|
Titel
1
|
Forløb 2: Erstatning- og forsikringsret
Læst kernestof:
Kap. 6 - Introduktion til erstatning
Kap. 7 - Erstatning
Kap. 8 - Forsikring
Supplerende stof:
- Virkelighedsnære caseopgaver - herunder caseopgave 7A, 7B, 7C, 7E, 7F, 7G og 8C fra bogen
- Tjekspørgsmål til kap. 7 og 8
- UfR 2019.860 Ø (kort drøftet dommens udfald/resume)
Kernestof er:
- erstatning udenfor kontrakt, herunder generelle forsikringsretslige principper
Faglige mål:
- Forstå juridiske grundprincipper og terminologi
- Foretage juridisk ræsonnement
- Anvende juridisk metode til analyse og vurdering af juridiske problemstillinger
- Udtrykke sig hensigtsmæssigt
- Anvende retskilder
- Foretage juridisk informationssøgning
Fagligt fokus for modulerne: Erstatningsbetingelserne generelt - herunder særligt culpabegrebet (inkl. børns erstatningsansvar) og objektivt ansvar i form af arbejdsgiveransvar og produktansvar, bortfald og lempelsesreglerne generelt, samt forsikring generelt - herunder forsikringsformerne og dobbeltforsikring.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Gruppearbejde med caseopgaver med fokus på anvendelse af juridisk metode og opnåelse af faglig viden om sondringen i culpaansvar (simpel/grov), børns erstatningsansvar, arbejdsgiveransvar, produktansvar, økonomisk tab, kausalitet og adækvans. Samt lempelse/bortfald og tjekspørgsmål til erstatning og forsikring.
Fokus på sondringen mellem summa- og skadesforsikring, dobbeltforsikring og vindingsforbud.
- Lytte - Læreroplæg
- Skrive - Gruppearbejde: Skrive noter til børns erstatningsansvar
- Diskutere - Gruppediskussion af caseopgaver
- Formidling - Af kreative repetionsplancher
- Personlige
- Kreativitet - Lave repetitionsplancher i tilfældigt inddelte grupper. Fokus på kreativ formidling (gerne tegninger) af tildelte område.
- Sociale
- Samarbejdsevne - Tilfældige grupper i kreativt projekt i erstatning
- IT - Karnovgroup.dk og andre relevante hjemmesider
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|