Holdet 3x BI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3x BI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	X - Viborg Gymnasium
Fag og niveau	Biologi A
Lærer(e)	Kim Bruun
Hold	2023 BI/BT/x (1x BI/BT, 2x BI, 3x BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Celler og intro til biologi/biotek
Titel 2	Ernæring
Titel 3	Arbejdsfysiologi
Titel 4	Genetik
Titel 5	Menneskets forplantning
Titel 6	Økologi
Titel 7	Det intermediære stofskifte
Titel 8	Neurologi
Titel 9	Evolution I
Titel 10	Landbrugsøkologi
Titel 11	Hormoner
Titel 12	Evolution 2
Titel 13	Muskler og træning
Titel 14	Immunforsvaret
Titel 15	Økotoksikologi
Titel 16	Diabetes og insulin

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Celler og intro til biologi/biotek Celler og organeller A/V-forhold Osmose, diffusion og aktiv transport Enzymer Demonstrationer Cellemodel Osmose i gær Eleveksperimenter Mikroskopi af bladceller
Indhold	Kernestof: Bios 1; sider: 14-23 Gyldendal Cellen.doc
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Ernæring Sund mad, epidemiologi Fordøjelseskanalen Protein, fedt og carbohydrat Demonstrationer Torsoen Deklarationer Eleveksperimenter Fordøjelse af fløde Fordøjelse af stivelse Gæring
Indhold	Kernestof: Bios 1; sider: 46-57 Gyldendal AAB Ernæring.docx description Hejsa. Jeg bestyrer DM i science dette modul, men I er vel også "kun" Ahmad, David og Valeria?. Jeg foreslår, at I arbejder videre med arbejdsarket om ernæring på egen hånd. Jeg er i lokale 45, så I må gerne kigge ind og spørge om noget, hvis det bli Fordøjelse af fedt.doc description Fordøjelse af stivelse.doc description Kostråd.docx description Eksperiment om gæring - stay alert!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Arbejdsfysiologi Hjertet, kredsløbet og blodet lungerne kondition Demonstrationer Åndedrættets regulering Blodårer under huden Eleveksperimenter kondital (to-punktstest på stepbænk)
Indhold	Kernestof: Bios 1; sider: 70-73, 78-83 Gyldendal Figur 4.6 er særligt vigtig, men lidt svær. Læs den grundigt og hav gerne spørgsmål. Sorry! Jeg skrev forkert. Hvis I har læst den oprindelige lektie skal jeg nok redde jer! Og vi skal også gøre det! Så hav noget tøj på, så du kan tage en trøje af. Ellers kommer du til at svede. Mål også din morgenpuls inden du står ud af sengen en eller anden dag inden modulet her.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Genetik DNA og RNA det centrale dogme pcr, restriktionsanalyse genregulering i prokaryoter Mendels genetik (kønsbundet nedarvning, udspaltningsforhold, krydsningsskemaet, stamtræanalyse) Populationsgenetik Demonstrationer DNA-model Diverse korte film om DNA Eleveksperimenter Elektroforese for begyndere
Indhold	Kernestof: Bios 1; sider: 126-137, 152-163, 166-169 Gyldendal Gelelektroforese for begyndere.doc description Læs lige opslag 49 igen. Det var svært, og vi får tid til at genbesøge det. ... og så vil jeg prøve at skaffe tid til at snakke om 128-129 igen. Teksten er nok svær - læs den grundigt og sikkert to gange. Stil gerne spørgsmål, som du kan stille i modulet. Afsnit Permethrin hos hovedlus.pdf description Isolering af DNA fra løg.doc description Vi kommer til at bruge en del tid på opgaverne 62.1- 62.3. Det er ikke lektie, men I får en chance for at være lidt på forkant. + opgave 62.3 Stamtræanalyse Og så skal vi lige snakke om, det er en god idé at tage til Skive og besøge fertilitetsklinikken. Det kommer til at tage lidt tid og koste lidt penge. Måske kan vi køre i to private biler? Måske kan vi tage toget? Vi skal også snakke om der er flere I løser opgaverne færdige hjemmefra - opgaver i stamtræanalyse (63.2 og 63.3) De første to sider er særligt vigtige. Du er i mål når du forstår at bruge tabel 7.19. Vi regner opgaver i modulet. Populationsgenetik.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Menneskets forplantning Mitose og meiose Kønsorganernes bygning Menstruationscyklus Graviditet Demonstrationer Besøg på fertilitetsklinikken i Skive Model af kønsorganer
Indhold	Kernestof: Bios 1; sider: 96-99, 102-109, 112-119 Gyldendal Det er svært, det her. Læs det grundigt og vær klar til at stille spørgsmål. Vi kører i to biler - min og Hudas (storesøster Zaenab kører). Vi begynder i 47 og kører 13:50. Forventet afslutning i Skive ca. 15:30. McG-H - Mitosis and Cytokinesis Lektien her er lidt længere end sædvanligt, men den er ikke ret svær og meget af stoffet fik I gennemgået i Skive. I virkeligheden vil jeg nok gerne, at vi snakker om non-disjunction fra side 98, som vi ikke nåede. Så kig lige på det igen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Økologi Fødekæder og fødenet Niche Gradient, succession mv. Biodiversitet N-kredsløbet Dansk landbrug Demonstrationer Ammonifikation og nitrifikation Eleveksperimenter Naturhistorie Gradientanalyse Jordrespiration Winklertitrering
Indhold	Kernestof: Bios 1; sider: 178-191, 194-201 Gyldendal De første to sider er generelle og klart de vigtigste. B3 Naturhistorie.docx description Vi laver eksperimentet i modulet. Biodiversitet.pdf description Og læs lige vejledningerne på onsdags-ekskursionen igennem. Fx skal I have installeret en flora-app og min lille PP-flora, der også ligger på onsdagen. B3 Gradientanalyse.docx Planter ved Vedsø.pptx Vedsø.docx F2 Denitrifikation.docx Medbring blyant, papir, madpakke og tøj efter vejret. Måling af jordrespiration.docx description Kemisk analyse af næringsioner.docx description Iltindhold i vand - Winkler metoden.docx description I skal læse kapitlerne 7.3 og 7.4. Der kommer en ny udgave med opgaver og et revideret 7.5, så du vil nok ikke blive glad af at tage noter i filen her. BS-Produktion.docx description Dette gælder for de tre moduler torsdag og fredag: BS-Produktion-kopi.docx description Gradientanalyse.xlsx description FR599.pdf Alle har læst afsnittet om N-kredsløbet, som var lektie på modulet torsdag inden sprogrejsen. Og (de fire, der ikke var til biologi fredag - brug fx fredag efter franskrejsen til det!) lavet et skema som beskrevet i opgave 1 på opslaget om N-kredsløb I arbejder selv med Vedsø-rapporten. B3 Gradientanalyse.docx description Det var vel en begrænset succes med arbejd selv. Fx fik jeg ikke jeres beskeder sendt efter 9:10 før 9:30, hvor jeg åbnede lectio i et nyt vindue. Øv. Så der var nogle ting, I ikke fik svar på, hvilket jeg beklager.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Det intermediære stofskifte Enzymer Glykolyse Citratcyklus Respirationskæden Beta-oxidation Regulering Eleveksperiment Måling af malatkoncentration i juice
Indhold	Kernestof: 9 Enzymer.pdf Og alle fire hold har gjort det i Vedsørapporten, som I skulle have gjort til sidste gang... Læs afsnittet 9.2 om enzymer og receptorer i den gamle pdf samt 11.1 om glykolysen i den nye her. Lær de 10 enzymer fra glykolysen færdigt. Og læs afsnit 11.2 om citratcyklus 11 Det intermediære stofskifte.pdf description Læs afsnit 11.3 om respirationskæden og memorer citratcyklus inden modulet. Og tjek lige op på glykolysen. Vi vil bruge det meste af modulet på opgaverne til citratcyklus og respirationskæden sidst i pdf'en. Dem behøver I ikke studere inden. Afsnit 11.4 om gæring, glukoneogenese og glykogen. Enzymer til gæring og glukoneogenese må du gerne kunne huske inden modulet. Og så får du lige en mulighed mere for at huske de 19 fra glykolyse og citratcyklus. Især glykolysen skal gerne sidde i ska Ikke nye læse-lektier. Genlæs det intermediære stofskifte. Og tjek at du stadig kan huske alle 30 enzymer/reaktioner. Vi snakker om glykogenstofskiftet (her fik vi ikke snakket om enzymerne) og opgaverne til især citratcyklus. Og så lige en ting mere: Torsdag 7/11 er der "Run for the Slum" i 4. modul. Istedet for at spæne rundt om skolen og samle penge ind på den måde, kan vi presse æblesaft og sælge det til andre elever. Plus lave lidt biologi/biotek om ciderproduktion. D Emne 11.6 - fedt og protein. 11 Det intermediære stofskifte.docx description 11.7 - regulering Ikke nyt læsestof. Men arbejd med dit overblik - fx hukommelse af de enkelte enzymer og reaktioner, men også sammenhæng mellem sekvenserne. Det tager nok en del tid. Bemærk forberedelse i vejledningen. Og vi får nok også tid til at genbesøge biokemien. Malat.docx description Supplerende stof: Program seminar Final .pdf Holdopdeling-endelig inkl. lokaler.xlsx Microflora Danica Projektindhold .docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Neurologi Neuronet Nervesignalet Hjernen Sygdomme i hjernen Smertestillende midler Drugability Eleveksperimenter Nerveledningshastighed Hjernehalvdele Korttidshukommelsen
Indhold	Kernestof: Quiz (aka test) om biokemi. 12 MC-spørgsmål på 12 minutter uden hjælpemidler. 10 Neurologi.pdf description Læs afsnit 10.1 i pdf'en. Det er en af "de lange historier". Forbered dig på at fortælle den. Og brug ikke for lang tid på testen. Emne 10.1 om nervesignalet igen plus 10.2 om hjernen 10.3 og 10.4 i pdf'en BT Nerveledningshastighed IBL.pdf Ny fil! Læs afsnit 10.4 om sygdomme i hjernen. nerveledningshastighed - Kopi.xlsx Diglernes vægt med tørret og ikke.docx description Dette er en kopi af instruksen 30/9. Med rødt har jeg tilføjet sidste nyt. Det er helt nødvendigt, at jordfraktionerne og jordrespirationen er beregnet færdigt i regnearket, så vi kan komme videre. Hvis I får brug for at måle massen af de tomme digle Hej! I får to opgaver à 90 minutter. Én, der kun handler om "de lange historier" og som er uden hjælpemidler og i hånden. Én klassisk studentereksamensopgave med eksamenscookie. Læs afsnittet om perifert virkende smertestillende midler. 10 Neurologi-kopi.docx description Bios 2; sider: 162-163 Gyldendal
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Evolution I Darwin Selektion og evolution Systematik Jordens mikrobielle motorer Eleveksperimenter Selektionssimulation Dissektion af julegodter
Indhold	Kernestof: BT Dissektion af julegodter.pdf Bios 1; sider: 30-40 Gyldendal De to første sider er mest hyggelæsning! BT Selektionsmodel.pdf description Systematik.pptx description AN13-2 Jordens mikrobielle motorer(soc).pdf description Læs den grundigt og sammen med dine noter om de forskellige processer. selection_simulation.xlsx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Landbrugsøkologi Vandmiljøplanerne N-norm Ålegræssets krise Våde enge Dansk miljøpolitik
Indhold	Kernestof: Afsnit 7.8 Landbrugets historie i pdf'en, du fik mandag ("7 Stofkredsløb"). På temaopslaget 7.10 er der bragt en del forundringsspørgsmål til stenalderen og frem til det industrialiserede landbrug. Find, hvad du synes er mest interessant her og løs e Afsnit 7.9 om N-norm. Løs opgaven hjemmefra. Afsnit 7.10. Igen skal du kigge i temaopslaget og finde et par spørgsmål, du simpelthen MÅ have svaret på inden modulet! Så skal I også lige have fundet en hjernesygdom at arbejde med til SRO'en. Huda/Gabriella og Aya/Abdullah - snak lige om, hvilke, I kan tænke jer. Altså en af dem her: Epilepsi, Parkinson, Alzheimers, schizofreni mv. Ikke gerne ADHD/ADD/OCD mv og ikk I tema 7.11 er der links til artikler om ålegræssets krise og om de våde enge. Læs de to artikler og vær klar til at formidle deres indhold af grundfaglighed (altså hvad de siger om denitrifikation, eutrofiering, mineralisering mv.) Vi gør afsnit 7.11 om dansk landbrug og miljøet færdigt. Det er en fortsættelse af 16/1, så det er længe siden. Læs artiklerne, der er linket til (om landbrugspakken, lavbundsjorde og filtrering i kystzonen).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Hormoner Peptid-, steroid og aminhormoner polære/upolære feedback og direkte regulering EPO og thyroxin Eleveksperimenter Kuldefølsomhed og østrogen Auxin (mislykket)
Indhold	Kernestof: Efter nervesystemet tager vi hormonsystemet. Igen et reguleringssystem. Bios 2; sider: 132-147 Gyldendal Kuldereceptorer og østrogen.pdf description Auxin.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Evolution 2 Etologi Karakterforskydning ESS Menneskets udvikling Australopitheciner, Homo habilis mv. Mitochondrielle Eva Dinosaurer Eleveksperimenter Teoretiske øvelser med fund af hhv hominider og dinosaurer
Indhold	Kernestof: Og vi går videre med evolutionslære. Først etologi, der i min optik er monsterspændende. Afsluttende med kapitel 7 om menneskets udvikling. Jeg vil senere spørge til, om I godt kan tænke jer kapitel 6 ind imellem. Bios 3; sider: 6-23, 120-121, 126-131, 134-135, 140-157 Gyldendal Side 12-13 læses kursorisk. Side 14-15 er de vigtigste. Som tidligere bruger vi mest tid på opgaver. Kig gerne på 6.2, 6.3, 7.1, 7.3, 7.5 vi bruger mest tid på opgaverne 8.3, 8.4, 9.1, 9.2, 9.3 emne 54 er det vigtigste, 47 mellemvigtigt og 50 mest en hyggelig optakt til næste gang. Kanzi - An Ape of Genius - Part 1 of 4 Teksten er ikke så tung, så der bliver også tid til at opsamle på de sidste to ganges arbejd selv. Afslutningen på det længere evolutionsforløb og et revisit til etologi. Overvej de lange historier! sidste modul forsvandt bare, så det samler vi op nu.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Muskler og træning Muskelfiberens opbygning Kontraktionscyklus Røde og hvide fibre Muskeltræning Ernæring før konkurrence Eleveksperimenter Konditalsbestemmelse Max arbejde Demonstrationer Muskelmikroskopi
Indhold	Kernestof: muscle fibres.html som vi snakkede om: Læs afsnittene 1 og 2 igen og så også 3 i pdf'en. 10b Muskel og træningsfysiologi.docx description Vi arbejder med tre opslag i næste uge. Så læs 11.4, tag noter og løs opgaverne 4 og 6 i filen. Så får I 11.5 og 11.6 for til næste modul Find jeres data og beregninger af kondital fra 7/2 2024 og tjek, at du forstår, hvad du gjorde dengang. Læs 11.7 7 bi Effekt.pdf Ikke nye læselektier. Vi afslutter pdf’en. Men læs op på det intermediære stofskifte - vi møder det igen intenst flere gange i denne uge Carbohydrate Metabolism-Practice Questions \| Our Biochemistry Bios 2; sider: 100-103 Gyldendal
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Immunforsvaret Antistoffer og antigener Immunrespons Allergi Vaccination ELISA Eleveksperiment Indirekte ELISA
Indhold	Kernestof: Bios 2; sider: 178-195 Gyldendal BI-15-1-2-Ebolavirus.pdf description ELISA.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Økotoksikologi Bioakkululation og biomagnifikation LD-50 og LC-50 NOEC, PNEC, PEC Risikovurdering Nyrernes funktion Eleveksperimenter Dosis-responskurve af kobberioner på gærceller, IBL
Indhold	Kernestof: Bios 3; sider: 76-83, 98-109, 112-113 Gyldendal Løs opgaverne 41.1, 41.3, 42.1, 42.4 i modulet. Arbejd i et delt dokument pr. gruppe, som I også deler med mig. LOOP OF HENLE explained!! BT DosisRespons1.docx description BT DosisRespons2.docx description Vi arbejder med onsdagens lektie Vi sætter gærfortyndingerne over. Og snakker færdigt om lektien til sidste gang. Vi laver dosis-resppons2 (fortsættelse af sidste moduls arbejde). Der bør blive lidt tid til opsamling af noget også. Det kn være en opgave i opslag 43 eller noget fra bly/DDT-opslagene. Videre arbejde med både gær/kobbereksperimentet og med arbejdsarket. Prøv at løse opgave 4 hjemmefra. Afslutning af eksperiment og sikkert også arbejdsark.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Diabetes og insulin Sekundær struktur Oprensning med saltfældning, isoelektrisk fokusering, gelfiltrering og HPLC) Kvalitetskontrol med elektroforese og massespektrometri Genetisk modificering med transformation, PCR og Gibson assembly Diabetes og behandling Eleveksperimenter "Case 2" fra Biotech Academy (ASA-følsomme colibakterier) Blodsukker efter forskellig kost
Indhold	Kernestof: 8 Proteiner.pdf description Læs afsnit 8.11 og 8.12 Arbejd selv: Jeg synes, at I skal lave opgaverne til 8.11 og 8.12. Vi nåede 11.1 og 11.5, men de andre er også gode. 12.2. bliver nok en del lettere af at der er en KE'er i gruppen. Lav små grupper, del et dokument mellem de tilstedeværende og mig og Vi repeterede neuronet og nervesignalets vandring Afsnit 14 og 15 i pdf'en 8.15-8.16 i pdf'en Diabetes, fysiologi og anatomi Association of glycaemia with macrovascular and microvascular complications of type 2 diabetes (UKPDS 35): prospective observational study Diabetes-forløb! BT TransformationCase2.pdf BT Plasmidoprensning.pdf description Funktionen af glukose i kroppen Læs også afsnittet "Methods" fra artiklen, vi begyndte på sidste gang. Arbejd selv! Jeg er på kursus, så I skal arbejde med emnet som vi gjorde sidste gang. Så sæt jer i en eller to grupper og snak teksten igennem. Forbrænding for dummies Og så gør vi "Methods" færdig fra artiklen Hormoner, insulin og blodsukkerregulering Og så begynder vi på afsnittet "Results" i artiklen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb