Holdet 2d En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Viborg Katedralskole
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Rikke Fjellerup
Hold 2024 En/d (1d En, 2d En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 US Election
Titel 2 Climate Week
Titel 3 Daredevils
Titel 4 The American Dream (Exam)
Titel 5 Technology - A Blessing or a Curse?
Titel 6 The British Empire (Exam)
Titel 7 English as a global language (Exam)
Titel 8 Gender Issues (Exam)
Titel 9 New Zealand (Exam)
Titel 10 Digital Dilemmas
Titel 11 Banging Denmark - værklæsning (Exam)
Titel 12 Tilladte ordbøger og grammatik til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 US Election

A brief introduction to the 2024 candidates and the political system and institutions before election Thuesday.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Climate Week

Two clases on Climate change in the school's climate week. The focus is on modes of persuasion through creative work (posters and letter to the editor).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
En1 Climate Week 18-11-2024
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 The American Dream (Exam)

The topic looks at various versions of the American dream and connects these to American culture and mindset. Rhetorical analysis, reading and analyzing poetry is in focus.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 The British Empire (Exam)

In this topic we look at British imperialism in general and with focus on Australia, and 'the stolen generations. Furthermore, we have watched the film 'Origin' which explors Isabel Wilkerson's research on caste systems across the U.S., Germany, and India.
App. 16 lessons
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 English as a global language (Exam)

In this topic the focus is on variations of English and English as a lingua franca, standard English, non-standard English, and RP/Oxford English/the Queen's English. Also, fieldwork where the students are to detect and document English influence in the city of Viborg, which they present in class.
App. 9 lessons.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 8 Gender Issues (Exam)

The topic Gender Issues is introduced as a topic of social sustainability, and the UN goals for sustainable development has been introduced. Furthermore, the topic focusses on various aspects of gender and bias: How we percieve gender, gender stereotypes, gender biased language.

The class perticipated in a gender equality event (app. 250 students), 'Limits for Equality - Debating feminism?', where they listend to speakers who presented opinions and facts on gender bias and feminism, and made their own creative products. The class curated an exhibit on Viborg Bibliotek with the products made by the many students participating in the event.

App. 11 lessons + studiedag
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde


Titel 10 Digital Dilemmas

In this topic we focus on how to navigate responsibly the digital part of our lives. We focus on dilemas and look at fake news and how to detect it. Various forms of bias are explored (bias by omission; by placement; by labeling; by spin; by photos, captions, and camera angles; by word choice and tone; through statistics and crowd counts) and the term 'echo chamber' is discussed.
App. 5 lessons.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 11 Banging Denmark - værklæsning (Exam)

The rom-com (play), Banging Denmark, is studied as a continuation of the Gender Issues topic. The focus is on gender stereotypes, especially linked to language, background, and level of education.

App. 9 lessons.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Pararbejde

Titel 12 Tilladte ordbøger og grammatik til eksamen

Tilladte online ordbøger uden brug af AI funktioner:

• Oxford’s Learner Oxford Learner's Dictionaries
• Merriam-Webster Merriam-Webster
• Cambridge Cambridge Dictionary
Ordbogen.com
• ABC.bogen

Grammatik:

• MinLæring
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer