Holdet 3k EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 3k EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	X - Hjørring Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk A
Lærer(e)	Niels Rubæk Hoffmann, xAnne-Sofie Gerner Bugtrup Madsen
Hold	2023 EN/k (1k EN, 2k EN, 3k EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Dystopia
Titel 2	Choices and consequences
Titel 3	Man and nature
Titel 4	America - Land of opportunities?
Titel 5	India
Titel 6	Gender
Titel 7	Power
Titel 8	From Battlemind to Homemind

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Dystopia Forløbet har beskæftiget sig med dystopier i kunsten. Eleverne har stiftet bekendtskab med dystopiers karakteristika og trukket paralleler til nutidens samfund. Materiale: George Orwell - 1984 (uddrag) The Walking Dead (uddrag af tegneserie) BBC Sounds - The Why Factor - Dystopias Kortfilm: Our Future Wihtout Privacy (instr. Matthew Brdlik) - 2023 Film: V For Vendetta (instr. James McTeigue)
Indhold	Kernestof: forms.gle Dystopia Kompendium Master Scanning.pdf description Læs hele uddraget af George Orwells "Nineteen Eighty-Four". Tag noter til spørgsmålene på sidste side i uddraget. Dystopia vocabulary.docx description Write a few notes for the following questions: Text for Team 1 Text for Team 2 (1/2) Text for Team 2 (2/2) The Walking Dead work sheet.docx description 5 lines about The Walking Dead Spørgsmålene fra i går er lektie. The Why Factor - Dystopias - BBC Sounds PEE skabelon.docx description Finish the following sentence: The perfect society is one where.... Baby it's cold outside.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Choices and consequences Forløbet beskæftiger sig med valg og dets konsekvenser. Livet er fuld af små som store valg, som kan have en afgørende betydning for ens livsbane, som man nøje må overveje. Eleverne bevidstgøres om bevidste og ubevidste valg i deres eget liv. Hvilke valg er blot vaner, og hvilke træffer de bevidst? Texts: Poem: "Hard Choices", Jojoba Mansell (2012) Opinion article: "Choice, choice everywhere. How do I opt out?", Phil Daoust (2016) Eleverne har i forløbet arbejdet med ordklasser, analytiske begreber indenfor digtanalyse, det retoriske pentagram, skriftlighed i form af at skrive et analytisk essay.
Indhold	Kernestof: Hej 1k. Pre-reading activity 1.pdf description Choices: We'll work with the handout I gave you the first time. Make sure you have translated the words (Exercise 1) and written a short text about choice (50-75 words) in which you have used the vocabulary from exercise 1. (Exercise 2) Grammatik - bøj verberne 'to talk', 'to be' og 'to have' i nutid, datid, førnutid, førdatid i personer og tal. Skriv dem ned på et stykke papir. Poem 'Hard Choices' by Jojoba Mansell - Finish Grammatik 1+2 and Vocabulary 1 pages 11-13 in the compendium. Choices compendium: finish the following exercises: Skærmbillede 2024-02-14 kl. 06.51.04.png Read the article "Choice, choice everywhere. How do I opt out" by Phil Daoust (2016) in your compendium p. 16-18. Make sure you have underlined important words/phrases, and look up words you do not understand and write them down in your handout. "Choice, choice everywhere. How do I opt out?", Phil Daust (2016): Answer the comprehension questions 1-7 on page 20-21. "Choice, choice everywhere. How do I opt out?" page 21, Analysis 1. Quotations: Try to make a P-E-E (Point - Evidence/Example - Explanation) from the first quotation: No homework. We'll continue with the written assignment. How to write an analytical essay Eng A.pptx description We'll go through the exercise on homophones. Remember your handouts. Also remember your "Choices" compendium. Idioms.docx description Fill out the handout on idioms. Bring your "Choices" compendium. We'll read the last text, "Why I Left College, Twice" by Rachael Seamands (2017) 1) Read the text "Why I Left College, Twice" (2017) by Rachael Seamands.
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Man and nature Forløbet beskæftiget sig med mennesket og dets forhold til naturen. I denne forbindelse arbejder eleverne med romanticism og eksempler herpå. Desuden arbejdes der med menneskets omgang med naturen og betydningen af naturen. Forløbet indtænkes i klassens studietur til Island, hvor eleverne vil arbejde med skrivning og naturen. Materiale: Barkholdt, Gitte og Jepsen, Jørgen: A Short History of Literature in English - Systime 2015 s. 25- 32 Maleri: Caspar David Friedrich - Vandreren over tågehavet (1818) William Wordsworth: The Ecchoing Green William Wordsworth: The Tables Turned Isaac Asimov: Segregationist Blade Runner 2024 (instr. Denis Villenueve) Mary Shelley - Frankenstein (uddrag)
Indhold	Kernestof: Vocabulary Plade.docx description Romanticism Study Questions.docx description A Short History of Literature in English - Romanticism.pdf description Læs teksten om romanticism fra sidst. Læsefokus: arbejdsspørgsmålene på forrige time. Frankenstein excerpt with worksheet.pdf description Sørg for, at I har besvaret spørgsmål 1-5 om The Tables Turned til i dag. Vi samler op på timen. Isaac Asimov - Segregationist.pdf description Jeres spørgsmål til Frankenstein er lektie til i dag. Og teksten skal være læst og forstået. Læs Asimovs novelle "Segregationist". Segregationist worsheet.docx description Lektien fra forrige modul er gældende. Make sure you've found key quotes and prepared notes for 'theme' about the text 'Segregationist'. We'll be working with essay-writing today. Sørg for, at I er klar til at kunne begynde at skrive på jeres aflevering. Skriftlig engelsk.pptx Læs desuden slide 7-19 i vedhæftede powerpoint. description Medbring den blå bog - Getting Started Blade Runner 2049 Arbejd selv.docx description Blade runner 2049 study questions.docx description Medbring jeres noter til filmen (spørgsmålsarket) Læs vedhæftede, som I skal kunne forklare på timen. Tjek desuden nyhedsstrømmen, og vurdér, hvilke politiske emner, der er vigtige i den amerikanske præsidentvalgkamp. Infographic - Becoming President of the United States.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	America - Land of opportunities? Forløbet har beskæftiget sig med USA og især uligheden i landet. Fokus har været på amerikanske værdier, historie og politiske strømninger. Eleverne har skrevet SRO i faget i samarbejde med samfundsfag, hvor der har været fokus på forskellige typer af ulighed. Eleverne har desuden set The Batman med fokus på forskellige litterære læsninger (køn, klasse) Materiale: Oversigtskort over politiske ideologier i USA Infographic: How to Become President of the United States Donald Trump: Victory Speech 2024 Being American s. 8-12, 15-21 Walt Whitman - I Hear America Singing Linda Tirado: Why Poor People Stay Poor Oliver Anthony: Rich Men North of Richmond Nikki Haley: Policy Speech on Abortion Rights 2023 Dokumentar: Vice - How The Anti-Abortion Rights Movement Took Down Wade (2023) Film: The Batman (instr. Matt Reeves) - 2022 Uddrag af The Wire (David Simon) - https://www.youtube.com/watch?v=IbAbFF6Xc04 Pew Research: Economic Inequality - https://www.pewresearch.org/topic/economy-work/income-wealth-poverty/economic-inequality/ Pew Research: Gender Equality and Discrimination - https://www.pewresearch.org/topic/gender-lgbtq/gender-equality-discrimination/
Indhold	Kernestof: Sørg for, at ansvarsfordelingen er udfyldt. Alle skal have skrevet sig på, så listen går op.Forældreaften Læs s. 4-8. Du skal have styr på USAs tidlige begyndelse og de faktorer der førte immigranter til USA. description US Prediential Election Presentations.docx description Political Ideologies USA.docx description Fortsat arbejde med jeres præsentation. Efter endt lektion skal I kunne være klar til næste uges time. Jeres fremlæggelser skal være klar til i dag. Vi begynder fra timens start. Donald Trump Victory speech.docx description Læs s. 110- 112 (til og med linje 39). Forsøg at forstå så meget af indholdet du kan. Vi læser resten og arbejder grundigt med den på timen. description I skal have læst Nikki Haley's tale om abort og have besvaret mindst 5 spørgsmål hertil (i vælger selv). Vi arbejder med skriftlighed på timen. The PEE principle with examples.docx description PEE skabelon.docx description Nikki Haley's policy speech on abortion rights 2023.pdf description Lektien fra mandag er gældende Relative pronominer - eksamensopgave.docx description Relative pronominer eksamensopgave template.docx description Medbring grammatikbogen getting started Vice documentary work sheet.docx description Sørg for, at jeres arbejdsark om dokumentaren er udfyldt - og placeret på bordet foran jer ved timens start. maj 1 2024 template-17860.docx description Medbring jeres grammatikbog - getting started Skriftlig engelsk.pptx description Vi afsætter noget tid til afleveringen - sørg for, at I har noget med på skrift, som NRN kan hjælpe med. Forslag: Vi skal se en film om USA og dets udfordringer snart. I skal på timen vælge hvilket fokus filmen skal have, så overvej hvilket fokus du synes er mest spændende: Style of writing øvelser - word choice .docx description Lav vedhæftede øvelser indtil NRN ankommer. I må arbejde alene eller i par. description Læs om aktiv og passiv i 'Getting Started'.Da jeg har et ærinde med sundhedsvæsnet kommer jeg ca. midt i timen. Mandag morgen lægger jeg opgaver ind på timen, som I kan begynde med indtil jeg ankommer. Hermann Mette, Tornøe Poul: GETTING STARTED, Gyldendal; sider: 158-159, 172-173 Læs om artikler. Hav styr på den ubestemte artikel. You'll work with inequality in the US today in two forms: Gender inequality and economic inequality.Below there are two links. Find your name in the groups below. Click the corresponding link and browse for 15 minutes about the topic. When you show u Gender Equality & Discrimination - Research and data from Pew Research Center Economic Inequality - Research and data from Pew Research Center The Batman - Literary criticism.docx description Please read the attached document. You'll work with one of the two approaches described therein when watching the film, so it is important that you are prepared. Medbring jeres arbejdsark til "The Batman" - med noter, tak! Læs vedhæftede sang af Oliver Anthony og slå ord op, I ikke forstår. Forsøg at give et bud på sangens tema. Brug jeres egne evner og hjælp uden brug af internettet. description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	India Forløbet har beskæftiget sig med Indien fra dets tids som britisk koloni og frem til i dag. Fokus har især været på kolonitiden, dog med en enkelt afstikker frem til kønslig ulighed i dag. Materiale: Khushwant Singh - Karma Rudyard Kipling - Lispeth Kortfilm: Listen to her Encyclopedia Britannica - The British Raj - https://www.britannica.com/event/British-raj Video: The Kitchen Serving 40.000 People a Day - https://www.youtube.com/watch?v=dX-0el2wuEU Video - The World's Best Delivery Service - https://www.youtube.com/watch?v=La6ljbxBZFs
Indhold	Kernestof: India Presentations.docx description Those with even student numbers: Watch the video in the first link below.Those with uneven student numbers: Watch the second video in the second link below.You must be able to summarize the video to a classmate. The World’s Best Delivery Service? Lunch in Mumbai The Kitchen Serving 40,000 People a Day The English Language in 67 Accents & Random Voices Sproglig variation.docx description The Wire \| Chicken Nuggets The Wire transkribtion.docx description Make sure you've sent your article to Niels in a Word-file. Digital documents sometimes come out incomplete in the printer. So please send a Word file from each group on lectio. That way we can read from the beginning of class. Also, bring a pencil KARMA - Khushwant Singh (1989).docx description British Raj Karma Training.docx description PEE analyse af delelementer.docx description Karma work sheet.docx description Answer the following questions during today's class: Lispeth Vocabulary.docx description Lispeth Statements.docx description Gensyn med India. Læs med fokus på at forstå plottet. description Create your own podcast.docx description Adverbiers placering.pptx description •Skriv en kort tekst på 5-7 minutter om emnet: •Describe your ideal life 15 years from now. What is something you can do every day to reach that goal? • •Følgende skal indgå i din tekst •De relative pronominer which og who. •Et adjektiv og et adverbi Listen to Her work sheet.docx description Listen to Her Rudyard KIpling - Lispeth.pdf description Arbejde med næste aflevering. Sørg for at I har noter til Lispeth klar.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Gender Forløbet har fokuseret på køn og kønsroller i den engelsktalende verden, herunder kønsroller og kønsidealer. Hertil har eleverne læst om lønforskelle i Hollywood som resultat af kønsroller samt senmoderne bud på nye kønsroller gennem forskellige medietyper. Eleverne har hertil læst The Great Gatsby med fokus på kønsroller.
Indhold	Kernestof: Please read the lyrics for Rihanna's song. For each stanza (group of lines) you must write down what she's talking about. Consider whether the song conforms to traditional gender roles or tries to subvert them. description Fateful News.docx description Hemingway - The Cat in the Rain.pdf description Great Gatsby Chapter 1 .docx description Læs 20 minutter i The Great Gatsby. Tag noter til følgende: Sony emails reveal Jennifer Lawrence was paid less than American Hustle male co-stars Rhetorical Pentagon.pdf description Why do I make less than my male co-stars.pdf description Sørg for, at afleveringsteksten "Why Do I Make Less Than My Male Co-Stars" er læst og at I har taget noter til den retoriske pentagon. Kig også på opgaveformuleringen. Husk den fysiske tekst! Læs 20 minutter i The Great Gatsby hjemmefra og medbring bogen. I får noget fokuseret at snakke om i jeres nye studiegrupper. Great Gatsby chapter 2.docx description Style of writing analysemodel.docx description Read for 20 minutes in The Great Gatsby for today. As always, take notes about what you notice relating to the gender theme. Arbejdsspørgsmål fra sidst er lektie. Bring The Great Gatsby just in case! Video 1: Reverse Selfie: Social Media's Impact on Girls' Self-Esteem \| Dove Video 2: Don’t Ask This Guy to Sit Down - Key & Peele Silence of the lambs work sheet 2 .docx description Delprøve 27 maj 2024.docx description Ian Holloway's view on women Please read for 30 minutes in 'The Great Gatsby'. We'll do some different tasks based on how far along you are. Læs i Great Gatsby i 30 minutter. Læs 30. min i The Great Gatsby. Vi skal afslutte den i denne uge! We'll take take of The Great Gatsby in one fell swoop (a term from Macbeth!), so make sure you've read the entire book for today! No mercy! The Great Gatsby is due today! Please make sure you have read the book cover to cover.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Power
Indhold	Kernestof: Shelley - Ozymandias.docx description Please read the attached pages about the form of Shakespeare's plays and the language. It was handed out last week. Focus on the following: Have a look at the questions for 'Ozymandias'. We'll discuss your answers in class. Shelley - Ozymandias.docx description No Fear Shakespeare - Merchant of Venice SKM_95818030611230 Socratic dialogue about power.docx description Stephen Reicher on how leaders bring out brutality in others.docx description Medbring den blå grammatikbog "Getting Started" Becoming a bodybuilder at 50.docx description Skrivetime - sørg for, at I har noter til afleveringens opgaveformulering og ideer til style of writing Fellowship of the ring Topic Sentences.docx description I skal kunne lave 3 fagligt velfunderede personkarakteristikker i dag. Overvej desuden, hvad filmen siger om det overordnede tema. v/ Speyer Birgitte: READING SHAKESPEARE IN OUR TIME; sider: 76-77 Læs og forstå plottet og karaktergalleriet i Macbeth Macbeth No Fear Script \| PDF \| Macbeth
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	From Battlemind to Homemind
Indhold	Kernestof: Propaganda Posters.pptx description Jessie Pope - Who's for the game.docx description Jessie Pope - Who's for the game arbejdsspørgsmål.docx description 3k Virtuel undervisning 8. januar 2025.docx description Dulce et Decorum est - word text.docx description Dulce et Decorum Est.pdf description Dulce et Decorum Est arbejdsspørgsmål.docx description Tavlekø SRP Læs 'Dulce decorum est' vedhæftet timen i går. Besvar ligeledes arbejdsspørgsmålene. Læs teksten 'Apollo' som er udleveret og vedhæftet næste aflevering. Tag noter til fokus i opgaveformuleringen Please read Ten Kliks South. Take notes for the following: Vi arbejder med afleveringsteksten. Medbring den SAMT Animal Farm!Forbered følgende hjemmefra: Mark Goulston - What is PTSD like from the inside out.pdf description Please read the attached text about PTSD. Please write down 1 important thing for each paragraph.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb