X - Viborg Katedralskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
X - Viborg Katedralskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025VH eø/1 (II) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
X - Viborg Katedralskole
Fag og niveau
Erhvervsøkonomi C
Lærer(e)
Christian Tronier Kapper
Hold
2025VH eø/1 (II) (
2g3g eø/1 (II)
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Virksomhedens økonomi
Titel 2
Virksomhedens strategi
Titel 3
Virksomhedens afsætning
Titel 4
Organisation og ledelse
Titel 5
Projektforløb - opstartsvirksomheden og innovation
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Virksomhedens økonomi
Virksomhedens økonomi + deltagelse i Viborg Innovations Festival
Faglige mål:
- anvende viden og kundskaber om en virksomheds økonomiske situation til at undersøge og diskutere virksomhedens bæredygtighed
- indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
Kernestof:
̶ årsrapporten, regnskabsanalyse
Lærebogsmateriale:
Luk virksomheden op, s. 134-169
Centrale aspekter/begreber:
- Virksomhedens årsrapport
- Virksomhedens interessenter
- Faste- og variable omkostninger
- Virksomhedens årsregnskab
- Resultatopgørelse (arts og funktionsopdelt)
- Balance (aktiver og passiver)
- Regnskabsanalyse (Nøgletal: egenkapitalens forrentning, afkastningsgraden, soliditetsgraden, overskudsgraden, dækningsgraden mm)
- krav til regnskaber og regnskabsklasser
Andet materiale:
Pandora årsrapport 2021
Arbejde med selvvalgt regnskab med fokus på regnsskabsanalyse
Fremlæggelser
Indhold
Kernestof:
Ingen lektier
Invitation til spillet 'EØ VK 2025'
Afsnit
Linket til bogen sendte jer det forkerte sted - dvs. til aktiedysten.
Kapitel 1 (2).docx
description
aktiedy.st
Læs de første 5 sider. Bogen er påvej.
Læs s. 10-12 Valg af forretningsmodel:
Udvidet BMC
- Læs i vores dokument om virksomhedens værdikæde (s. 19-24)
Case 1: Kaffebaren
1) De sidste bøger udleveres og I får tid til at læse dagens lektie.
Læs s. 137-140
regnskab (1) (1).pdf
description
Fokus i dag;
Introopgaver imens i læser:
Matas - resultatopgørelse
Arbejdsopgaver på timen:
Læs s. 144-148
Opgave A:
(1) Repetition af resultatopgørelsen
Læs s. 154-158 ø.
Par-arbejde
Fælles på klassen:
Der er en del på ekskursion - vi laver derfor øvelser. Ingen nye lektie i bogen.
BALANCEREGNSKAB2020-122021-122022-122023-122024-12 ValutakodeDKKDKKDKKDKKDKK Goodwill00005.126.000 Øvrige immaterielle anlægsaktiver2.963.0003.573.0003.705.0003.918.0002.072.000 Immaterielle anlægsaktiver i alt2.963.0003.573.0003.705.0003.918.0008.23
Medbring bogen
Læs case dokumenterne: https://businessviborg.dk/for-viborg/viborg-innovations-og-karrierefestival-vif-2025/case-1-s-vestergaard/ læs også baggrundsdokumenterne i linket.
3 andre nøgletal i dag: ARBEJDSOPGAVER:
Program:
Indhold i dit powerpoint
Se om i kan blive færdige i dag med fremlæggelser
I fremlægger jeres powerpoint ca. 12 min pr. gruppe.
Fremlæggelser
Læs i EØ-bogen s. 60-66
Arbejdsopgaver:
Opgave: SWOT-analyse for StreamPlus
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
PowerPoint - Økonomi
14-11-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 25
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Virksomhedens strategi
Faglige mål:
- Anvende viden om virksomhedens branche- og markeds-forhold til at diskutere og vurdere virksomhedens strategiske muligheder
̶ indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
̶ diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger i fagligt samspil med andre fag
̶ strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
- redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkårKernestof:
Strategi
̶ konkurrenceforhold, positionering, valg af konkurrence- og vækststrategi
brancheanalyse, herunder markeds- og konkurrenceforhold
herunder:
- virksomhed i en globaliseret verden
- branchestrukturen
- konkurrencemæssige kræfter
- strategiske muligheder
Kernestof:
Luk virksomheden op (3 udgave) s. 56-93;
Andet materiale:
https://www.kristeligt-dagblad.dk/opkoeb-og-oeget-salg-af-stomiposer-giver-coloplast-voksevaerk
https://npinvestor.dk/nyheder/coloplast-vil-skabe-nyt-v%C3%A6kstben-med-svensk-opk%C3%B8b-til-16-mia-kr
Forløbet afsluttet med elevoplæg og selvvalgte cases,
Centrale begreber og modeller:
- industri, marked og branche
- markedsandel
- strategi
- Baggrundsanalyser (PESTEL, Porters Five Forces)
- SWOT-analysen
- BOSTEN modellen
- Porters generiske strategier
- Ansoffs vækstmatrice
- Joint ventures, strategiske alliancer
- Horisontal og vertikal integration
- Blue Ocean Strategy
Indhold
Kernestof:
1) Hurtig gennemgang af opgaver fra sidst.
Arbejdsopgaver på timen:
s. 69-74m
1. Vi gennemgår opgaven med Vestas fra sidst.
S. 74-79
Afsnit
s. 80-84
1. Virksomhedscase: Nordic Drinks A/S
Vestas Wind Systems A/S
Vi gennemgår opgaver fra sidst og laver lidt nye :-).
Værdiinnovation.
A. Vælg en branche
Vi laver quizzzzz
Læs i bogen s. 84-90
Ansoffs vækstmatrix:
Vertikal og horisontal integration.
Læs i bogen s. 90-92
Opgave 1:
2024erhvervsøkonomiSP19-20-21.docx
s. 98-102
Lav opgave 3.2 0g 3.3
afsætning (1).pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Virksomhedens afsætning
Kernestof
Marketing
̶ branding, kundesegmentering og marketing mix
Lærebogsmateriale
Luk virksomheden op (3. udgave) s. 94-133
Andet materiale:
-
https://nyheder.tv2.dk/business/2022-12-12-stor-dansk-fusion-chr-hansen-og-novozymes-gaar-sammen
-
https://ekstrabladet.dk/bibliotek/erhverv/dansk-gigant-gennemfoerer-vild-udvidelse/9547186
Stor to-go-kaffe-test: Hvem serverer den bedste hurtigkaffe i København? Ibyen tester 5
store kaffekæder. Politiken. Uddrag.
Kaffekrig på vej? Nu åbner McDonald's sin første kaffebar i Danmark. Politiken.
24.01.2019. Uddrag.
Danskerne er vilde med kaffe i papkrus. Berlingske business. 7.9.2016. Uddrag.
Billeder fra Starbucks Facebook side.
Matas' makeup-køb skal hæve bundlinjen. Børsen 29.05.2019.
Matas opruster med luksuskoncept: Går til angreb på Normal, Zalando og
supermarkederne. Børsen. 19.03.2019. Uddrag.
"Skulle jeg bare ramme 20-25-årige københavnere var det ingen kunst". Børsen.
12.03.2019. Uddrag.
Indhold
Kernestof:
2024erhvervsøkonomiSP19-20-21.docx
s. 98-102
Lav opgave 3.2 0g 3.3
afsætning (1).pdf
description
Segmentering
Arbejdsspørgsmål:
segmenteringEØ.pptx
description
s. 105-109
1) Opsamling på segmentering s. 102-104
OPGAVER VI LAVER PÅ TIMEN:
Læs s. 110-114 m
Læs s. 114-119
Læs s. 120-126
Først repetion af s. 114-119 : Prisstrategier
Vi ser først på lektien fra onsdag dvs. 120-125 - PROMOTION
REKLAMER - ABOVE THE LINE.
Eksamensspørgsmål 7-9. strategi og afsætnin - træning.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Organisation og ledelse
Faglige mål:
- anvende viden og kundskaber om en virksomheds organisatoriske og ledelsesmæssige forhold til at undersøge og diskutere
virksomhedens interne forhold
Kernestof:
Organisation og ledelse
̶ organisationsstrukturer og ledelse
Lærebogsmateriale:
Luk virksomheden op;
Organisation; s. 170-195
Ledelse; s. 199-207 + 210-219
Motivation: s. 229-231
Andet materiale:
Arbejd når du har lyst og hold ferie, når du vil: Virksomhed stoler blindt på sine medarbejdere
://www.dr.dk/nyheder/regionale/fyn/arbejd-naar-du-har-lyst-og-hold-ferie-naar-du-vil-virksomhed-stoler-blindt-paa?cid=soc_facebook_drnyheder_post_p0jn1m06&fbclid=IwAR2yIcYlk1HjFQNDdURKku8-CY3q5pxPSbw25YwGQ2WPYIP1UFVAbvXW8uU
Mærsk bliver splittet i to
www.berlingske.dk/virksomheder/maersk-bliver-splittet-i-to
Sådan samarbejder du bedst med indiske kolleger og forretningspartnere: 5 typiske spørgsmål besvarethttps://c3consulting.dk/nyheder-og-viden/nyt/art-343
Indhold
Kernestof:
Vi bruger denne time til jeres virksomhedsopgave? - lektien gennemgås næste gang
Lektie;
I skal undersøge selvvalgte start-up virksomheder:Vælg en innovativ start-up virksomhed 2-3 år gammel (gerne lidt ældre)
Vi starter med at gennemgå arbejdsspørgsmålene fra sidst. Derefter sagens lektie.
Arbejdsopgaver i dag:
Case 4: McGregor X/Y – Produktionsvirksomheden “TechParts A/S” Baggrund:TechParts A/S producerer komponenter til elektronikbranchen og har en afdeling med 15 medarbejdere i produktionen. På det seneste er fejlprocenten steget, og flere medarbejdere m
Situationsbaseret ledelse s. 209-211 McGregors X og Y teori s. 229-230
Vi gennemgår opgaverne om ledelsestyper - autoritær, laissezfair og demokratisk. Ligeledes x og y-teorien.
Kære alle,
Læs. s. 210-211 + s. 214-218
Case: Kulturelle forskelle og ledelse i et globalt team hos Siemens
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Projektforløb - opstartsvirksomheden og innovation
Faglige mål:
- undersøge og diskutere problemstillinger i forbindelse med etablering af en virksomhed
- strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
Kernestof:
Luk virksomheden op (2 udgave)
-Innovation og Iværksætteri.
Det valgfrie kernestof - Startup virksomheden
Eleverne skulle undersøge selvvalgte start-up virksomheder:
Vælg en innovativ start-up virksomhed 2-5 år gammel
1) Virksomhedens produkt/service (vision/mission)
2) Strategisk analyse (PESTEL, FIVE FORCES, SWOT, ANSOFF's vækst matrice, mm) - herunder deres strategi
3) Markedsføringsstrategi
4) Økonomi
5) Organisation
6) Vurdering af virksomhedens overlevelsesmuligheder og forslag til strategi
Forløbet kørt sideløbende med afsætning og organistation
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/1265/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80604107616", "T": "/lectio/1265/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80604107616", "H": "/lectio/1265/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80604107616" }