Holdet 3a DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Rikke Fischer Gadensgaard
Hold 2023 DA/a (1a DA, 2a DA, 3a DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Jul: Julekalender
Titel 2 Nytårstaler
Titel 3 Korsgaard - værklæsning og intro til autofiktion
Titel 4 Det folkelige gennembrud  - optakt til DHO
Titel 5 Oplysningstiden, incl værk
Titel 6 Storbyen - incl studietur til Barcelona
Titel 7 Remediering
Titel 8 impressionisme - minimalisme
Titel 9 Ordkraft - SKALS
Titel 10 hjælpemidler til eksamen
Titel 11 romantikken
Titel 12 Dokumentar
Titel 13 Hamburg - incl skriftlighed (omdøbes senere)
Titel 14 Værk (lyrik)
Titel 15 knagerække og kanoner
Titel 16 repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Jul: Julekalender

Vi arbejder med julekalenderen som genre

materiale:
TV TV TV, om julekalendere
genredefinition
Første afsnit: Valde, skovens vogter
selvvalgte julekalendere
HCA: den lille pige med svovlstikkerne

Skriftlig arbejde.
Genredefinition
Powerpoint "min julekalender"
Digtanalyse, titelsang fra "min julekalender"

undervejs afbrydes froløbet af et JOMO-forløb, som er et skoleprojekt med fokus på SoMe
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 4 Det folkelige gennembrud - optakt til DHO

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Oplysningstiden, incl værk

Tekster:
Film: En kongelig affære
Holberg: For og imod te og kaffe
Holberg: Erasmus Montanus (værk)

Vi bruger forløbet om oplysningstiden til at sætte et fikspunkt i litteraturhistorien  med fokus på dannelsen af det moderne menneske og den moderne tankegang. Udgangspunktet i "Den Kongelige Affære" bruges til at tegne et billede af samtidens Danmark og de værdier og tanker der spirede i netop denne tid.
I arbejdet med "Erasmus Montanus" fokuseres på dramaet og komedien som genre og humorens plads i formidlingen af  budskabet.
didaktisk arbejdes med små dramatiseringer, "moderniseringer" og samtaleanalyse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 8 impressionisme - minimalisme

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 hjælpemidler til eksamen


Grammatik/begreber mm:
Minlaering.dk

Ordbøger:
• www.ordnet.dk

gyldendal.dk: https://ordbog.gyldendal.dk/#

• https://holbergordbog.dk/forside


• https://gammeldanskordbog.dk/


Litteraturhistorie:
Litteraturhistorisk oversigt: https://dansksiderne.dk/index.php?id=3440
Litteraturhistoriske perioder og ismer: https://dansksiderne.dk/index.php?id=3440#c15233



Andet:
Appelformer: https://www.gymdansk.dk/appelformer.html
Argumentation: https://www.gymdansk.dk/argumentets-opbygning.html
Autofiktion: https://www.gymdansk.dk/autofiktion.html om dobbeltkontrakt: https://www.gymdansk.dk/dobbeltkontrakten.html
Genreskema: https://dansksiderne.dk/index.php?id=4627#c14174
Retoriske virkemidler: https://www.gymdansk.dk/retoriske-virkemidler1.html
Retorik: https://dansksiderne.dk/index.php?id=2980
Sanseord: https://tekstr.dk/skriv-til-sanserne/


Links til grammatikvideoer…
og eller at?: https://www.youtube.com/watch?v=-u5LkXD3GaA&t=5s
Hans eller sin: https://www.youtube.com/watch?v=tK8bm8gM8Qw
Sammensatte ord: https://www.youtube.com/watch?v=mrpcyFIbHNE
Nutids-r: https://www.youtube.com/watch?v=6xCGhXug9V0
For eller får: https://www.youtube.com/results?search_query=for+eller+f%C3%A5r
Navneord i flertal: https://www.youtube.com/watch?v=M1nABMwHeik&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=4&t=0s
Udsagnsord: t eller ede?: https://www.youtube.com/watch?v=fWTHKk-s548&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=2
Tillægsord/biord…hvornår skal der t på?  https://www.youtube.com/watch?v=RLjIOJHzCAo&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=5
Synes/syntes: https://www.youtube.com/watch?v=kAUGGk_2BqY&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=12
Ligge/lægge: https://www.youtube.com/watch?v=FsBuYDxA5BQ&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=10
Af/ad: https://www.youtube.com/watch?v=cSUX7J0mlbI&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=7
Nogen/nogle: https://www.youtube.com/watch?v=GdUA-pSQv8Q&list=PLb_YcygeOsKBWRT4saEu0FMcS-V1KbIps&index=11
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 romantikken

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Dokumentar

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 16 repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer