Holdet 2fy Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2fy Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	X - Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau	Matematik B
Lærer(e)	Morten Vinther
Hold	2024 Ma/fy (1fy Ma, 1fy Ma LL, 2fy Ma, 2fy Ma LL)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Tilladte digitale hjælpemidler
Titel 2	Trigonometri
Titel 3	Vækstmodeller
Titel 4	Ligninger og uligheder
Titel 5	Statistik 1
Titel 6	Statistik 2
Titel 7	Differentialregning
Titel 8	Bevisførsel, fremlæggelsesteknik og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Tilladte digitale hjælpemidler Hjemmesiden til lærebogssystemet inkl. instruktionsvideoer: https://lru.praxis.dk/Lru/microsites/kernestof/kernestof_stx.html
Indhold
Omfang	Estimeret: 0,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Trigonometri Faglige mål: - følge og gennemføre matematiske ræsonnementer og udvalgte beviser og derigennem demonstrere kendskab til opbygningen af matematisk teori Kernestof: - Trigonometri: Trekanter, herunder ensvinklede og retvinklede trekanter. Pythagoras’ sætning. Sinus, cosinus og tangens anvendt på retvinklede trekanter. Sinus- og cosinusrelationerne. Beregning af sider, vinkler og areal i vilkårlige trekanter. Materialer: Vejen til Matematik AB1 (2. udgave) s. 195-215, 283-293, 296-305
Indhold	Kernestof: TI-Nspire installationsvejledning_2.pdf description Medbring jeres matematikbog, skriveredskaber og notepapir Brug 20 minutter på af arbejde videre med opgaverne fra onsdag (231-246) Knud Erik Nielsen & Esper Fogh: Vejen til matematik AB1 (2. UDG RØD) (MA, Forlaget HAX; sider: 203-204, 283-287 nspire_introduktion.pdf description trekanter_13_12_2024.tns description trekanter.png description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Vækstmodeller Materialer: Vejen til Matematik AB1 s. 17-27, 108-139,
Indhold	Kernestof: Knud Erik Nielsen & Esper Fogh: Vejen til matematik AB1 (2. UDG RØD) (MA, Forlaget HAX; sider: 108-113 Brug 20 minutter på at blive færdig med øvelse 2.26 + grafer færdige Per Gregersen & Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1, stx 3. udg (MA), Forlag: LR Uddannelse 2018; sider: 150-153 Lav øvelserne s. 151 og 153 færdige
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Ligninger og uligheder Materiale: Vejen til Matematik AB1 s. 74-87
Indhold	Kernestof: Lav øvelserne s. 151 og 153 færdige Per Gregersen & Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1, stx 3. udg (MA), Forlag: LR Uddannelse 2018; sider: 46-51, 162-169 potensvækst_procent_procent.tns description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Statistik 1 Deskriptiv statistik, kombinatorik og sandsynlighedsregning. Kernestof 1 STX Kapitel 3 - 4 s. 46-87
Indhold	Kernestof: Per Gregersen & Majken Sabina Skov: Kernestof Mat 1, stx 3. udg (MA), Forlag: LR Uddannelse 2018; sider: 46-51
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Statistik 2
Indhold	Kernestof: kernestof stx mat1 1 udgave.html Medbring Kernestof 2 Medbring jeres formelsamling - papirudgaven binomialfordelingen.tns description Lav øvelserne 36 og 37 på side 85 færdige
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Differentialregning
Indhold	Kernestof: Lav øvelserne 9, 10 og 11 s. 39 færdige Per Gregersen & Henrik Bindesbøll Nørregaard: Kernestof Mat 2, stx 2. udg (MA), Forlag: LR Uddannelse 2025; sider: 40-41 lav øvelserne 12 og 13 s. 65
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Bevisførsel, fremlæggelsesteknik og repetition
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb