Holdet 2024 Fy/y - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2024 Fy/y - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Viborg Katedralskole
Fag og niveau	Fysik B
Lærer(e)	Peter Arnborg Videsen
Hold	2024 Fy/y (1y Fy, 2y Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi
Titel 2	Den nære astronomi
Titel 3	Bølger
Titel 4	Elektriske kredsløb
Titel 5	Bevægelse
Titel 6	Kræfter
Titel 7	Kernefysik
Titel 8	Atomfysik
Titel 9	Kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 Afsnit 2.1-2.7, 2.9-2.10 Indhold: Introduktion til fysik - Størrelser og enheder - Betydende cifre - Titalspotenser og præfikser - Opgaveregning i nspire Energiformer Energibevarelse Effekt Temperaturskalaerne Kelvin og Celcius Nyttevirkning Tilstandsformer Specifik varmekapacitet Smelte- og fordampningsvarme Kinetisk, potentiel og mekanisk energi Eksperimenter: Nyttevirkning af en elkedel Specifik varmekapacitet af metal Fordampningsvarme af vand Videoanalyse af faldende bold (kun databehandling)
Indhold	Kernestof: Gør quizzen om energiomdannelser fra sidst færdig (du kan finde den i onenoten) Installer Graphical Analysis på din computer. Se vedhæftede fil. Husk at logge ind med licenskoden.Installation af Graphical Analysis.docx description Lav opgave 235 - se link på onenote Brug 20 min på at arbejde med journalen fra sidste uge (kig på det billede du tog på klassen). Læs om Det absolutte nulpunkt og tilstandsformer Kig også på simuleringerne Brug 20 minutter på at komme videre med opgaverne fra onsdag. Lav databehandlingen af eksperimentet fra i fredags til og med opgave 2. Læs afsnit 2.7 Fordampning og smeltning indtil og med tabellen over stoffers specifikke smelte- og fordampningsvarme.Formlerne står lidt anderledes i bogen, end vi skrev dem op på tavlen. Jeg har vedhæftet billeder af tavlerne, så I kan skrive Ls og Vi taler om betydende cifre og regner LIDT på afleveringen. Læs afsnittet og eksemplet i bogen: Betydende cifre Rejsedokument til 1g-KBH 2025 1y.docx description Naturvidenskabelige valgfag.pdf description Lav 232 og 234 b) færdig
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Den nære astronomi Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 -Afsnit 9.1 (Fra Døgnet og året), 9.2 (Fra Sol- og måneformørkelser) Artiklen "Tre cykler, sommer og en istid" fra Aktuel Naturvidenskab, nr 3, 2007 Foredrag med Anja C. Andersen om Nyt fra Universet Indhold: Jorden, månen og solen Jordens bane om solen Jordens rotationsakse Dag og nat Årstider Milankovitch-cykler Månens faser Formørkelser Eksperimenter: Måling af solens højde (Afleveringsopgave)
Indhold	Kernestof: Du skal have gjort din værktøjskasse færdig, så du er klar til at gå i gang med det næste emne. Vi bruger 30 min på aflevering, så du skal have kigget på den inden, så du er klar til at stille spørgsmål. Derudover gennemgår vi opgaverne om afstande med trekantsberegninger. Du skal have lavet opgave 1, 2 og 3 færdig med tegning fra modulet i onsdags. Tag vinkel måler med Du skal have lavet opgave 3 færdig - hvor du beregner intensiteten af sollyset på jorden både sommer og vinter. Fortæl en eller anden om hvorfor vi har årstider - læs eventuelt op fra vores lille "quiz". Spørg eventuelt først personen, om vedkommende ved, hvorfor der er årstider. Tag gerne en selfie af dig og personen. Læs den vedhæftede artikel. Fokuser på overordnet forståelse af de tre cykler. an4milanko.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 - Afsnit 3.1-3.4, 4.1-4.3, 5.1-5.2, 7.3 Indhold: Introduktion til bølger - Bølgetyper (længde- og tværbølger) - Bølgelængde, amplitude, frekvens, periode, udbredelsesfart Bølgeligningen Lydbølger Hørbar lyd Lydens fart Interferens Støjreducerende høretelefoner Lydstyrke Stående bølger på en streng Lys som bølger Det elektromagnetiske spektrum Diffraktion i gitter Gitterligningen Refleksion, brydning, totalrefleksion, brydningsfænomener Eksperimenter: Bestemmelse af lydens fart Stående bølger på en streng Bølgelængde af en laser Brydningsloven
Indhold	Kernestof: Brug 20 minutter på at lave opgave 2 fra arbejdsarket i sidste modul Brug 20 minutter på at regne videre på opgaverne 301, 303, 304, 307, 308 Lav opgave 308, hvis du ikke lavede den til sidste modul.Se også mine besvarelse i onenoten.VIGTIGT: Download appen phyphox og se den vedhæftede Youtube video. Mål lydens hastighed med telefonen Lav databehandlingen fra eksperimentet i fredags. DATABEHANDLING - Lydens fart i luft.docx description Tag høretelefoner med Lav arbejdsarket om lydbølger fra sidste modul færdigt. Medbring høretelefoner Læs om Stående bølger og om Guitaren som instrument Hvad afhænger tonen af guitaren af? Læs om stående bølger på en streng https://orbitbstx.systime.dk/?id=364#c2135 Lyddata til prøve.gambl description Du skal læse ppt'en igennem fra timen i fredags til og med slide 13 og lave træningsopgaven på slide 14: Læs og forstå mine rettelser til din prøve og tag den med i timen. Du skal have læst eksamensfolderen - fokuser på afsnit, der handler om mundtlig eksamen.Information om eksamen og prøver 2024-25.pdf description Du skal også have lavet journal og opgaven om usikkerheder færdig. Kig dig selv i spejlet og undersøg om du kan se mere af dig selv, jo længere du kommer væk. Lav simuleringen af brydning fra luft til rudeglas med et par forskellige vinkler3.3 Refleksion og brydning af bølger \| Orbit B stx Lav opgavearket fra i mandags - brug 20 min. Brug 20 min og nå gerne opgave 3 på arket fra fredag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Elektriske kredsløb Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 Afsnit: 6.1 - 6.4, 6.8 Indhold: Elektrisk ladning Elektriske kredsløb, serie- og parallelforbindelser Strømstyrke Spændingsforskel Elektrisk effekt Resistans og Ohms lov Joules lov Erstatningsresistans for serie- og parallelkoblede resistorer Eksperimenter: Måling af strøm og spænding i kredsløb Karakteristikker af glødepære og resistor Joules lov
Indhold	Kernestof: Beregn hvor mange elektroner vi skal samle for at de tilsammen har en ladning på -1C. (Brug gerne nspire - også med elementarladning _q og enheden _coul) Læs om elektrisk strøm 6.1 Elektrisk strøm \| Orbit B stxog lav den efterfølgende opgave 601 (brug gerne nspire og enheder) Sæt jer ved disse borde: Du skal have skrevet noter om spændingsforskel (spændingsfald) fra sidste gang. Du kan også læse om det her: https://orbitbstx.systime.dk/?id=519 Du skal have regnet opgaverne fra torsdag færdig. Lav behandlingen af karakteristikken af pæren færdig. Forbered dig på at kunne lave et kredsløb uden hjælp og måle I og U. Samme lektie som mandag. Derudover regner vi lidt på afleveringen til uge 40. Lav Opgave 612 og 613, hvor I bruger de omskrevne effektformler fra i torsdags (Joules Lov) I skal have lavet opgaverne 1-3 på opgavearket i onenote fra i mandags. Læsning. Medbring læsestof til 20min og Henry siger, at Ida N har kage med.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Bevægelse Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 - Afsnit 10.1 - 10.5 Indhold: Stedfunktion Hastighed, fart, gennemsnitshastighed Acceleration, gennemsnitsacceleration Bevægelse med konstant hastighed Bevægelse med konstant acceleration Bremseformlen Sammenhæng mellem s(t), v(t) og a(t) Eksperimenter: Videoanalyse af bevægelser i forbindelse med SRO
Indhold	Kernestof: Kig på din prøve og min besvarelse, så du kan stille spørgsmål. Lav opgaverne fra modulet 1005, 1007 (to tider) og 1010 a (Kun tegne stedgrafen) Du skal komme så langt som muligt (på 20min) med opgave 1 på arket fra mandagens modul. Tjek dit billede, når du skal skrive s(t) op. Prøv at gøre opgaven fra i fredags færdig, hvis du ikke blev færdig i modulet. Brug bremseformlen til at bestemme, hvor langt en bil, der accelerer fra 0 til 86,4 km/t med en acceleration på 4 m/s^2 bevæger sig under accelerationen. Sammenlign dit svar med opgave 7.35.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Kræfter Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 - Afsnit 10.6, 10.7, 10.12 (kun om gnidningskræfter), 10.13 Indhold: Kræfter Newtons anden lov Tyngdekraft og tyngdeacceleration Luftmodstand Gnidningskraft Kræfter og bevægelsesfunktioner Tryk Trykket i en væskesøjle Opdrift Eksperimenter: Fald med luftmodstand Trykket i en væskesøjle Undersøgelse af opdrift Byg din egen ubåd (kvalitativt)
Indhold	Kernestof: Læs introafsnittet om Kræfter, der er det nye emne. Tyngdekraft.jpg Lav de tre opgaver fra sidste modul om den generelle tyngdekraft. description Du skal have lavet opgaverne 1 - 3 på arket fra i mandags færdig. Læs om Tryk ned til opgave 1065 som du også skal lave.10.13 Tryk og opdrift \| Orbit B stx Afl 13.pdf description Husk at hver gruppe skal have mindst en 1/2 L flaske med, der må smeltes huller i.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Kernefysik Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 - Afsnit 11.1 - 11.7, 11.9 Noter og opgaver fra sygehuset Film: Atomkraft - Hvorfor ikke Indhold: Atomkernens opbygning Kernekort Henfald og henfaldstyper Henfaldsloven Aktivitet Absorptionsloven - herunder geometrisk middelværdi Q-værdi Afstandskvadratloven Atomkraft (perspektiv) Besøg på Viborg Regionshospital (Afd. for klinisk fysiologi) Eksperimenter: Halveringstid af Ba-137* Halveringstid af Tc-99m (Udført på sygehuset) Absorptionsloven og geometrisk middel (Udført på sygehuset) Afstandskvadratloven (Udført på sygehuset)
Indhold	Kernestof: Nyt emne: KERNEFYSIKLæs teksten i i-bogen. Oversigtslæsning.Men grundigere læsning af afsnittet "Grundstoffer, isotoper og nuklider"11.2 Atomkerner \| Orbit B stx Lav Opg 1103 (brug eventuelt nettet til de to sidste) www.dst.dk/scope Medbring bog el. lignende til læsning Medbring høretelefoner Læs om alfa- og begge typer betahenfald på siderne. (Repetitionslæsning)11.4 Kernehenfald \| Orbit B stx Lav opgave 1122 - se mit eksempel på beregning i nspire på onenote. (Enheden døgn hedder _day) Lav også arbejdsarket færdigt, hvis du ikke nåede at lave regression på antal 6'ere sidst. Husk at der ikke må stå noget i den første celle. Lav øvelse 1127 færdig fra onsdag. Brug 15min på arbejdsarket om Tc99*. Vi samler op mandag. Vi mødes på sygehuset klokken 8:15 i forhallen. Medbring computer og blyanter. HUSK AT SPISE MORGENMAD!! Program Besøg på Hospital.docx description Medbring bog til læseprojekt Workshops VPR.docx description Temadag på VK 2026 (1).docx description Lav opgave 1142 (a-c) og opgave 1144 færdig.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Atomfysik Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 - Afsnit 7.4 (Kun om fotonenergi), 8.2, 8.3 Indhold: Lys som partikler. Bohrs atommodel. Emissions- og absorptionsspektre. Hydrogens energiniveauer.
Indhold	Kernestof: Vi regner aflevering - fristen er rykket til fredag
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Kosmologi Materialer: Orbit B stx, i-bog, https://orbitbstx.systime.dk/?id=1 - Afsnit 12, 12.1 - 12.4, 12.5 - 12.9, 12.11 Film. Begyndelsen og enden på universet - del 1 og del 2 Indhold: Historien om Big Bang. Parallaksemetoden og afstandsbestemmelse ved hjælp af afstandskvadratloven. Universets opbygning. Dopplereffekt og rødforskydning Hubbles lov Grundstofdannelse (overfladisk) - herunder massedefekt og bindingsenergi Kosmisk baggrundsstråling (overfladisk) Universets udvikling.
Indhold	Kernestof: Du skal have læst eksamensfolderen igennem. Se besked fra Ole Røn på Lectio eller i mappen VK Info til elever. Læs afsnittene 12, 12.1, 12.3-12.5 om opbygningen af universet: Stjerner, Galakser, Galaksehobe og hele universet. OBS på at springe over 12.2 Læs afsnit 12.8 og 12.9 om Big Bang
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb