Holdet 2p Bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Hjørring Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Nicole Julia Jacqueline Cordes, Vibe Skibdal Schmidt
Hold 2025 Bi/2p (2p Bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Fysiologi del 1: organsystemer, kredsløbsystemet
Titel 2 Nervesystemet del 1
Titel 3 Celler del 1: bl.a. cellecyklus, celledelingstyper
Titel 4 Nervesystemet del 2
Titel 5 Økologi del 1: naturen i grundtræk
Titel 6 Evolution- hvordan fungerer evolution ?
Titel 7 Celler del 2: gær og andre mikroorganismer
Titel 8 Det perfekte menneske
Titel 9 Hormoner
Titel 10 økologi del 2: økosystemer og biodiversitet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Fysiologi del 1: organsystemer, kredsløbsystemet

Efter en oversigt over kroppens organsystemer, fokuseres på åndedræt- og  kredsløbssystemet.

Åndedræt: vejrtrækningens anatomi, begreber som vitalkapacitet, diffusion af gasser (partialtryk - ikke nået endnu)

Kredsløbssystemet: opbygning og funktion af kredsløbssystemet, definition af blodtryk og puls.


eksperimentalt arbejde;: måling af vitalkapacitet, måling af blodtryk og puls i forskellige situationer (bl.a. ............-steptest som konditionstest), energibehovsberegninger


Ved besøg af Aalborg Zoo har eleverne mulighed for at opleve en dissektion af en surikat. Her har vi også kigget specielt på lungerne og dets lille hjerte. Desuden var der også mulighed for at se dyrets hjerne efter kraniet er blevet åbnet..


planlagt til senere: hæmatokritværdi. hjertets arbejdfaser ,hjertefejl,  (hjertedissektion- ikke lavet endnu  )
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Nervesystemet del 1

Nervesystemet: Hvordan kan kroppen styres via impulser?

1. del : overordnet opbygning og funktion, nervecellers opbygning, aktionspotentiale, membrantransport: K-Na-pumpe, synapse, evt. lidt motorisk styring, rygmarv etc.

dertil koples et besø på UCN sygeplejeuddannelsen, som har forberedt en case om en mountainbikeulykke med problemer i bevægeappaarat og bevægelser, hvor elevernes skal anvende psykoligi og biologividen i deres skriftlig opgave (LSO)

kommer til foråret:

2.del:  Hvordan er vores hjerne opbygget og hvordan kan den påvirkes ?
Hjernens opbygning og funktion overordnet, det påvirkede hjerne

eksperimentalt: hjernepåvirkning og reaktionsøvelser ?- lugtesaansforsøg genenmføres, alkoholbriller kan afprøves med forsøgspersoner -
evt. afprøvning af eget konstrueret forsøg

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Celler del 1: bl.a. cellecyklus, celledelingstyper

:  Hvordan fungerer vores celler ?
Rep. af prokaryoters og eukaryoters opbygning, cellecyklus
fokus på cellekerne og celledelinger (meiose og mitose), . replikation, proteinsyntese, samt kort intro i epigenetik

forsøg: alkohol og karse
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
planche celledelinger 09-01-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Nervesystemet del 2

En del af fagpakkedagene: Fokus på hjernens opbygning og overordnede funktionsområder mest i forhold til sanser (specielt lufte og synssans), kropsfunktioner.
Desuden skabes et overgik over forskellige transmitterstoffer og deres virkning (fokus på fremmende og hæmmende virkning på postsynaptisk nervecelle.
Der arbejdes med sanser og eleverne opstiller , gennemfører eget forsøg. Nogle forsøg skal gennemføres med 1hf, som samtidigt får et indblik i biologi B som led i valgfagsorienteringen.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
eget forsøg: hjernen og sanser 14-02-2026
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Økologi del 1: naturen i grundtræk

2. Økologi del 1:
Hvordan fungerer økosystemer og hvorfor er det så vigtigt ? Repetition fra 1hf  (biotiske og abiotiske faktorer, nicher), planters funktion som primærproducenter i økosystemer
Fotosyntese- verdens vigtigste proces: Fotosyntesens lysprocesser og Calvin cyklus i overblik og i detaljer.
eksperimentalt : karsevækst med fokus på fotosyntese og absorption under forskellige lyskilder (inddragelse af pigmentspektrometri)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Evolution- hvordan fungerer evolution ?

Hvordan fungerer evolution- Darwins evolutionsteori
Hvor kommer vi fra ?
Delspørgsmål: Hvordan har giraffen fået sin lange hals ? Hvordan er menneskets udvikling ?

Med udgangspunkt i naturlig selektion og arternes udvikling efter Darwin forklares og repeteres :
DNA, mutationer i evolutionær sammenhæng, desuden endosymbiontteorien i forhold til opståelsen af eukaryoter.
Livets træ
litteratur: bl.a. dokumentaren:  "your inner monkey" - se youtubelink I timerne
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Celler del 2: gær og andre mikroorganismer

mikroorganismer i overblik, bagefter med fokus på bakterier og gær som eksempler
mikroorganismers vækstfaser og vækstfaktorer
Antibiotikas virkemekanismer, samt bakterierenes resistensmekanismer

Gær som organisme og dens anvendelse. Gæringsprocessen overordnet,  

respirationens delprocesser: glykolyse, citratcyklus, elektrontransportkæden
De "gode" og "dårlige" bakterier. Antibiotikaresistens og dens betydning.

litteraturforslag: https://lex.dk/g%C3%A6r, BIF: 18-19, 35-41,

eksperimentalt: podeforsøg, gærvækst (fortyndningserie), evt. bagning med gær (yoghurtproduktion, hvis tid og motivation), bakterier og antibiotikaresistens
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
mikrobiologi 30-04-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Det perfekte menneske

proteinsyntese rep., enzymer, nedarvning (rep) fra 1hf med fokus på blodtyper, kønsbunden, mutationer, anvendelse af biotetik (CRISPR) ,  PCR og kort intro til epigenetik

eksperimentalt arbejde: blodtypebestemmelse, gelelektroforese
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Hormoner

Feedbacksystemer - desuden hormoners  (fedtopløselige, vandopløselige) påvirkning på celler med fokus på insulin, testosteron
(hvis muligt: skabe sammenhæng i forhold til andre emner i løbet af året og 1.hf)
Eksperimentalt: blodsukkermålinger under forskellige forhold, mat. Diagrammer,
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 økologi del 2: økosystemer og biodiversitet



økosystemer og biodiversitet tager afsæt i 1hf´s økosystemdefinition med fokus på fødekæder, stofkredsløb og energistrømme. Repetition af carbonkredsløbet med øget fokus på nedbrydning/respiration og fotosyntesen. (vi har ikke nået andre anaerobe processer end gæring/fermentering (se relevant mikrobiologiforløb))

Definition og betydning af begrebet biodiversitet (økosystem, arts, genetisk). Ellers inddragelse af kendte begreber, som artsbegrebet, populationsbegrebet og andre begreber af økologien (biotiske , abiotiske faktorer, intraspecifik, interspecifik konkurrence)
Desuden inddragelse af globale udfordringer i forhold til biodiversitet (stikord: palmolieproduktion)


eksperimentalt arbejde; feltarbejde: Raunkjærcirkelforsøg, dyrefangstforsøg på HG´s matrikel.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
gelelektroforese 15-05-2026
forsøg- vejledninger og resultater 22-05-2026
mindmap 22-05-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer