a EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb
Titel 2 We all go a little mad sometimes
Titel 3 The American Frontier and Wilderness
Titel 4 Truthers
Titel 5 Future Perfect
Titel 6 Funny Britain
Titel 7 Empire
Titel 8 Dead Poets Society
Titel 9 Shakespeare

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb

Anvendte online-opslagsværktøjer i undervisningen:

Ordbøger:
Ordbogen ( https://www.ordbogen.com/ )
Longman Dictionary of Contemporary English ( https://www.ldoceonline.com/ )
Oxford Learner's Dictionaries ( https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ )
Dictionary.com

Synonymordbøger:
Cambridge Dictionary English Thesaurus ( https://dictionary.cambridge.org/thesaurus/ )
The Merriam-Webster Thesaurus ( https://www.merriam-webster.com/thesaurus )
Thesaurus.com

Grammatik og skriftligt arbejde:
Engram ( https://app.minlaering.dk/bog/1 )
Do It, Write ( https://app.minlaering.dk/bog/25 )
Liste over grammatiske begreber ( https://app.minlaering.dk/artikel/67 )
STX A ( https://app.minlaering.dk/bog/44/kapitel/59700 )

---

Et grundforløb med udgangspunkt i dilemmaer. Her bliver alle introduceret til basal analyse af henholdsvis fiktion, poesi, sagprosa og levende billeder med udgangspunkt i følgende mulige tekster:

• Short Short Stories
• Button, Button (Richard Matheson, 1970)
• Why the Popularity of Squid Game Terrifies Me (Ben Wiseman, New York Times, Oct. 21, 2021)
• Brian Bilston’s poetry
• Keep Your Politics Out of My Arugula (Pamela Paul, New York Times, Jan. 19, 2023)
• 50-word Stories
• Discriminating against ethnic minority pupils' hairstyles is now much harder (Tobi Thomas, 2022, The Guardian)
• Heartstopper Season 1, Episode 1
• Taylor Swift - Anti-hero (2022)
• P!nk - Irrelevant (2022)
Indhold
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 We all go a little mad sometimes

Et forløb om horrorgenren og dens udvikling med udgangspunkt i teorien om The Evolved Fear System og tre forskellige tilgange til horror: A mirror of the human psyche, a mirror of society, a mirror of human nature.

(Anonym skriftlig undervisningsevaluering foretaget 15/12-23)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Lester Billings characterization 22-11-2023
The Boogeyman 29-01-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling - indbyrdes mellem grupper
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 The American Frontier and Wilderness

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Truthers

Forløbet om konspirationsteorier har til formål at skærpe elevernes kritiske tænkning. Men fokus på argumentation og retorik arbejder vi med forskellige former for tekster, der enten portrætterer konspirationsteorier eller tekster, der er direkte ytringer fra folk, der argumenterer for en bestemt konspirationsteori.

Via teori om retorik, argumentation, logiske fejlslutninger samt viden om, hvad der får os til at ‘connect the dots’ i visse sammenhænge, vil eleverne blive klogere på, hvad der får folk til at tro på og argumentere for konspirationsteorier, undersøge deres egne kognitive bias, samtidig med at eleverne gerne skulle kunne genkende en konspirationsteori for hvad den er. Her inddrages bl.a. viden om ‘the Dunning-Kruger Effect’ og ‘the Kuleshov Effect’.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Future Perfect

Forløbet "Dark Futures" omhandler dystopiske temaer i litteratur, film og samfundsaktuelle emner. Gennem analyser af forskellige medier vil eleverne udforske, hvordan dystopier afspejler frygt og bekymringer i vores samfund. Forløbet vil også fokusere på at udvikle elevernes analytiske og skriftlige færdigheder.

Særlige fokuspunkter:  
- Dystopiske temaer og deres relevans i dag.  
- Sammenligning af forskellige medier og deres fremstilling af dystopier.  
- Analyser af karakterudvikling, plot og temaer i dystopiske værker.  
- Skriftlige opgaver og præsentationer.

Arbejdsformer:  
- Klasseundervisning  
- Gruppearbejde  
- Individuelle skriftlige opgaver  
- Præsentationer  
- Filmvisning og diskussion

Kernestof:  
1. The Veldt (Ray Bradbury, 1950)
1. Arkangel (Jodie Foster, 2017, 52 min.) - Black Mirror episode  
2. The Handmaid's Tale (Margaret Atwood)   
3. The Handmaid's Tale graphic novel
4. Flowers for Algernon (Daniel Keyes, 1966) - Novelle  
5. 1984 Teaterstykke (George Orwell, 1948)

Supplerende materiale:  
1. Getting Graphic (Bo H. Clausen, Jesper Kaalund, 2015)
2. Utopias and Dystopias (Presentation)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Funny Britain

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 9 Shakespeare

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer