Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
X - Hjørring Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi A
|
|
Lærer(e)
|
Fynn-Rasmus Lange, Gert Husum, Martin Schirmer Lindner
|
|
Hold
|
2023 BI/u (1u BI, 2u BI, 3u BI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1 Cellebiologi
I forløbet er der fokus på overordnet opbygning af pro- og eukaryote celler, cellens organelle, cellemembranens opbygning samt cellemembran transportprocesser - passiv transport: diffusion, faciliteret diffusion, osmose. Aktiv transport og endocytose og exocytose. Endvidere har der været fokus på cellens livscyklus herunder celledeling med mitosen og meiosen.
Teori:
Frøsig M.,Hede K., Jørgensen F., Paludan-Müller: BIOLOGI I UDVIKLING, Nucleus: side 9-10, 14-21, 169-176, 196-198
Undersøgelse af dyreceller-mikroskopi.pdf
Undersøgelse af Planteceller_Mikroskopi.pdf
Eksperimentelt arbejde:
Mikroskopering af forskellige celler (plante- og dyreceller)
Osmose: Undersøgelse af osmose i et æg i henholdsvis, eddike, sirup og rent vand. I forsøget var den udregnede procentvise vægtændring et udtryk for osmosens retning.
Diffusion og cellestørrelse – Formålet med dette simple forsøg at anskueliggøre sammenhængen mellem diffusionshastighed og cellestørrelse.
Diffusion og temperatur – Induktivt forsøg, hvor eleverne undersøger sammenhængen mellem diffusion og temperaturen af den omgivende vand. Eleverne har selv planlagt og gennemført forsøget (selv-konstrueret forsøgsdesign, hvor de skulle overveje, hvordan går et forsøg reproducerbart og hvilken type af observation af data de har anvendt (kvalitativ og/eller kvantitativt)
Ekstraktion af DNA (Celler fra mundhuleskrap) – Eleverne har forholdt sig til, hvad de forskellige elementer i fremgangsmetoden har af indvirkning på DNA.
Opsamling på FFF-forløb med UCN (Sundhedsprojekt)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Velkommen til Biologi A - Vi kommer i dag til ar arbejde med jeres forforståelse inden for biologi.
-
Undersøgelse af dyreceller-mikroskopi.pdf
-
Undersøgelse af Planteceller_Mikroskopi.pdf
-
Undersøgelse_SådanMikroskopererDu.pdf
-
I skal som forberedelse til dagens undervisning orienterer jer i vedlagte øvelsesvejledninger.
-
Frøsig M.,Hede K., Jørgensen F., Paludan-Müller: BIOLOGI I UDVIKLING, Nucleus; sider: 9-10, 14-21, 169-176, 196-198
-
Tegn og fortæl om celler medbring den udleverede bog.
-
Afsnit
-
Genlæs siderne fra sidste time.
-
Det svulmende æg .pdf
-
Skærmbillede 2023-11-29 kl. 08.23.59.png
-
Vi afslutter forsøget med æggene 🥚
-
Se dit eget DNA.pdf
-
Del 1: I skal lave nedenstående opgave (opgave 2) vedr. mitosens forskellige faser.
-
Del 2: Induktivt hjemmeforsøg, hvor I undersøger diffusion og vands temperatur.
-
Forsøg med diffusion og cellestørrelse
-
Diffusion og cellestørrelse.docx
-
At isolere DNA fra et levende væv.ILLUSTRATION: JAKOB STRANDBERGDNA findes i alle celler, og derfor er isolering af DNA ofte første trin i mange mole kylærbiologiske undersøgelser. Fremgangsmåden er en meget generel metode, der kan anvendes på mange
-
Genlæs siderne vedrørende mitosen og meiosen
-
Animation How the Cell Cycle Works
-
MEIOSIS - MADE SUPER EASY - ANIMATION
-
Arbejde videre med jeres kreative produkter
-
Præsentationer af jeres kreative produkter og afslutning.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
24,00 moduler
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2 Genetik
Genetisk variation, mutationer
Mendels love for klassisk genetik, enkeltgen og flergensnedarvning
Kønsbunden nedarvning
Stamtræanalyse
Genterapi
Øvelser:
Bloddonor-øvelse
PTC-smager-genet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3 Evolution og genetik
Charles Darwin og evolutionsteorien
Selektion
Taksonomi
Øvelser:
Program med selektion blandt kaniner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4 Økologi
Beskrivelse af økosystemer
Stofkredsløb
Renseanlægget og spildevandsrensning
Søer og vandløb
Øvelser:
Biogasproduktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
D Biogasproduktion
|
14-04-2024
|
|
E Dyrkning af østershatte
|
26-04-2024
|
|
F Læhegn
|
05-05-2024
|
|
G Renseanlægget
|
12-05-2024
|
|
H Vandløbsundersøgelse
|
28-05-2024
|
|
A Strandundersøgelse
|
25-08-2024
|
|
01 Ålegræs
|
01-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
30,00 moduler
Dækker over:
36 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
5 Økologi - Havet
Afslutning af økologitema Havet:
Økosystemer
Springlag
Fiskenes fysiologi
Øvelser:
Nordsømuseet:
Syrepåvirkning af muslingeskaller
Blåmuslingers filtrationsrate
Dissektion af fisk
Biotopundersøgelse af vandmiljøet ved stranden
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
6 Åndedræt og blodkredsløb
Vejrtrækning
Transport af ilt og kuldioxid
Regulering af åndedræt
Blodkredsløbets opbygning
Hjertet
Blodet og dets bestanddele
Regulering af blodtryk
Øvelser:
Måling af vitalkapacitet
Dykkerrefleks
Spækhandsken - muskelstyrke ved afkøling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
7 Muskler og kondition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
B Motion og bevægelse
|
27-10-2024
|
|
02 Test Fysiologi
|
31-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
08 Nervesystemet
CNS og PNS
Neuroner
Aktionspotentiale
Øvelser:
Strooptest - højre og venstre hjernehalvdel
Nerveledningshastighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
fff
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
09 Immunforsvaret og infektionssygdomme
Fokuspunkter:
Immunforsvaret, herunder patogener (bakterie- og virusinfektioner), medfødt immunforsvar, immunforsvarets celler og funktion.
Når kroppen inficeres af virus eller bakterier - samt udvikling af antibiotika-resistens.
Film:
Hvorfor bliver vi syge om vinteren?
Kryb i kroppen
Øvelser:
Resistens-forsøg med antibiotika
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
10 Fordøjelsen og enzymer
Fokuspunkter:
Overblik over kroppens organsystemer
Opbygning af kulhydrater, proteiner og fedtstoffer.
Opbygningen af fordøjelsessystemet og hvordan føden nedbrydes bl.a. vha. enzymer.
Proteinstruktur (primær, sekundær, tertiær og kvarternær)
Enzymaktivitet
Øvelser:
Forsøg med spytamylase (og Jod-jod-kalium)
Katalase-forsøg med selleri (enzym-aktiviteten måles ved forskellige substrat- og enzym-koncentrationer samt ved forskellige temperaturer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
12 Økotoksikologi
Bioakkumulering og biomagnifikation
Tungmetaller
Hormonforstyrrende stoffer
Miljøgifte
Repetition af forurening med organisk stof og næringsstoffer
Øvelser:
LD50-måling - Bier og neonicotinoider
Karse og giftstoffer
Høst af honning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Arbejdsspørgsmål PCB
|
22-08-2025
|
|
01 Dioxin i sild
|
27-08-2025
|
|
02 Curare
|
07-09-2025
|
|
A - LD50 - Bier og neonicotinoider
|
14-09-2025
|
|
B - Karse og giftstoffer
|
21-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
13 Biokemi
Fotosyntese - mørke og lysreaktioner
Glykolyse
Gæring
Respiration
Øvelser:
Bestemmelse af produktion i alger
Fotosyntesepigmenter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
C Planteproduktion
|
28-09-2025
|
|
03 Brændenælder
|
05-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
14 Mikrobiologi
Bakterier, svampe, protister, virus
Vækst og vækstfaktorer
Mikrobiologisk teknik
Øvelser:
Enzymer til miljøvenligt vaskepulver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Test oktober
|
27-10-2025
|
|
D Enzymer til vaskepulver
|
16-11-2025
|
|
07 Nipah-virus
|
25-01-2026
|
|
09 Biofilm
|
12-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
14-II FIght the bite - slangegift og immunologi
Faglige mål:
Anvende fagbegreber, fagsprog og relevante repræsentationer og modeller til beskrivelse og forklaring af iagttagelser og til analyse af enkle biologiske problemstillinger.
Formulere sig såvel mundtligt som skriftligt om biologiske emner og give sammenhængende faglige forklaringer.
Anvende fagets viden og metoder til vurdering og perspektivering i forbindelse med samfundsmæssige, teknologiske, miljømæssige og etiske problemstillinger med biologisk indhold og til at udvikle og vurdere løsninger.
(Tilrettelægge) og udføre eksperimenter og undersøgelser i laboratoriet under hensyntagen til sikkerhed og til risikofaktorer/risikomomenter ved arbejde med biologisk materiale.
Kernestof:
Immunforsvar
Infektionsbiologi
Supplerende stof:
Sundhed, sygdom og medicin
Bioteknologi.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
E Fight the bite
|
16-11-2025
|
|
06 Slanger i Srilanka
|
23-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
15 Sexologi
Kønnet og ukønnet formering
Kønshormoner og regulering
Manden og kvindens kønsorganer
Graviditet og fosterudvikling
Hormonforstyrrende stoffer
Øvelser:
Feromoner
Karriere-spillet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
05 Hormoner
|
20-11-2025
|
|
F Feromoner
|
14-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
16 Genteknologi
Bioinformatik
Regulering af gener
Genteknologiske metoder
Gen-etik
Øvelser:
DNA-lab og eDNA
Gen-etik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
3u BI skr. prøve
|
04-02-2026
|
|
08 Proteaser
|
08-02-2026
|
|
G eDNA
|
08-03-2026
|
|
10 aflevering
|
10-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
17 Populationsbiologi
Vækstmodeller
Hardy-Weinberg-loven
Øvelser:
måling af populationer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
opgave 1
|
10-04-2026
|
|
H Populationsbestemmelse
|
28-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1284/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80270881140",
"T": "/lectio/1284/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80270881140",
"H": "/lectio/1284/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80270881140"
}