Holdet 1h mu2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Frederiksberg HF
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) William Horslund
Hold 2025 1h mu2 (1h mu2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Elementær musik- og instrumentlærer
Titel 2 Rytmisk musikanalyse
Titel 3 Eksamensemne: Soul i 1960’ernes USA
Titel 4 Praktisk musik
Titel 5 Tematisk forløb: Filmmusik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Elementær musik- og instrumentlærer

Et introducerende forløb med formål om at give eleverne en basisforståelse af musikteori, instrumentlærer og musikalsk sammenspil.

Elementær musikteori:
Nodelæsning
- G-nøgle
- F-nøgle
Rytmik
- Puls
- Takter
- Nodeværdier
Tonestrukturer
- Treklange – Dur + Mol
- Intervaller
- Skalaer – Dur + Mol
- Tonearter

Instrumentlærer:
- Bas
- Guitar
- Trommer
- Klaver
- Sang

Sammenspil udført i diverse grupper:
- Alle skuffer over tid - Mind of 99
- Just the two of us - Grover Washington
- 505 - Arctic Monkeys
- Valerie - Amy Winehouse
- Crazy Gnarles Barkley

Litteratur:
Arbejdspapirer med nodelæsning og rytmik – Af William Horslund
Musikipedia:
- Puls og tempo
- Taktarter
- Nodeværdier
- Trommer
- Stamtonerne
- Nodesystemet
- Nøgler
- Fortegn
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Rytmisk musikanalyse

Et forløb med formål om at give eleverne redskaber og begreber til at anskue og analysere rytmisk musik-

Litteratur:
Jakob Jensen: Analyse af rytmisk musik (jakobmjensen.dk/musikkurser -> Musikhistorie), 8 sider
Marstal og Jaeger: Hitskabelonen side 106-17
Musikipedia

Kernestof:
Selvalgte musiknumre. Herunder:
- Wicked Game - Chris Isaak
- N. W. A. – Fuck the Police
- Cake by the Ocean - DNCE
- 24k magic - Bruno Mars

Grooveanalyser
- ABBA - Waterloo
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Eksamensemne: Soul i 1960’ernes USA

Et forløb der fokuserer på historiske, samfundsmæssige og musikteoretiske aspekter af 1960'ernes soul musik i USA. Fokus har været på specifikke typer soul: sydstatssoul, herunder Stax og Fame, samt Motown og James Brown.

Litteratur:
Soul – Sort Musik i 1960’erne af Jakob Jensen & Thomas Hammer
Hitsville the Making of Motown - 2019: https://www.youtube.com/watch?v=e5Qecti01F4&t=199s

Kernestof:
Say it loud, I’m black and I’m proud – James Brown
Soul Man – Sam & Dave
Respect – Aretha Franklin
Baby Love – The Supremes
My Girl – The Temptations
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Tematisk forløb: Filmmusik

Forløbet introducerer eleverne til grundlæggende begreber og analysemetoder inden for filmmusik. Med start i en kort historisk gennemgang af fænomenet og dets kendetegn, arbejder eleverne med varierende eksempler, med fokus på musik fra John Williams og Hans Zimmer, og lidt Ennio Morricone. Der undersøges hvordan lyd, musik og dets instrumentation påvirker filmens udtryk, stemning og fortælling. Der arbejdes med historie, lytning, analyse og begrebsforståelse.

Kernebegreber:
- Diegetisk lyd
- Melodisk / Atmosfærisk
- Polariserende, parafraserende, og kontrapunktisk musik
- Ledemotiv

Tekster:
- Kort filmmusikhistorie - Jakob Jensen
- Hans Zimmer teaches filmscoring: https://www.youtube.com/watch?v=ck876fWO2a8
- What is a Leitmotif — 4 Ways to Tell a Story With Film Music: https://www.youtube.com/watch?v=91IQJEzLHY4&t=502s

Film klip
- Once upon a time in the West (introsekvens)
- The Dark Knight - Joker scene
- Indiana Jones - Truck chase scene
- Resevoir Dogs - Stuck in the middle
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer