|
Titel
2
|
Øvelsesproduktion
Præsentation
Eleverne introduceres til centrale filmiske og dramaturgiske virkemidler gennem en kombination af analyse og praktisk produktion. Forløbet giver dem et fælles begrebsforståelse og erfaring med at anvende mediefaglige arbejdesmetoder i en øvelsesproduktion. Målet er at give eleverne et grundlag, som de kan bygge videre på i senere analyser og produktioner.
Kernestof
• Filmiske virkemidler: kameravinkler, billedbeskæring, lys, lyd, farver, klippeteknik, rytme
• Dramaturgi: grundlæggende dramaturgiske modeller (anslag, vendepunkter, suspense, point of no return)
• Produktionstilrettelæggelse (idé, synopsis, storyboard, optagelse, redigering)
• Optage- og redigeringsteknik (kamera/telefon, lyd, lys, klip)
Supplerende stof
• Korte film- og serieklip (fx trailere, reklamer, gyserscener til suspense)
• Eventuelt behind-the-scenes eller tutorials om filmproduktion
Faglige mål
Eleverne skal kunne:
• identificere og anvende centrale filmiske og dramaturgiske virkemidler i analyse og egen produktion
• bruge mediefaglige værktøjer i idéudvikling, optagelse og redigering
• samarbejde i grupper om en fælles produktion
• reflektere over processen og egen rolle i gruppen
Arbejdsformer
• Kort klasseoplæg med begrebsintroduktion
• Analyseøvelser af udvalgte klip
• Gruppearbejde med idéudvikling, synopsis og storyboard
• Optagelse og redigering i grupper
• Fremlæggelse af øvelsesproduktion med refleksion
Evaluering
• Feedback på øvelsesproduktionen (mundtlig i plenum)
|