Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Køge Handelsskole
|
|
Fag og niveau
|
Finansiering C
|
|
Lærer(e)
|
Nikoline Bredal Bodé
|
|
Hold
|
2025 3finC425v (3finC425v fn)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Pengeinstitutter
Bankernes hovedopgaver og regulering. Indlån, udlån, debitorvurdering:
Formålet med forløbet er at:
- Redegøre for pengeinstitutternes funktion i samfundet
- Redegøre for pengeinstitutternes hovedopgaver
- Forklare hvilke danske og internationale love og regler pengeinstitutterne er underlagt
- Forklare hvad solvenskrav er
- Indlån, herunder indskydergaranti, stiftelsesomkostninger og gebyrer
- Indlånskonti, herunder anfordringskonti, aftaleindlån, højrentekonti, opsparingskonti og depoter
- Udlån, herunder forståelse og beregning af ÅOP
- Udlånskonti, herunder boliglån, billån, forbrugslån og byggelån
- Debitorvurdering, herunder rådighedsbeløb, formue/egenkapital
- Kassekredit
- Alternative lånemuligheder som fx kviklån
Derudover indeholder forløbet også et besøg fra en bank
Materiale:
• Systime, Finansiering C&B, kap. 1-2
• PowerPoint slides der laves til hver undervisningstime
• Gruppeopgaver
• Forskellige bankers hjemmesider samt MyBanker.dk
• Evt. artikler fra Børsen, dr.dk, Berlingske eller lignende
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Aktier + Investering i aktier
Forløbet indeholder følgende:
- Gøre rede for forskellige aktiebegreber, herunder hvad aktier er, aktieklasser og aktietyper
- Forklare forskellige måder, hvorpå et selskab kan skaffe kapital ved aktieudvidelse
- Gøre rede for fondsbørser og deres opgaver
- Investorprofilen: Hvilke overvejelser skal man som investor føre?
- Investortype: Den kontrollerende, spekulerende eller investerende investor
- De samfundsøkonomiske forhold, herunder BNP og betydningen af renteniveauet
- Forskellen på cykliske og defensive aktier
- Øvrige forhold, såsom brancheforhold og likviditetsaspekt
- Risiko og afkast på en aktie såvel som alternative investeringer
- Regnskabsrelaterede nøgletal: Afkastningsgrad, overskudsgrad, egenkapitalens forretning, soliditetsgrad og likviditetsgrad
- Børsrelaterede nøgletal: Resultat pr. aktie, P/E ratio, indre værdi (teoretiske værdi), K/I-værdi
- Beregning af fortjeneste på en aktie, herunder kursgevinst/tab samt udbyttebetaling.
Derudover indeholder forløbet også en PBL opgave, samt deltagelse i Børsens aktiespil.
Materiale:
• Systime, Finansiering C&B, kap. 8 + 9 + 10 + tilhørende opgaver.
• PowerPoint slides der laves til hver undervisningstime.
• Gruppeopgaver samt PBL opgave.
• Artikler fra Børsen, dr.dk, Berlingske eller lignende
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Vi arbejder med kap. 8, som I kan orientere jer i, inden undervisningen.
-
www.borsen.dk
-
Vi arbejder med kap. 8, som I kan orientere jer i, inden undervisningen. Måske vi også går i gang med kap. 9
-
2. Aktiemarkedet (kap. 9).pptx
-
2.Aktier opgaver til afsnit 9.1 - 9.3.docx
-
Kære alle,
-
2. Aktier - brush up.docx
-
Vi arbejder med kap. 9, som I kan orientere jer I, inden undervisningen.
-
Vi går i gang med kap. 10, som I kan orientere jer I, inden undervisningen
-
3. Investering i aktier.pptx
-
I skal have lavet opgave 10.19 til dette modul. Forskellige elever bliver spurgt ind til besvarelserne.
-
3. Investering i aktier (kap. 10).pptx
-
3. Artikel - Investor fik hurtig gevinst på Pandora.pdf
-
3. Artikel - Novo er både min bedste og værste investering.pdf
-
3. Opgave 10.6 - Elevskabelon.xlsx
-
I skal læse kap. 10.10 til dette modul, da vi introducerer nye børsrelaterede nøgletal, som kan være svært.
-
Aktiernes kursdannelse - eksamensopgave.docx
-
Vi laver grupper og starter op på PBL-opgaven: https://finansiering.systime.dk/?id=405
-
Hvis i vil arbejde hjemme (og er enige i gruppen), kan i skrive mig en besked, så jeg ved det.
-
I skal arbejde hjemme, hvor i skal løse nedenfor 2 eksamensopgaver i aktier. I skal "lade som om" at i sidder til eksamen og skal forberede det i skal sige. I næste uge skal i fremlægge for hinanden.
-
Eksamensopgave - Fondsbørser og børsnoteringer.docx
-
Eksamensopgave - Investering og aktieklasser.docx
-
Fremlæggelsesplan:
-
Grupper til snakke:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Penge-, rente- og valutamarkedet. Nationalbanken
Forløbet indeholder følgende:
- Redegøre for de forskellige aktører på pengemarkedet
- Redegøre for de forskellige produkttyper på pengemarkedet
- Forklare hvad der menes med "den korte rente"
- Forklare hvilken indflydelse Nationalbanken har på de korte renter
- Forklare hvordan den korte rente har indflydelse på renten på boliglån og forbrugslån
- Redegøre for Nationalbankens hovedopgaver.
- Forklare hvordan Nationalbanken anvender de pengepolitiske redskaber og hvorfor.
- Forklare hvordan Nationalbanken styrer valutakursen på den danske krone.
- Vurdere hvad Nationalbankens arbejde betyder for renteniveauet i Danmark og den danske krone
- Redegøre for det internationale penge- og valutasamarbejde
- Redegøre for ECB's og FED's hovedopgaver og funktion
- Vurdere, hvad det internationale penge- og valutasamarbejde betyder for renteniveauet i Danmark og dermed for en virksomheds finansiering.
Derudover indeholder forløbet også en PBL opgave, samt ekstern oplæg fra Nationalbanken og dokumentaren på DR "Anders Agger og Nationalbanken".
Materiale:
• Systime, Finansiering C&B, kap. 3 + 4 + 5 + tilhørende opgaver.
• PowerPoint slides der laves til hver undervisningstime.
• Gruppeopgaver samt PBL opgave.
• Artikler fra Børsen, dr.dk, Berlingske eller lignende
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Obligationer og investering i obligationer
Forløbet indeholder følgende:
- Forklare, hvad obligationer er, og hvorfor de findes
- Redegøre for, hvilke aktører der er involveret i udstedelse af obligationer
- Redegøre for sammenhængene mellem renter og kurser i forbindelse med obligationer
- Redegøre for rentebegreberne: Pålydende, direkte og effektiv rente samt variabel kontra fast rente
- Redegøre for begreberne: Løbetid, amortisationsform og afdragsfrihed
- Forklare principperne bag konverterbare obligationer - i forhold til inkonverterbare obligationer
- Redegøre for hvor der handles obligationer
- Redegøre for processen ved et (privat) obligationskøb - trin for trin!
- Redegøre for obligationsbegreberne: Termin, Nominel værdi, Fondskode, Kursværdi, Handelsomkostninger, Valør(dato), samt Vedhængende renter (handelsrenter)
- Forklare prisdannelsen på obligationer - herunder indflydelsen af interne og eksterne faktorer
- Forklare begrebet "varighed"
Derudover indeholder forløbet også en PBL opgave (sammen med kap. 7)
Materiale:
• Systime, Finansiering C&B, kap. 6 + 11 + tilhørende opgaver.
• PowerPoint slides der laves til hver undervisningstime.
• Gruppeopgaver samt PBL opgave.
• Artikler fra Børsen, dr.dk, Berlingske eller lignende
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
I skal i dagens 2 moduler færdiggøre PBL opgaven om pengeinstitutter og internationalt valutasamarbejde.
-
NIBB kommer op i klassen til 2 modul
-
Fremlæggelsesplan: Kl. 08.20 - 08.30:1. Marcus, Jeppe, Gustav Kl. 08.35 - 08.45:2. Seb, Benjamin, Noah Kl. 08.50 - 09.00:3. Anna, Carmen, Celina, Amilia Kl. 09.05 - 09.15:4. Jonas, Christian, Mads, Valdemar, Lucas Kl. 09.20 - 09.30:5. Mathias, Stepha
-
I tiden i modulet i morgen man ikke fremlægger skal man lave opgave 7.2 i bogen: https://finansiering.systime.dk/?id=241#c1063. Måske i kan svare på spørgsmålene uden at læse, men ellers kan i orientere jer i kap. 7 - 7.2 i bogen. Besvarelsen af opga
-
Vi arbejder med kap. 7, som I kan orientere jer i, inden undervisning.
-
Kære alle,
-
2. Realkredit (kap. 7).pptx
-
Kære alle,Jeg er desværre indlagt over natten med Hannah, som heldigvis er i bedring nu. Derfor kommer jeg ikke i morgen. Da vi ikke har mange moduler tilbage, bliver jeg nødt til at lave modulet til et arbejd-selv modul. Vi skulle have nået at færdi
-
Vi arbejder med kap. 7, som vi afslutter idag. 2. Realkredit (kap. 7).pptx
-
3. Investering i obligationer (kap. 11).pptx Vi arbejder med kap. 11, som I kan orientere jer i, inden undervisningen.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Realkreditlån, forretningsgang, konvertering
Forløbet indeholder følgende:
- Forklare, hvad en realkreditobligation er
- Forklare, hvad et realkreditinstitut laver
- Redegøre for de regler, der sikrer systemet – så lånerenterne forbliver lave
- Forklare princippet "Bidrag" – og hvordan økonomien i realkredit-systemet hænger sammen
- Redegøre for en realkredit låneproces – hvem er involveret, samt etableringen og driften trin for trin
- Redegøre for de forskellige valgmuligheder, når man vælger et realkreditlån – og de økonomiske konsekvenser af valget, herunder risiko og rente
- Forklare principperne i, og konsekvenserne af, konvertering – både op- og nedkonvertering
Derudover indeholder forløbet også en PBL opgave (sammen med kap. 6 + 11)
Materiale:
• Systime, Finansiering C&B, kap. 6+11 + tilhørende opgaver.
• PowerPoint slides der laves til hver undervisningstime.
• Gruppeopgaver samt PBL opgave.
• Artikler fra Børsen, dr.dk, Berlingske eller lignende
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Fremlæggelsesplan: Kl. 08.20 - 08.30:1. Marcus, Jeppe, Gustav Kl. 08.35 - 08.45:2. Seb, Benjamin, Noah Kl. 08.50 - 09.00:3. Anna, Carmen, Celina, Amilia Kl. 09.05 - 09.15:4. Jonas, Christian, Mads, Valdemar, Lucas Kl. 09.20 - 09.30:5. Mathias, Stepha
-
I tiden i modulet i morgen man ikke fremlægger skal man lave opgave 7.2 i bogen: https://finansiering.systime.dk/?id=241#c1063. Måske i kan svare på spørgsmålene uden at læse, men ellers kan i orientere jer i kap. 7 - 7.2 i bogen. Besvarelsen af opga
-
Vi arbejder med kap. 7, som I kan orientere jer i, inden undervisning.
-
Kære alle,
-
2. Realkredit (kap. 7).pptx
-
Kære alle,Jeg er desværre indlagt over natten med Hannah, som heldigvis er i bedring nu. Derfor kommer jeg ikke i morgen. Da vi ikke har mange moduler tilbage, bliver jeg nødt til at lave modulet til et arbejd-selv modul. Vi skulle have nået at færdi
-
Vi arbejder med kap. 7, som vi afslutter idag. 2. Realkredit (kap. 7).pptx
-
3. Investering i obligationer (kap. 11).pptx Vi arbejder med kap. 11, som I kan orientere jer i, inden undervisningen.
-
Fremlæggelsesplan:
-
Video - aktier.mp4
-
Eksamensforberedelse.pptx
-
Brush-up begreber Finansiering.docx
-
PBL-opgaven til den mundtlige eksamen.docx
-
Video - pengeinstitutter.mp4
-
Video - pengemarkedet og nationalbanken.mp4
-
Video - realkreditinstitutter.mp4
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Repetition og eksamenstræning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/131/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70860058333",
"T": "/lectio/131/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70860058333",
"H": "/lectio/131/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70860058333"
}