Holdet 2u Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2u Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Hjørring Gymnasium
Fag og niveau	Matematik B
Lærer(e)	Trine Mellemkjær Hylle
Hold	2024 Ma/u (1u Ma, 2u Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Vækstmodeller
Titel 2	Sandsynlighedsregning og statistik
Titel 3	Andengradspolynomiet
Titel 4	Differentialregning
Titel 5	Geometri og trigonometri
Titel 6	Analytisk plangeometri

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Vækstmodeller Grundbøger der er brugt: Per Gregersen og Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1 stx, 1. udgave, 1.-5. oplag, Lindhardt og Ringhof, 2018 Kernestof 1: Kapitel 1. Modeller og variable, side 8-11, 14-15 Kapitel 6. Procent, side 112-113, 116-117 Kapitel 7. Eksponentielle funktioner, side 130-139 Kapitel 9. Potensfunktioner, side 162-171 midt Kapitel 12.Logaritmer, side 234-236 Kapitel 13 Lån og opsparing side 248-253 ?? Ny Kernestof 2: Kapitel 10. Lineær regression side 144?? NDHOLD: Procent og rentesregning Grundlæggende procentregning Fremskrivningsfaktor og vækstrate Renteformlen Annuitetsopsparing Annuitetslån Regneforskrift og graf herunder definitions og værdimængde Modellering og regression Lineære-, eksponentielle og potensfunktioner. Beviser for to punktsformlerne for dem alle tre. Projektarbejde med forsøg. Projekt talstærk: formidling til grundskoleelever (8.kl.) af lineære funktioner gennem forsøg I 2. g 1/x, kvadratroden af x og x^2 Maple -------- Intro til Maple Modeller og regression i Maple
Indhold	Kernestof: Læs jeres noter igennem og se videoen øverst på side 113 i Kernestof. Medbring jeres Kernestof 1 bog. Ingen lektier for hvis du fik lavet eksemplet om skoene færdig i timen, ellers laver du det færdigt. Husk at skrive konklusion. Medbring det udleverede ark fra i onsdags der hed Procentregning. Indbydelse til introtur på skolen 1.u.docx læses:-) description Download og installer maple. Se under holdets dokumenter/maple eller nedenfor. Sørg for at dit maple virker og hvis det ikke gør skal du gå på it kontoret for at få hjælp.mapleinstallation2024.pdf Ingen lektier, men husk jeres bog og de matematik noteshæfter I har haft gang i her på gymnasiet. Læs side 130 og 131 og se videoerne. Lav øvelse 8-10 på side 131. Sørg for at være godt i gang med afleveringen, så du kan spørge i timen. Husk at du kan kigge i kogebogen for hjælp til mapledelen. B-kogebog-udgave14b-23marts2021.pdf description Se video fra minuttal 0-3:40 Sammenligning af væksttyper Tegn de to grafer fra videoen (lineær og eksponentiel) ind i jeres noter, hvor I viser hvordan grafen vokser. Men en fast stigning eller med en fast procentvis stigning. Medbring jeres papir i fik udleveret i sidste matematiktime. Husk at have noteshæftet med. Vi bruger nemlig ikke computer til notestagning. Kun til maple. De der var ude med terninger får indtegnet punkterne. I andre regner en opgave med to punktsformlen, dvs. noget fra opgave 712 side 141 Læs side 132-133 (eks. 15) og se videoerne. Hvis du vil øve dig i at bruge To-punktsformlen kan du selv regne eks. 13 og se om du får det rigtige. Lav øvelse 18 på side 133 i Kernestof i maple. I skal lave regression ligesom i fredags. Husk at I kan få hjælp i kogebogen som ligger under dokumenter/1u mat i lectio. Se hele videoen og nedskriv i dit noteshæfte det der står på tavlen i videoen til og med minut 1:41. Eksponentiel funktion - forskrift ud fra to punkter (bevis) Medbring din matematikbog Kernestof, da vi kommer til at bruge den meget. Øv beviset for to punkts- formlen for eksponentielle funktioner derhjemme. Prøv at nedskrive det på et blankt stykke papir uden at kigge for meget i noterne. Tal højt i mens at du forklarer de enkelte skridt. få hjælp i videoen Sørg for at have lavet det meste af afleveringen. Få maplehjælp i Kogebogen. Jeg hjælper i timen med det I har spørgsmål til. lav opgave 1-4 på det udleverede papir. Slå op på side 137 i Kernestof og læs og se videoen for beviset for fordoblingskonstanten. Dvs. se denne video s 97 1.html Kig også dine noter igennem fra i fredags. Du skal prøve at forstå beviset. læs dette om Logaritmisk skala og logaritmepapir Husk at der er kommet en AbaCus aflevering, som man kunne starte på. Studietur 2u oktober 2025.pdf Husk at få læst hele indbydelsen igennem sammen med jeres forældre og få underskrevet sedlen på side 3. Denne skal medbringes i denne time, hvis du vil med på studietur:-) Vi skal have prøve i det stof, som I har haft i 1.u. mat. Vigtigt at alle kommer, da I ellers skal have en anden prøve, når de andre lære noget nyt. Husk at få betalt depositum til studieturen I skal åbne jeres maple. Se billedet ovenfor. I skal nemlig gå ind under Tools og nederst Check for updates, så I er sikre på at have den opdaterede version af maple. Jeg kan se da jeg rettede jeres tests at ikke alle har den opdaterede version. Læs og se videoerne på side 162-163 om Potensfunktioner i Kernestof 1. Lav øvelse 9-11 på side 163 I skulle gerne have nået dette i sidste time og lige en lille rettelse: det var sætning 15 og 17 I skulle nedskrive i jeres noter. Medbring papirerne fra jeres prøve i eksponentielle funktioner. I skal gerne have været inde på opgaver og læse mine rettelser. Læs om Potensregression (introduktion og Eksempel 22) på side 166-167. Prøv at lave øvelse 23 på side 167 i maple. Jeg forventer at alle har defineret data i maple og prøvet at lave potensregression og helst resten af opgaven. Se kommando på side 24 Læs side 168 til og med eksempel 28. 1) Nedskriv i dine noter hvad Kleibers lov fortæller. 2) Se videoen til eks. 28 to gange. Dette gøres fordi at det ved anden visning gerne skulle være lettere at følge med i hvad der foregår:-) Du skal IKKE læse e Det er svært stof det her, så det er vigtigt at du får læst lektien. Så er det nemmere, når vi arbejder videre med det. Læs dine noter igennem fra i fredags og læs igen side 168-169 til og med eksempel 30. Se videoen til eks. 28 igen. Medbring jeres Kernestof bog samt noter fra grundforløbet Medbring igen noter fra grundforløbet om lineære funktioner Tag et billede med din mobil af siden i dit pas, hvor detaljerne med dit navn, fødselsdato osv. står. Dette skal bruges til rejseselskabet til studieturen Læs denne fil igennem, så I ved hvad I skal. Det er vigtigt, at I får læst lektien. Husk at få læst op på hvad I skal lave og sige til eleverne. Evaluering af besøg fra Muldbjerg: Nedskriv på papir 2-3 ting som fungerede godt i forhold til jeres modtagelse og undervisning af eleverne samt 2-3 ting, som bør justeres. Ballonprojekt.pdf description Find dine noter frem og læs på både beviset for to-punktformlen for lineære og eksponentielle funktioner. Nedskriv de ligheder de to beviser har? Hvilke trin foregår? Medbring de to beviser. Bevis to punktsformlen for potensfunktioner.docx (Trines noter fra tavlen) beviset er også på side 170-171 i Kernestof 1. Vi gennemgik beviset i sidste time på tavlen. Prøv at kigge beviset igennem i dokumentet eller i bogen, så I kan få opklaret evt description Projekt - Lån og opsparing. Projekt - Lån og opsparing.docx Gem denne fil på din computer og læs side 2 description Årsprøve 1u nogle af spørgsmålene Oplæg til Trine.docx 1u nogle af spørgsmålene Oplæg til Trine.docx Oplæg for Trine 6/5 Anridas, Alberte+Abdul 3, Yen+Josephine 3, Mohamad 4, Sarah W+Freja 4, Erik 4, Fatima 2 description
Omfang	Estimeret: 38,00 moduler Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Sandsynlighedsregning og statistik MATERIALE: Kernestof 1 Kapitel 4 side 66-77. Kernestof 2 Kapitel 5 side 66-75, 82-85, 140-143. Suppleret med egne noter om binomialtest. Diverse arbejdsark og opgaveark. INDHOLD: Additions- og multiplikationsprincippet, tælletræer Fakultet, rækkefølger, permutationer, kombinationer og binomialkoefficient Sandsynlighedsfelter, herunder symmetrisk Uafhængige hændelser Spilanalyse 2.G Binomialfordeling (med bevis) Middelværdi og spredning Konfidensinterval og normale/exceptionelle udfald I 2.G: Binomialtest Stikprøver, bias og konfundering Derudover undersøges tyskernes idrætsdeltagelse via matematik. Det kan være binomialtests, konfidensintervaller eller lignende. I 2.G Deskriptiv statistik
Indhold	Kernestof: 9/5 Aske+Frederik 4, Noah+Christian 4, Liva+Rebekka 4, Rie+Brá 3, Mercy+Nicoline 2, Andrea+Toke 3, Fatima Fatima fremlægger enten i timen eller i frokostpausen. Sørg for at jeres Projekt lån og opsparing er lavet færdigt Læs side 66-67 om kombinatorik. Lav øvelse 9, 10 og 11 side 67. Læs jeres afleveringsopgave i Ballonprojektet igennem samt mine kommentarer. Vi har nu gennemgået følgende sider om kombinatorik og sandsynlighedsregning i Kernestof 1 bogen: 66-73, dvs. at hvis du har været fraværende har du selv ansvaret for at få læst siderne (få noter af klassekammerater) og ikke mindst lave øvelserne. Go Læs dine noter og opgaver igennem om sandsynlighedsregning og medbring både Kernestofbogen samt dit noteshæfte. Vi har gennemgået side 66-73, så læs gerne de grå bokse igennem, så I får genopfrisket det inden timen. Vi er stadig i Kernestof 1 bog!!. Læs side 76 kun del 62,63,64 og se den tilhørende video. Nedskriv og forstå eksempel 64 i jeres noter. VIGTIGT medbring den nye bog Kernestof 2! Lav opgaver i 15 min i dette dokument: description Læs Eksempel 5,6,7 side 78-79 i Kernestof 2 og lav øvelse 8 på side 79. lav arket færdigt: 2u spiller op Sandsynlighed - Spilanalyse.docx description læs side 82 i Kernestof 2 og se videoen på siden. Lav øvelse 27+28 side 83 samt opgave 408 side 93 Lav opgave 419, 421 side 94-95 i Kernestof 2 Læs og forstå beviset for binomialfordelingen som vi lavede på klassen mandag. I kan også læse et tilsvarende bevis på side 86 og 87 i Kernestof. Hvis I synes det er svært kan I også se videoerne. 1) Læs første halve side i dette dokument Binomialtest teori.pdf , dvs. til og med afsnittet Nulhypotese. 2) I skal nu være færdige med opgave 1-5 på det udleverede papir:Binomialfordeling - Opgaver uden Maple Succes eller fiasko 1.docx Hvis I ikke e Læs hele side 1 i dokument Læs side 102 i Kernestof 2 og se videoen. Download geogebra classic hvis I ikke allerede har det på jeres computer. Geogebra klassisk - GeoGebra Læs side 8-9 i Kernestof 2 og medbring bogen Lav øvelse 7 og 8 færdig på side 9 i Kernestof 2, 2. udgave. Se hele denne video: Andengradsligning - Løsning af andengradsligningDet at kunne løse 2.gr. ligninger skal I blive rigtig gode til, derfor skal I se videoen og læg også mærke til hvad en grafisk løsning betyder. Kernestof 2 1. udgave: Læs eksempel 7 side 9 og lav øvelse 8 og 9 Læs side 10-11 i Kernestof 2 udgave 1, gerne ved at se de tre videoer og lav øvelse 17. læs studietursprogrammet igennem igen, der er kommet tilføjelser. Bemærk også pakkelisten: Udleveret til elever program München 2025 - 2u.docx description Husk at medbringe maple noter, bøger og formelsamling (gerne både den nye og den gamle:-) Polynomium vs ligning - Webmatematik læs denne side og se derefter videoen nederst på siden. Vi skal have test på fredag og der skal du bl.a. være sikker i nedenstående. Så se denne video og læg mærke til hvad hun laver. Diskriminantformlen Lav gerne videre på jeres lille matematikaflevering, så "matematikgruppen" kan se jeres arbejde og forberede deres oplæg. Se denne lille video fra Kernestof 2, 1. udgave bog, er der noget i videoen, som tænker I ikke helt passer med nutiden?: https://youtu.be/FK2YQA6oHzE?si=E8j_weGaDSJUI2o1 Hvis man var fraværende i mandags eller usikker på kvadratsætningerne kan man se denne video:Kvadratsætningerne Læs i Kernestof 2, 1. Udgave side 14 afsnit 27+28 samt side 15 afsnit 31 og 32. Se videoerne dertil.
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - Anvende sandsynlighedsteoretiske metoder og modeller, gennemføre matematiske ræsonnementer IT - Anvende Maple til problemløsning
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 3	Andengradspolynomiet MATERIALE: Kernestof 2: Kapitel 1 side 8-17 Kapitel 2 side 32-33 INDHOLD: Regneforskrift og graf Koefficienternes betydning Toppunkt (med bevis i differentialregning) Andengradsligningen Diskriminantformlen (med bevis) Faktorisering (uden bevis) Polynomiel regression Polynomier af højere grad Forskydning af grafer Eksperimentelt forsøg med parabelkurver (kast med bold)
Indhold	Kernestof: Lav opgave 419, 421 side 94-95 i Kernestof 2 Læs og forstå beviset for binomialfordelingen som vi lavede på klassen mandag. I kan også læse et tilsvarende bevis på side 86 og 87 i Kernestof. Hvis I synes det er svært kan I også se videoerne. 1) Læs første halve side i dette dokument Binomialtest teori.pdf , dvs. til og med afsnittet Nulhypotese. 2) I skal nu være færdige med opgave 1-5 på det udleverede papir:Binomialfordeling - Opgaver uden Maple Succes eller fiasko 1.docx Hvis I ikke e Læs hele side 1 i dokument Læs side 102 i Kernestof 2 og se videoen. Download geogebra classic hvis I ikke allerede har det på jeres computer. Geogebra klassisk - GeoGebra Læs side 8-9 i Kernestof 2 og medbring bogen Lav øvelse 7 og 8 færdig på side 9 i Kernestof 2, 2. udgave. Se hele denne video: Andengradsligning - Løsning af andengradsligningDet at kunne løse 2.gr. ligninger skal I blive rigtig gode til, derfor skal I se videoen og læg også mærke til hvad en grafisk løsning betyder. Kernestof 2 1. udgave: Læs eksempel 7 side 9 og lav øvelse 8 og 9 Læs side 10-11 i Kernestof 2 udgave 1, gerne ved at se de tre videoer og lav øvelse 17. læs studietursprogrammet igennem igen, der er kommet tilføjelser. Bemærk også pakkelisten: Udleveret til elever program München 2025 - 2u.docx description
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - Håndtere formler og anvende symboler, gennemføre matematiske ræsonnementer, modellering IT - Anvende Maple til problemløsning
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Differentialregning MATERIALE: Kernestof 2, 2. udgave Kapitel 2. Differentialregning side 38-51 Kapitel 3 Differentialregningens anvendelser side 62-69 INDHOLD: Tangent og sekant Grænseværdi Kontinuitet og differentiabilitet Differentialkvotient Udledning af differentialkvotienten x^2 Regneregler (uden bevis, eksperimenterende tilgang) Tangentligning Væksthastighed Monotoniforhold og ekstrema Optimering
Indhold	Kernestof: Polynomium vs ligning - Webmatematik læs denne side og se derefter videoen nederst på siden. Vi skal have test på fredag og der skal du bl.a. være sikker i nedenstående. Så se denne video og læg mærke til hvad hun laver. Diskriminantformlen Lav gerne videre på jeres lille matematikaflevering, så "matematikgruppen" kan se jeres arbejde og forberede deres oplæg. Se denne lille video fra Kernestof 2, 1. udgave bog, er der noget i videoen, som tænker I ikke helt passer med nutiden?: https://youtu.be/FK2YQA6oHzE?si=E8j_weGaDSJUI2o1 Hvis man var fraværende i mandags eller usikker på kvadratsætningerne kan man se denne video:Kvadratsætningerne Læs i Kernestof 2, 1. Udgave side 14 afsnit 27+28 samt side 15 afsnit 31 og 32. Se videoerne dertil. Vigtigt - I skal derhjemme forberede og forstå beviset for løsningsformlen for 2. gr. ligningen. Beviset er på side 13 i Kernestof 2, 1. udgave. Se denne video og opskriv beviset I jeres noter. Giv god plads til at kunne skrive tilføjelser i timen. K De lektier I gav hinanden for i mandags. Se mandagens præsentation. At regne med funktioner: Læs side 28 og se de tilhørende tre videoer i Kernestof 2, 1. udgave. Nedskriv boksen 25 på side 28 i jeres noter. Ps Trine tjekker noter:-) Se denne mega gode video om stykvis lineære funktioner: Stykkevis lineære funktioner - sådan skal du gøre! I må nøjes med at se til og med minuttal 10:22, men I må meget gerne se hele videoen, så ved I nemlig noget, som de andre ikke ved:-) I skal sk Se hele denne video til ende, den vil give jer en god start til differentialregning. Den tager kun 10 minutter :-) https://youtu.be/Avo9ZuavvHU?si=2cH8L14wy1L7z9QL Sørg for at have Lavet til og med Checkpoint 3 i Vi fortsætter med differentialregning og I skal læse og se videoerne på side 38-39 (til og med eksempel 7) i Kernestof 2 (2. udgave) Dvs. den bog ingen andre har haft før jer. Afsnit Monotoniforhold: Timens plan Læs i Kernestof 2, 2. udgave side 62-63. Start med at se videoerne på siderne og læs herefter det der står. Måske forstår du ikke det hele, men det er også i orden, du skal læse det alligevel. På side 63 kan du se hvordan man laver monotoniundersøgel Lektie 1 Dette fra onsdagens time skal være lavet færdigt. Måske vil det hjælpe jer at lave lektie 2 først. Lektie 2: find en god video på youtube, der viser hvordan man differentiere forskellige typer af funktioner. Søg under hvordan differentiere man eller lignende. Se og forstå videoen og medbring også linket til timen. Nedskriv produktreglen og et eksempel i jeres noter, læs også om den på side 46. i Kernestof 2, 2. udgave: Se videoen med produktregel enten i bogen eller her Arbejd i 20 min. i maple. Du skal lave opgave 229 på side 57 i bogen færdig, samt komme så langt som du kan nå med opgave 230 på side 57. Vi arbejder videre med differentialregning. Vi lavede opgave 229 side 57 sammen i maple onsdag d. 14/1. Nu skal I som lektie lave enten den tilsvarende opgave, opgave 230 side 57(tænk på solsikkeeks.) eller hvis I nåede at lave den i timen sidste ons Sæt uret og brug 20 min. på at læse jeres noter igennem. Start med dem her fra 2.g. I kan også vælge at kigge i maple for opgave eksempler. Træning til terminsprøven: Træningsopgaver terminsprøve.docx Det er vigtigt at I laver denne lektie, så I får lidt bedre forståelse for beviset fra sidste time. I skal både kigge på noterne om beviset fra timen og se disse tre videoer om differentiabilitet og beviset for x^2 fra side 50-51i bogen: Kernestof - Da vi har virtuel undervisning i morgen skal du som lektie skrive følgende ned i dine noter: I skal arbejde med hvordan man kan afgøre hvilken graf der er f og hvilken der er f' Det står på side 64-65. Læs på beviset for Toppunktsformlen. Se noter og eller side 68 Kernestof 2, 2. udgave. (sætning 10). Se videoen Kernestof - LRU.dk. Tag et stykke papir og prøv selv at nedskrive beviset uden at kigge. Vigtigt at kunne tegne graf, tangent osv.
Omfang	Estimeret: 40,00 moduler Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - Håndtere formler og anvende symboler, gennemføre matematiske ræsonnementer, modellering IT - Anvende Maple til problemløsning
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 5	Geometri og trigonometri Materiale: Kernestof 1, 2. udgave side 80-99 INDHOLD: Retvinklede trekanter og Pythagoras bevis Ensvinklede og ligedannede trekanter Konstruktion -de fem trekantstilfælde Enhedscirklen Cos, sin og tan i retvinklede trekanter Vilkårlige trekanter, herunder cosinus- og sinus-relationerne samt areal (med beviser) Projekt + rapport:
Indhold	Kernestof: Medbring på papir (i notesbog) din udførte lektie (Trine kommer og kigger) Nu fik I fundet jeres grundforløbsnoter frem til sidste time, lektien er, at I læser alle jeres noter igennem om geometri/trigonometri fra grundforløbet. Lav lektier i 20 min. Lim opgave 1 fra onsdagens mat. time ind i jeres noter. Medbring opgave 2. Se denne video Kernestof - LRU.dk om beviset for cosinusrelationerne. Prøv selv at tegne trekanten på et stykke papir og tegn højden ind og navngiv siderne ligesom i videoen og jeres bevis fra i går. I skal gerne have styr på beviset for cosinusrelat Læs side 114 i Kernestof 2 bog. Hvad er forskellen på en lineær funktion f(x) og en lineær ligning? Lav arket fra timen færdig. Opgaver hældningsvinkler og maple.docx læs side 116-117 til og med eksempel 19 i Kernestof 2
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Analytisk plangeometri MATERIALE: Kernestof Mat2 stx, 2. udgave, Per Gregersen og Henrik Nørregaard, Praxis 2025: kapitel 6 side 114-134 Diverse arbejdsark og opgaveark. INDHOLD: Linjens ligning (med bevis) Hældningsvinkler og ortogonale linjer Skæring mellem linjer Afstande Cirklens ligning (med bevis) Cirkler og linjer Cirkeltangenter MATERIALE: Svarende til: Kernestof Mat2 stx, Per Gregersen og Henrik Nørregaard, L&R 2025: kapitel 6. Diverse arbejdsark og opgaveark. INDHOLD: Linjens ligning ud fra punkt og hældning (uden bevis) Ortogonale linjer (med bevis) Skæring mellem linjer (kun CAS) Vinkel med x-akse (uden bevis) Vinkel mellem linjer Afstand mellem to punkter (med bevis) Afstand fra punkt til linje (med bevis) Cirklens ligning (uden bevis) Kvadratkomplettering Skæring mellem cirkel og linje (kun CAS) Cirkeltangent
Indhold	Kernestof: Læs side 114 i Kernestof 2 bog. Hvad er forskellen på en lineær funktion f(x) og en lineær ligning? Lav arket fra timen færdig. Opgaver hældningsvinkler og maple.docx læs side 116-117 til og med eksempel 19 i Kernestof 2 Læs side 117 fra sætning 20 og frem i Kernestof 2. Lav øvelse 24 (se eksempel fra timen fredag inden Påske) Trine kigger om I har lavet øvelsen. Husk at vi har prøve i trigonometri delprøve 1 fredag d. 10/4. Opskriv sætning 20 side 130 i dine noter og lav en stor fin aftegning med lineal af figuren på side 130. Dvs. koordinatsystemet med linjerne der er på side 130. Denne figur vil vi tage udgangspunkt i, når vi laver beviset. 1. Lav øvelse 46 side 121. I opgave a skal du bruge dist-formlen og lave opgaven i hånden. Husk nu den numeriske værdi. I opgave b skal du bruge Geogebra (Du kan læse hvordan du gør det i Geogebra i den grå kasse 43 på siden). Jeg glæder mig til at s Trigonometri Trines besvarelse på opgaver.pdf Se denne igennem, hvis du havde fejl i din prøve. description Læs om cirkler og linjer i Kernestof 2 (ny udgave) side 124 og se videoen.
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige - Håndtere formler og anvende symboler, gennemføre matematiske ræsonnementer, modellering IT - Anvende Maple til problemløsning
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb