Holdet 1f me (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 1f me (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Nørresundby Gymnasium og HF
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Kristian Kaaberbøl
Hold	2025 me/1f (1f me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb webserien
Titel 2	Krig i mange former og formater
Titel 3	Eksamensproduktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb webserien Grundforløb. Webserien Faglige mål ̶ anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier ̶ redegøre for grundlæggende træk ved fiktion ̶ identificere centrale træk ved forskellige genrer, medier og medieplatforme samt samspillet mellem dem ̶ foretage en mediefaglig perspektivering af film, tv og nyere medier ud fra en valgt kontekst ̶ behandle problemstillinger i samspil med andre fag ̶ demonstrere viden om fagets identitet og metode I grundforløbet skal vi arbejde med webserier. Ud over fokus på genren, dens karakteristika og de forskellige typer og formater, skal vi fokusere på de grundlæggende filmiske virkemidler. Kernestof: Diverse materiale fra Systime (Mediefagskompendium) (30 ns) Hvad er mediefag/ intro Opstart Broen. Vi ser resten næste gang Fiktionsserier. Serieformatet Close up Broen (DR) 1 afsnit DR - hvordan fastholdes seerne (7 min) Seriebuer Det enkelte billede Framing Two shot Over the shoulder Doggystyle, DR, serie for unge https://www.dr.dk/drtv/se/doggystyle_136398 POV, Håndholdt, Subjektivt kamera, asynkron og synkron lyd Anton 90 (DR) sæson 1, afsnit 1 (8 min) Kontinuitetes- montage- og elliptisk klipning Linjer Perspektiver Lys Underlægningsmusik kontrapunktisk Fastland (Facebook watch) 1. afsnit 13 min Om Fastland Mini-fiktionsserie for unge udgivet af ”Alkoholpartnerskabet” i 2017. ”Fastland forsøger at give en virkelighedstro skildring af, hvordan det er at være ung og omgås alkohol. Den blev udgivet på Facebook. https://www.facebook.com/1570417326561368/videos/1920713031531794 Plot, story, stil og form. Præmis og tema. Kampagne Fastland Den pressede generation: Plot, story, stil https://www.youtube.com/watch?v=Vjx_7w0mUQE Reklame Det er vores kødby. 1. afsnit (10 min) + Den pressede generation Målgrupper Minervamodellen Det er vores kødby + Den pressede generation Underlægningsmusik - parafraserende Farver - lys Riverdale, -Riverdale er en amerikansk tv-serie, afsnit 1, 2017 Større øvelser i første forløb FEMO-principper: https://mediefagsydkysten.wordpress.com/2017/06/22/femo-genvej-til-filmiske-frames/ Kernestof: • Grundforløb. WebserienFaglige mål̶ anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier̶ redegøre for grundlæggende træk ved fiktion̶ identificere centrale træk ved forskellige genrer, medier og • Karakteriser filmklippet fra.docx Broen.2011.S02E01.720p.BluRay.x264.mp4Vi læser lektion 1 og 2 i lektionen. Herefter ser vi resten af Broen.
Indhold	Kernestof: Ingen lektier KK om lektion 3 Vi læser lektion 5 i lektionen (Ingen lektier) POV, Håndholdt, Subjektivt kamera, asynkron og synkron lydAnton 90 (DR) sæson 1, afsnit 1 (8 min)Gennemgang af dagens begreber. Brug denne video til asynkron- og synkron lyd (første minut) https://www.yo 6. lektion Ingen lektier Vi læser i lektionen Lektion 7 -Vi læser i lektionen Lektion 8 -Præmis, story, form, stil Plot, story, stil og form.Præmis og tema.KampagneFastland Den pressede generation: Plot, story, stil https://www.youtube.com/watch?v=Vjx_7w0mUQEØvelsePlot og storyFind temaerne i Fastland. Hvilket tema er det vigt 2. Praktisk Lektion 9 kompendium mediefag 2025 (2) (2).pdf description Lektion 11 og 12 20251003_131558.jpg KKA HUSK KAPITEL 11 og 12 Program for dagen.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Krig i mange former og formater herunder øveproduktion. Kampagnevideo til luftvåben om droner.
Indhold	Kernestof: Eneste lektie, Se program i Onenote. (Kan I alle komme ind og se indholdet?) 1F kampagnefilm version 1.1.docx Øvelse interview.docx description Ingen lektier -Læse i lektionen Mimi Olsen & Martin Houlind: KRIG - Forløb i medier (ME), LR Uddannelse; sider: 13-20 Arbejde med kampagnefilm Læs vedlagte materiale og sæt jer godt ind i det kk husk sidste transportaftaler 10 december møde 8.20 ved vagten. Men altså helt henne ved vagten. Jeg holder på parkeringspladsen kl. 8.00 NGHF og kan tage 4 med. Den er fyldt nu. Se nogle af videoerne fra onsdag + finpudse Lektionen er virtuel. Jeg har mediefagseksamen. Dunkirk analyse og gennemgang af Fiktionsfilm om krig Husk bog -I skal læse i lektionen Opstart dokumentar Lektion Læs op på bl.a.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Eksamensproduktion
Indhold	Kernestof: Grupper på plads Ingen lektier, se Onenote Eksamensfilm Sæt jer i eksamensgrupper Arbejde med film (Uden afbrydelser) Arbejde med film -Gerne færdig Udlevere udstyr -Filme Filme Redigere Redigere aflevere film
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb