Holdet 3g3h2h Sa/1 (1) (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau Samfundsfag B
Lærer(e) Katrine Kjær Kjølby
Hold 2025 3g3h2h Sa/1 (1) (3g3h2h Sa/1 (1))

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Social ulighed og det multikulturelle samfund
Titel 2 Økonomi 2.0
Titel 3 Tema: - kommunalvalg
Titel 4 Identitetsdannelse i det senmoderne samfund
Titel 5 Politik og demokrati
Titel 6 Eksamensforberdelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Social ulighed og det multikulturelle samfund

Forløb om ulighed og multikulturelle samfund.

I forløbet skal eleverne beskæftige sig med ulighed på forskellige måder. Vi skal kort se på ulighed mellem køn, men hovedsageligt beskæftige os med ulighed i forhold til etniciteter.
Eleverne skal også arbejde med integrationsområdet i Danmark. Vi skal undersøge hvordan det står til med integrationen, samt forskellige syn på integration.

Eleverne kommer til at berøre følgende begreber og teorier i forløbet:
- Klassesamfundet.
- værdipolitik.
- Ulighed i senmoderniteten: Formel lighed, chancelighed og resultatlighed.
- Pierre Bourdieu: Habitus, kapitaler og felter.
- Former for socialisering - primær, sekundær og dobbelt.
- Social arv, social mobilitet, generationsmobilitet, karriere mobilitet.
- Assimilation, pluralistisk integration, segregation.
- Axel Honneths teori om behov for anerkendelse.

I forløbet skal eleverne arbejde med kvalitativ og kvantitativ data. Særligt skal eleverne i gang med at arbejde i Excel og lave simple undersøgelser i Excel.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Økonomi 2.0

I dette forløb skal vi arbejde med økonomi.

Vi skal undersøge Danmarks økonomi og med et blik til udlandet (særligt fokus på EU).
I forløbet skal vi have samlet op på de grundlæggende begreber fra c-niveau og bygge videre på disse. Eleverne skal introduceres til økonomisk teori.

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Tema: - kommunalvalg

I dette korte temaforløb skal vi se på kommunalvalget og snakke om nærdemokrati
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Identitetsdannelse i det senmoderne samfund

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Politik og demokrati

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Eksamensforberdelse

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer