Holdet 3a SP/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Hjørring Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Claus Sand
Hold 2023 SP/a (1a SP/1, 2a SP/1, 3a SP/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Opstartsforløb
Titel 2 Frida Kahlo
Titel 3 Un més en Málaga
Titel 4 Cultura - tradiciones, costrumbre y fiestas
Titel 5 Lola Lago
Titel 6 Kulturmøde/SRO
Titel 7 La guerra Civil y la dictadura de Franco
Titel 8 EKSAMENSTEMA 2: DOS CARAS DE MÉXICO
Titel 9 EKSAMENSTEMA 3: JÓVENES EN ESPAÑA
Titel 10 EKSAMENSTEMA 1: BARCELONA

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Opstartsforløb

Vi har arbejdet med begynderbogen "Ya vamos", og har haft fokus på basal grammatik og især fokus på mundtlighed og ordforråd. Eleverne har lært at tale om sig selv, deres fritid, deres familie, deres bolig, tøj, mad, vejret og er desuden blevet introduceret til spansk og latinamerikansk kultur og historie, bl.a. via film
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 62 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Frida Kahlo

Dokumentar om Frida Kahlo
analyse af udvalgte billeder
Filmen om Frida Kahlo
Kort intro-tekst om Frida Kahlo baseret på: http://www.museofridakahlo.org.mx/assets/files/page_files/document/39/Biografia.pdf

Formålet med forløbet har primært været læsetræning, fortolkning og kulturkendskab.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Un més en Málaga

Kapitlerne 1-5 + 9 i Un mes en Málaga. Fokus på tekstlæsning, grammatiske øvelser samt samtale om teksten
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Cultura - tradiciones, costrumbre y fiestas

Løbende fokus på traditioner m.m.
- bla. mad, tomatino, jul, día de los muertos m.m.


Diverse små tekster og videoer
Indhold
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Lola Lago

Overgangs-/læseforløb med udgangspunkt i Lola Lago: Vacaciones al sol  - eleverne har læst i eget tempo med henblik på at styrke læsefærdighed.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Kulturmøde/SRO


Tværfaligt SRO-samarbejde med historie med emnet "Kulturmøde". Vi har i spansk arbejdet med filmen Una vida mejor  + sangen estoy enamorada + spanskfaglig metode (analyse/fortolkning)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 La guerra Civil y la dictadura de Franco

Kort forløb med filmen Silencio de otros, en anmeldelse heraf fra El País + tekster om Borgerkrig fra "España en perspectiva" af Holmsgaard.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 EKSAMENSTEMA 2: DOS CARAS DE MÉXICO

Eleverne skal bl.a. kunne tale om Frida Kahlo, kønsroller, fattigdom, historie/religion, traditioner/kultur, bandeproblematikken, fattigdom, maquiladoras og migración

Læste tekster:

Aby de México (uddrag)
Frida Kahol-tekst +film
Filmen Sin Nombre
Tekst om maquiladoras
filmen Bordertown
Filmen Una vida mejor
Dokumentar om kvindemor i Mexico
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 EKSAMENSTEMA 3: JÓVENES EN ESPAÑA

Forløb med fokus på de unges situation i Spanien. Eleverne skal bl.a. kunne snakke om de unges værdier/interesser, arbejsmarkedssituaitionen (mileuristas, ni-ni, la generación perdida etc.), okupas, botellones, protestas (15M), storbyliv/landliv

Holmsgaard: Los jóvenes españoles (intro-tekst)
DR-dokumentar: Spaniens tabte generation
La generación de los mil euros
Okupas tekst fra "ciudad en Movimiento"
Botellon-tekst fra España en la calle
De las plazas al parlamento fra España en la calle
De la ciudad al campo (tekst fra skriftligt eksamenssæt)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 EKSAMENSTEMA 1: BARCELONA

Læste tekster:

Catalanes: øko + geo + atrraciones
Gaudí para niños
dokumnetar om Gaudí
Ventajas/desventajas
pistola de agua
okupas
el opio del pueblo
selvvalgte oplæg om udvalgte kulturelle emner: tradiciones, comida, el futbol, independencia

Fokus: At kunne samtale på spansk om Barcelonas/Cataloniens særkender i forhold til geografi, natur, klima, økonomi, traditioner m.m.) + turistattraktioner (særligt fokus på Gaudí + fordele og ulemper ved turismen), fodbold, uafhængighed og okupas.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer