Holdet 1q nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Hjørring Gymnasium
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e) Christian Sønderkær Brix Frederiksen, Fynn-Rasmus Lange, Henrik Bach Andersen
Hold 2025 nf/q (1q nf)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 NF 1
Titel 2 NF 2
Titel 3 NF 3

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 NF 1

Kemi:
Atomets opbygning og grundstoffernes periodiske system. Ioners dannelse og opbygning. Saltes kemiske opbygning, dannelse, opløselighed. Navngivning af salte. Fældningsreaktioner, tungt og let opløselige salte.

Emnet er samlæst med "ioner og ionforbindelser" studieplan for 1q ke

Geografi:
Vi har i dette forløb haft om vandets kredsløb. Herunder var vi været omkring vandbalanceligningen, Permeabilitet og porøsitet, forurening og mangel på vand.

Vi har i forløbet læst: Naturgeografi - vores verden: side 268-281.

Eksperimentelt har vi lavet feltarbejde i Svanelunden/Folkeparken
Vi har endvidere lavet nedsivningsforsøg.

Biologi:
Fotosyntesen (inkl. forsøg med BTB) og respiration. Emnemæssigt dykkede vi ned i søer og vandløb som økosystemer. Der blev også arbejdet med, fødekæder og makrofaunaindeks i vandløb (hhv. søer).

Eksperimentelt arbejde/feltarbejde:
Fotosynteseforsøg med BTB
Fotosynteseforsøg med lysintensitet
Minimumsloven (forsøg med fosfor og nitrat)
Ekskursion til sø

Dækket kernestof:
Økologi: Samspil mellem arter og samspil mellem arter og deres omgivende miljø, et
udvalgt stofkredsløb (kulstofkredsløbet) og biodiversitet

Emnet er samlæst med "Økologi" studieplan for 1q bi
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
NF projektopgave 1 16-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 NF 2


Kemi: Kulhydraters kemiske opbygning, mono, di og polysakkarider. Fødevarers indhold af kulhydrater.

Forsøg:  Måling af sukkerindhold i sodavand ved brug af pyknometer og standardkurve.

Geografi:
Vi har i geografi arbejdet med vejr og klima. Herunder har vi arbejdet med hydrotermfigurer og dyrkning af forskellige afgrøder herunder sukkerrør og sukkerroer.

Eksperimentelt har vi arbejdet med at analysere hydrotermfigurer.

Vi har i forløbet læst Naturgeografi - vores verden: Side 264-267 og 243-255

Biologi: Forløb om fordøjelsen og hvordan føden nedbrydes på vej igennem
fordøjelsessystemet. Hertil kigges nærmere på enzymer i et forsøg med spytamylase.
Der arbejdes endvidere med makromolekyler i fødevarer og regnes på
BMI, talje-hofteratio og fedtprocent samt kroppens energibehov. Hertil arbejdes også med blodsukkerregulering og diabetes - og hvilken påvirkning kosten kan have for sundheden.
Ift. sundhedsaspektet kigges også på blodkredsløbet - hvortil der laves puls- og blodtryksøvelser.

Eksperimentelt arbejde:
Forsøg med spytamylase
Beregning af BMI, Talje-hofte-ratio og fedt-procent
Puls og blodtryksøvelser

Kernestof:
Makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og
proteiner, herunder enzymer

Emnet er samlæst med "Kost og sundhed" se studieplan for 1q bi
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
NF Projektopgave 2 28-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 NF 3




Kemi: Alkaners kemiske opbygning, navngivning og egenskaber.  Forbrændingsreaktioner herunder fuldstændig og ufuldstændig forbrænding.  

Forsøg: Afbrænding af alkaner. Observation af hvor let de er at antænde og hvor meget de soder.

Emnet er videreført/samlæst med NF- opgaven (se studieplan for 1q ke

Geografi:
I geografi har vi arbejdet med forskellige energityper herunder fornybar og ikke fornybar energi og forskellen på disse. Endvidere har vi arbejdet med kulstofkredsløbet. Sidst har vi arbejdet med energiforbruget i forskellige lande på hvad angår udviklingen over tid, fordelingen af energikilder og energiforbruget pr indbygger.

Vi har eksperimentelt arbejdet med forskellige landes energiforbrug i øvelsen: Øvelse om energi.

Vi har læst Naturgeografi - vores verden: side 282-297

Biologi:
Fotosyntesen (inkl. forsøg med BTB) og respiration. Der blev også arbejdet med fødekæder og hvordan energien optages og videreføres i fødekæden. Herunder kigges der på kulstofkredsløbet.

Eksperimentelt arbejde/feltarbejde:
Forsøg med melbillelarver
Fotosynteseforsøg med BTB
Fotosynteseforsøg med lysintensitet

Dækket kernestof:
Økologi: Samspil mellem arter og samspil mellem arter og deres omgivende miljø, et
udvalgt stofkredsløb (kulstofkredsløbet) og biodiversitet

Emnet er samlæst med "Økologi" studieplan for 1q bi
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
NF 3 opgave 04-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer