Holdet 1CE mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Ingrid Jespersens Gymnasieskole
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Søren Sander Spanheimer
Hold 2025 mu/CE (1CE mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundlæggende teori og analyse 1
Titel 2 Grundlæggende teori og analyse 2
Titel 3 Særligt studerede område
Titel 4 Kompositionsmusik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundlæggende teori og analyse 1

I dette forløb om grundlæggende teori og analyse vil vi beskæftige os med de centrale parametre til at beskrive klingende musik.

Vi vil arbejde med melodi, rytme og enkle harmoniske strukturer.
I musikanalysen vil vi fokusere på enkel melodisk og harmonisk analyse samt formanalyse.

Som led i analysen vil vi inddrage tekster, der kan understøtte en begrebsliggørelse af lytteprocessen. Her vil begreber som tid, rum, klang og sound blive inddraget.

Arbejdet med grundlæggende teori og analyse vil være en vekselvirkning mellem tekstlæsning, lytning og praktiske musikalske aktiviteter.

Forløbet skal danne udgangspunkt for arbejdet med det særligt studerede område i foråret.

Til forløbet anvendes bogen C-nøglen, samt uddrag af bogen Rockmusik i tid og rum.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Særligt studerede område

Rockens fødsel - Musik, ungdomskultur og samfundsforandringer i 1950’erne og 1960’erne.

Forløbet omhandler den periode i musikhistorien, hvor rock’n’roll bliver til rock. Vi vil undersøger, hvordan rockmusik opstår og udvikler sig i 1950’erne og 1960’erne i samspil med samtidens ungdomskultur og samfundsforandringer.
Der arbejdes med rock’n’roll og tidlig rock som musikalske udtryk med rødder i rhythm & blues, country og blues, og der fokuseres på centrale musikalske kendetegn som form, melodik, rytmik, instrumentation, harmonik og sound
Samtidig perspektiveres musikken til samfundsmæssige tendenser som ungdommens fremvækst, massemediernes betydning, teknologisk udvikling samt ændrede normer for identitet og kropslighed.

Sideløbende vil vi arbejde med sammenspil. Holdet skal spille til den årlige forårskoncert
sidst i april.


Særligt studeret område

Analyse af:

Rock around the clock - Bill Haley & His Comets (1954)

Move it - Cliff Richard (1958)

And I love her - The Beatles (1964)


Musikekstern litteratur:

• Forord til Rebel & Remix.pdf
• Rebel & Remix - 1950erne - Rock'n'roll og rebeller.pdf
• Uddrag af Rebel og Remix kapitel 1960´erne.pdf
• Hvilken lyd har dine drømme - Rebel og Remix 1960´erne kap. 4.pdf

Baggrundsstof:

Teori:

Forskellige tekster fra bogen C-nøglen - Nodesystemet - nøgler - noder - rytmer - intervaller - intervaller med fortegn - skalaer - akkorder.

Analyse:

De analytiske parametre - Form, Tonalitet og harmonik, Melodik, Instrumentation, Groove, Sound.

• Musikanalyse generelt.pdf
• Indledningen til bogen - Rockmusik i tid og rum.pdf
• Rockmusik i tid og rum kapitel 1 - Tid og rum.pdf
• Form - musikkens hus. Kapitel 3 i rockmusik i tid rum.pdf
• Melodik - Rockmusik i tid og rum s. 134-136.pdf
• Groove - rockmusik i tid og rum - s 82-87.pdf
• Sound - uddrag fra “Rockmusik i tid og rum”.pdf
• Find tonearten.pdf
• Funktionsharmonik - Musik C.pdf
• Harmonik - Blues.pdf


Antal normalsider: 75
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kompositionsmusik

I dette tematiske forløb ser vi på overordnede principper for kompositionsmusik.

Vi inddrager Mozart og Menuet i G-dur, K. 1e som eksempel på musik skabt af en komponist og nedskrevet på noder. Musik der er planlagt og gennemarbejdet med fokus på form, struktur, melodi og harmonik.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer