X - Viborg Katedralskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
X - Viborg Katedralskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025VH me (II) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
X - Viborg Katedralskole
Fag og niveau
Mediefag C
Lærer(e)
Richard Otto Fogde
Hold
2025VH me (II) (
3g me (II)
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Grundforløb - filmsprog, dramaturgi, redigering
Titel 2
Introduktion til kortfilm og Pilotproduktion
Titel 3
Horror
Titel 4
Dokumentar
Titel 5
Eksamensproduktion
Titel 6
Opsamling og eksamensforberedelse
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Grundforløb - filmsprog, dramaturgi, redigering
Grundforløb med fokus på at lære filmsprogets terminologi, og se hvordan de anvendes i film og tv produktioner.
Kortfilmen Oceaniden er blevet analyseret med fokus på dramaturgi. Der er lavet næranalyse af anslaget til Butch Cassidy and the Sundance Kid.
Elever er derudover blevet introduceret til fakta og fiktionskoder og FEMO.
Gennemgåede begreber:
• Filmens byggesten:
o Frame,
o Klip,
o Indstilling,
o Scene,
o Sekvens
• Beskæringer,
o Supertotal,
o Total,
o Halvtotal,
o Halvnær,
o Nær,
o Ultranær
• Perspektiver:
o Normalperspektiv,
o Frøperspektiv,
o Fugleperspektiv
• Billedkompositioner,
• To-skud
• Tre-skud
• Trekantskomposition
• Omvendt trekantskomposition
• Nakkeskud
• Diagonale linjer
• Lodrette linjer
• Vandrette linjer
• Kælkede linjer
• POV (Point of View)
• Over the shoulder
• Fokusskift
• Dybdekomposition
• Kamerabevægelser:
• Håndholdt kamera
• Stationært kamera (på stativ)
• Steadycam
• Travelling
• Kran
• Subjektivt kamera
• Zoom
• Chok zoom
• Tilt
• Panorering
• Lyd:
o Diegetisk lyd
o Ikke-diegetisk lyd
o Subjektiv lyd
o Voice over
o Kontrapunktisk lyd
o Effektlyd
• Farver:
Farvesymbolik
• Lys:
o High key
o Low key
o Reallys
o Varm belysning
Sete citater:
The Dark Knight (anslag)
Jacob's Ladder (Metaforisk location)
Better Call Saul (Montage)
Butch Cassidy and the Sundance Kid (Næranalyse Anslag)
The Good, The Bad and the Ugly (Beskæring og klipning)
Touch of Evil (Kran kamera)
Halloween (Subjektivt kamera)
Wolf of Wall Street (Steady Cam)
Evil Dead (Travellings)
Blazing Saddles (Diegetisk og ikke-diegetisk lyd)
Saving Private Ryan (Subjektiv lyd)
Spiderman (Mickey Mousing)
Bowling for Columbine (Kontrapunktisk lyd)
Mindhunter (Montageklipning)
Friends (Kontinuitetsklipning)
John Wick (Parallelklipning)
Taken 3 (Dårlig klipning)
Indhold
Kernestof:
Fokus.pdf
Begrebsliste filmsprog.docx
description
Introduktion til Mediefag
Læs side 11-19 i Fokus
Læs til og med side 23 i Fokus pdf. - Vi skal snakke om billedkomposition, kamerabevægelser og lyssætning
FEMO: Fire veje til filmiske frames - 16:9 filmtidsskrift
Introduktion af begrebet FEMO + Praktisk øvelse
Plan:
Perfect Day Montage | Fun and Games | Better Call Saul
Læs om redigering i Fokus - fra side 24-29
Link til Lydøvelse film
Lyd øvelse i grupper
Redigering af lydopgave fra sidste lektion
Dramaturgi og genrer
Kompositionsøvelse Oceaniden.docx
description
Oceaniden
Begreber:
Vi arbejder med næranalyse
Shot to shot analyse Butch.docx
description
Opsamling på næranalyse fra sidst
Butch Cassidy and the Sundance Kid.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Introduktion til kortfilm og Pilotproduktion
Eleverne har selv skullet brainstorme, planlægge, filme og redigere en selvskrevet produktion af cirka 5 minutters varighed.
Derudover har eleverne fået en introduktion til kortfilm som genre, inklusiv Raskins 7 parametre, og set og analyseret filmene: Lovefield og Teeth
Indhold
Kernestof:
De 7 Parametre
Teeth - short film
Grupper til pilotproduktionen
synopsis 3gME.doc
description
Præproduktion
Arbejd selv time- arbejd videre med jeres manuskripter. Skriv noter ned til, hvordan hver enkel scene skal filmes, gerne helt ned til hver enkel indstilling. Vi satser på at kunne filme i næste uge, så I skal snart være klar!
Sidste præproduktion!
Vi filmer!
Det er vigtigt at I kommer til timen, og redigerer på skolen!
Redigering
Sidste redigeringstime!
Vi ser jeres film - skal være færdige og afleveret inden denne lektion!
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Horror
Sete værker:
Le Manoir du Diable
Barbarian
Scream
The Walking Dead, pilot episode
Næranalyse af
Jaws anslag
Zombieland citat
Set citater af
Voyage dans la Lune (!902)
Nosferatu (Murnau, 1922)
Frankenstein (James Whale, 1931)
Psycho (Hitchcock, 1960))
Night of the Living Dead (Romero, 1968)
Halloween (Carpenter, 1978)
Friday the 13th (Cunningham, 1980)
Artikler fra Soundvenue:
’Barbarian’: En af de bedste gyseroverraskelser længe er endelig kommet til Danmark
’Scream’-filmene bør få credit for andet end deres metalege – nu genopstår franchisen efter et årti
Indhold
Kernestof:
Vi starter vores Horrorforløb med en lille smule filmhistorie
https://www.youtube.com/watch?v=OPmKaz3Quzo
Vi skal gyserfilmens historie fra 1930 til i dag.
Anmeldelse: "Barbarian" Kan læses hvis man gerne vil have en forsmag på hvad der venter :)
Vi mødes i biografen og ser filmen Barbarian. Vi skal helst nå at se 66 minutter, så kom i god tid!
Vi ser Barbarian færdig og analyserer!
Barbarian Mediefag.docx
Barbarian Mediefag (1).docx
description
Gennemgang af spørgsmål fra sidste lektion, og næranalyse af klip fra Barbarian
BARBARIAN | Exploring The Basement (2022) Movie CLIP HD
Vi ser Scream (Wes Craven, 1996), som et eksempel på teenage-gyserfilm.
Vi ser den sidste time af Scream (Vi har set 51 minutter)
Vi mødes i biografen!
Scream 3g Me.pptx
description
’Scream’-filmene bør få credit for andet end deres metalege – nu genopstår franchisen efter et årti
Lektie: Læs artiklen fra Soundvenue - vi skal analysere Scream og tale "kontekster"
Vi ser første afsnit af The Walking Dead
The Walking Dead.pptx
description
Jaws
Næranalyse af filmcitat (ligesom til eksamen) og søsætning af eksamensprojekt.
Vi gennemgår analysen af Jaws-citat fra sidste lektion, og får forhåbentlig styr på grupperne til eksamensfilmen
I må meget gerne have lavet grupper til eksamen
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Dokumentar
Brugte citater:
Armadillo
Og Det var Danmark
Supersize Me
Dømt til Behandling
Kandis for Livet
Jagten på Kærlighedssvindleren, afsnit 1
PIS - Politiets Indsatsstyrke
Eleverne har arbejdet med dokumentargenrens grundtyper: Observerende, dybdeborende, deltagende, kunsterisk og mockumentary
Eleverne er derudover blevet introduceret kort for begrebet public service, og hvordan Danmarks Radio adskiller sig fra andre mediekanaler
Indhold
Kernestof:
Fakta- og fiktionskoder Links og plakater.pptx
description
Vi starter dokumentarforløb, og prøver at holde præproduktionen kørende i baggrunden
Vi arbejder videre med Observerende og Dybdeborende dokumentarfilm - ser uddrag fra "Armadillo" og "Og det var Danmark"
Observerende og dybdeborende.pdf
Vi ser dokumentarfilmen "Jagten på Kærlighedssvindleren"
Jagten på Kærlighedssvindleren screenshots.docx
description
Timeplan:
Pga sygt barn må vi desværre skubbe analysen af Jagten på Kærlighedssvindleren til næste uge.
Præproduktion
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Eksamensproduktion
Indhold
Kernestof:
Præproduktion
Der skal filmes!
Vi filmer
Redigering
Redigering.
Vi mødes i 020 inden vi skal over i biografen og se jeres film
Husk at sende jeres færdige film til fo@vibkat.dk inden denne lektion
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Opsamling og eksamensforberedelse
Indhold
Kernestof:
Eksamen i mediefag på C-niveau.pdf
description
Husk, jeres film skal afleveres senest fredag. Det skal I jeres rulletekster fremgå tydeligt hvem der har deltaget i at lave filmen, og hvilket udstyr I har brugt til at filme og redigere.
Vi forberede til gruppeeksamen!
DUMMY zombieland.docx
description
Sidste mediefagstime
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1265/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80604107587", "T": "/lectio/1265/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80604107587", "H": "/lectio/1265/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80604107587" }