Holdet 3a MU (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Viborg Gymnasium
Fag og niveau Musik A
Lærer(e) Niels Leth Lindskov
Hold 2023 MU/a (1a MU, 2a MU, 3a MU)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1. Basal musiklære
Titel 2 2. Tonesætning af danske digte
Titel 3 3. Melodisk analyse og "mystiske strygekvartetter"
Titel 4 4. Funktionsharmonisk analyse & Lydredigering
Titel 5 5.Reggaeton, Bas og Santa Sia
Titel 6 6. SRO, Studietur, Forår i Houlkær & Korsang
Titel 7 7. Musikhistorie - Barok, Klassik, Romantik
Titel 8 8. EKSAMEN - Soul

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1. Basal musiklære

I dette forløb fortsættes holdets introduktion fra grundforløbet på c-niveau til de basale musikalske parametre:
Nodelæsning, nodeskrivning, rytmelæsning, hørelære, skalaer, intervallære, akkordlære og kvintcirklen som hjælperedskab til musikalsk forståelse.

I forbindelse med introduktionen til begreberne ovenfor har eleverne stiftet bekendtskab med følgende sange:
- Ræven er ude med halen så lang
- Lille frøken honninghjerte
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 3. Melodisk analyse og "mystiske strygekvartetter"

I dette forløb har eleverne arbejdet med at tillære sig fagbegreber til beskrivelse af melodik som træning til M1 opgaven.

Derudover har de arbejdet med klassisk musik som udgangspunkt for et sammenspil, hvor alle skulle spille på alternative instrumenter i en strygekvartet af Mozart - til dels for at introducere eleverne for flere instrumentale valgmuligheder, men også for at udfordre deres musikalitet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 5.Reggaeton, Bas og Santa Sia

I dette forløb har eleverne repeteret teori om intervallære fra 1.g.
Derudover har de arbejdet med at skrive en bas til et pop-rock arrangement.

En af deres afleveringer har haft fokus på både Akkordlæsning og Harmonisk analyse som forberedelse til M1 opgavens to første opgave-elementer.

Til sammenspil har klassen arbejdet med Sia Furlers "Santa's Coming for Us" og runder forløbet af med at spille for hele skolen til juleafslutningen. Særligt for dette arrangement er at alle eleverne spiller med i det samme nummer - både for at belyse forskellen på små og store grupper, men også solister og emsemblemusikere.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 7. Musikhistorie - Barok, Klassik, Romantik

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer