Holdet 1g la/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g la/1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Ingrid Jespersens Gymnasieskole
Fag og niveau	Latin C
Lærer(e)	Susanne Thorhauge
Hold	2025 la/g (1g la/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1: Introforløb Introduktion til latin C Tekster og opgaver: LATIN - HER OG NU v/ Katri Bügel Jørgensen og Louise Torp-Pedersen Jensen, siderne 25-51.
Indhold	Kernestof: Lektierne er dem, der står i onsdagsbrikken, altså lektien til 19. november. Kære allesammen - hvor var det maximus hyggeligt at møde jer igen; jeg glæder mig virkelig til at proppe maximus latinus ind i jeres - i forvejen - kloge hoveder 😂🧠📚 Salvete Discipulae Invictae et Illuminatae et Reginae Grammaticarum, Papiliones Pulchrae, Gladii Romani - med andre ord: Gens Latina IJG 😉🏛️ ... afsløres her 1. december! Gaudeatis igitur! Husk at følge med her hver dag i december! Salvete feminae prudentes :-) Kære allesammen OBS OBS Har en af jer lyst til at sørge for noget musik til i morgen ? Kære allesammen Kulturlektie:
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2: Phaedrus og fablerne Phaedrus og fablerne Primærtekster: Lupus et Agnus Rana rupta Vacca et capella Perspektiverende tekster fra LATIN - HER OG NU: Ræven og druen Om menneskenes fejl Muldyrene og røverne Bymusen og landmusen
Indhold	Kernestof: Salvete omnes amicae prudentes ! Godt nytår - jeg håber, at alle har nydt ferien 😉 og er veludhvilede i knold som i krop :-) Kære jer ! 1) KULTURLEKTIE: Kære jer Alba holder et lille fabeloplæg - yessus maximus :-) 1) Krea-opgave: Tegn en tegneserie ✏️😂 om Rana rupta-fablen 🐸🐂 (så godt, som I nu kan - jeg er selv en elendig tegner, men det er hyggeligt at tegne ✍🏻) Kulturlektie/ Almen dannelse 👍🏼🥳: Kulturlektie: KULTURLEKTIE:
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3: Catul og kærligheden Catul og kærligheden Primærtekster fra LATIN - HER OG NU: Digt 5 (Vivamus, mea Lesbia..) Digt 13 (Cenabis bene, mi Fabulle...) ( i kopi) Digt 51 (Ille mi par esse....) Digt 72 (Dicebas quondam...) Perspektivtekster fra LATIN - HER OG NU: Catuls digte 70 og 109 Sappho, Fragment 31
Indhold	Kernestof: Kære allesammen 😉 1) Kultur-aha-lektie: Tilbud om latinlektiecafé. 🍵📝📚 1) Skriv et sjovt eller skørt kærlighedsdigt på max 15 små linjer (på dansk 🇩🇰). Eneste binding: Der skal indgå mindst 5 tal i digtet 🧮😂. Kulturlektie: Læs i oversættelse de to små Catuldigte på side 109 og112 - og læs og svar på spørgsmålene side 111, incl øvelse 6. Afsnit Nu skal vi læse et nyt Catuldigt, som ikke står i jeres bog - men findes på nettet. 1) OBS OBS - SE BESKEDER Lektier til 1. modul: Vi skal som nævnt i fredagsmodulet læse det tredje (af fire) Catuldigte, nemlig digt 51 på side 104. Besøg på Thorvaldsens Museum Kære alle Catul 51, verslinje 13-16 (side 104). 1) Løs (resten af) kryds og tværs'en - kopien fra side 105. Vi repeterer en del af de helt basale grammatik-analysefærdigheder 😉, og så går vi videre med Catul 72. Sidste Catullektie (den næste klassiske litteratur vil handle om klog livsfilosofi :-)))).
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4: Seneca og Stoicismen Seneca og Stoicismen Primærtekster i SENECA - STOISKE TANKER v/ Susanne Høeg & Margit Kiil Jørgensen: Epistulae Morales 95 og 107 Perspektivtekst: Epistula Moralis 47 (i kopi) Om mildhed (i SENECA - STOISKE TANKER)
Indhold	Kernestof: Kære alle 1) Overvej, hvad I har på jeres latinerhjerte til samtalerne (5 min til hver). Dagens fokus: Glosetræning og oversættelsesstrategier 🧠☺️. Lektier: 1) Læs Senecas Slavebrev færdigt - notér kloge pointer undervejs, som vi kan diskutere i klassen. Tænk bla over, hvorfor brevet stadig er relevant at læse i 2026. 1) FORTUNA spiller en ret væsentlig rolle i Senecas Epistula Moralis 107. Sæt jer ind i, hvem/ hvad denne FORTUNA er for en størrelse, og hvordan vi skal forstå hende/ det i forhold til Senecas budskab. 1) Lille kulturlektie: 1) Den præcise oversættelse af 'Illud - consentiamus' på side 39 er: 1) Syntaks, morfologi og oversættelse af de 4 linjer på side 41. 1) I LATIN - HER OG NU vil jeg be' jer om at læse Senecas brev 63 (side 207-209) og besvare opgave A på side 209.
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb