Holdet 2r en B (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution X - Campus Kujalleq
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Delvir Begovic, Ulrik Leth Poulsen
Hold 2024 En/r (1r en B, 2r en B)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduction to English
Titel 2 Myths and Fairy Tales
Titel 3 Aspects of the USA
Titel 4 Twisted Stories
Titel 5 Strangers in a Strange Land
Titel 6 Aspects of the UK
Titel 7 Revision and exam training
Titel 8 Relationships
Titel 9 Black Voices
Titel 10 The American Dream
Titel 11 FLUX-Liquid Modernity
Titel 12 Black Voices revisited
Titel 13 Forløb#11
Titel 14 Forløb#12

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduction to English

Vi starter med et kort undervisningsforløb, hvor eleverne bliver introduceret til engelskfaget på GUX.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Myths and Fairy Tales

I dette forløb skal vi undersøge genren inden for 'Myths and Fairy Tales'. Vi skal arbejde med kendte og mindre kendte myter og eventyr. Fokuspunktet kommer til at være på, hvordan man analyserer en myte og et eventyr, og hvad der kendetegner myter og eventyr. Derudover skal vi arbejde med engelsk grammatik, mere specifikt kongruens og tællelighed. Til sidst skal vi arbejde med, hvordan vi skriver et sammenhængende summary af en myte eller et eventyr. Vi afslutter dette forløb med at læse nogle moderne og kontemporære myter, som kaldes for Urban Legends.

Læringsmål:

• Læse engelske tekster forståeligt op.
• Give en sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling på engelsk af et kendt emne.
• Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelske tekster.
• Anvende relevante hjælpemidler og opslagsværker.

Kernestof:

• Det engelske sprogs grundlæggende grammatik, udtale, ortograf i og tegnsætning.
• Brug af ordbog herunder udtale og ordforråd.
• Tekstanalytiske grundbegreber.   

Materiale

Kernestof:
'Origin of the Narwhal' by Franz Boas, The Central Eskimo (1877)
Nunavut Animation Lab: Lumaajuuq - Animation and Cartoon Videos - https://www.youtube.com/watch?v=tFJjH46N_pg&t=1s
‘Little Red Ridding Hood’ by Brothers Grimm
‘The Little Red Ridding Hood and The Wolf’ by Roald Dahl
‘The Three Little Pigs’ by an unknown writer.
Urban Legend – Humans can lick too.  
Urban Legend – Killer in the backseat.
Urban Legend – The Babysitter.
Urban Legend 1998 Opening Scene - The Gas Station - https://www.youtube.com/watch?v=v45gFuEsKEI
Urban Legend - The Babysitter and the Man Upstairs - An Animated Urban Legend Horror Story - https://www.youtube.com/watch?v=lRj1LfXhk7M
Justin McCurry, The Guardian, Woman found living in closet (2008)   

Supplerende stof:
Walt Disney’s Silly Symphony - The Big Bad Wolf:  https://www.youtube.com/watch?v=e4Lx5Bmpojw
Walt Disney’s Silly Symphony - The Three Little Pigs:  https://www.youtube.com/watch?v=Olo923T2HQ4

Optional text
‘The Werewolf’ by Angela Carter
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Grammatik - Screening 30-08-2024
Origin of the Narwhal - Summary 12-09-2024
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Aspects of the USA

I dette forløb skal eleverne opnå et dybdegående kendskab til visse aspekter af USA. Eleverne skal arbejde med, hvad amerikanerne mener, når de taler om den amerikanske drøm. Derudover skal eleverne også få et indblik i, hvordan den amerikanske pionerånd har formet deres såkaldte “can do spirit.”

I forbindelse med det amerikanske præsidentvalg i 2024 vil eleverne få et dybdegående kendskab til, hvordan det amerikanske præsidentvalg fungerer. Her vil eleverne lære om de to største partier, og de vil få indsigt i, hvad der kendetegner det amerikanske valg, herunder valgmandskollegiet, svingstater og “the winner takes all”-princippet. For at forstå, hvor polariseret det kontemporære amerikanske samfund er, skal eleverne læse en short story af Lionel Shriver med titlen "Making America Great Again" (2017), som tager pulsen på det splittede og polariserede politiske klima i USA.

Eleverne kommer i dette forløb også til at arbejde med filmanalyse. De vil læse et uddrag af non-fiction-bogen "Into the Wild" og derefter se filmatiseringen af bogen. I slutningen af forløbet får eleverne et yderligere indblik i, hvor splittet USA kan være. De ser filmen Freedom Writers fra 2007, som fortæller en autentisk historie om, hvordan en gymnasielærer fra Californien formåede at forene gymnasieelever på tværs af etniske og sociale skel. Eleverne kommer ligeledes til at arbejde videre med non-fiction-genren, når de skal arbejde med nogle uddrag fra bogen The Freedom Writers Diary, som filmen Freedom Writers er baseret på.

Læringsmål:
• Beherske et ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale på engelsk.
• Give en sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling på engelsk af et kendt emne.
• Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelske tekster.
• Redegøre for den enkelte teksts placering i forhold til en større sammenhæng.
• Formulere egne synspunkter og argumenter på engelsk.

Kernestof:
• Det engelske sprogs grundlæggende grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning.
• Kommunikationsstrategier i almene sammenhænge.
• Tekstanalytiske grundbegreber.
• Forskellige typer nyere litterære og ikke-litterære tekster.
• Samfundsmæssige forhold USA.

Materiale

Kernestof
• What is the American Dream? https://www.youtube.com/watch?v=hNtKt1WQcZ4&t=41s  

• Klip fra Tv-serien The Newsroom: Why America is NOT the greatest country in the world, anymore https://www.youtube.com/watch?v=VMqcLUqYqrs

• Kearny, Edward N.'The Frontier Heritage' (1984)

• Being American, Presidential Election, Systime

• Being American, Republican Party, Systime

• Being American, Democratic Party, Systime

• Shriver, Lionel, "Making Amerika Great Again" (2017)  

• The Electoral College – explained: https://www.youtube.com/watch?v=jbrt0Sfjo5I

• Does your vote count? The Electoral College explained - Christina Greer: https://www.youtube.com/watch?v=W9H3gvnN468

• Krakauer, Jon, "Excerpts from INTO THE WILD"  (excerpt),(1996)

• Film: Penn, Sean, "Into the Wild" (2007)

• Film: LaGravenese, Richard, "Freedom Writers" (2007)

• The Freedom Writers Diary (excerpt), Diary 24, 1999

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Twisted Stories

Forløbet Twisted Stories har til formål at give eleverne en yderligere indføring i fiktionsgenren. Der vil være fokus på tre korte fiktionstekster fra lærebogen Choices – Grundbog til 1.G. Det, som de tre tekster har til fælles, er, at de alle indeholder interessante plot twists, som eleverne skal arbejde med og analysere.

Forløbet har desuden til formål at gøre eleverne mere genrebevidste, når de læser fiktion. I den forbindelse vil de blive trænet i at bruge litterære begreber såsom: characterisation, narration, point of view, setting, plot, plot twist, themes, message og interpretation.

For at styrke elevernes evne til at læse mellem linjerne, vil der også blive inddraget korte flash fiction-tekster. Disse tekster har til formål at gøre eleverne bedre til at fortolke fiktion.

I slutningen af forløbet skal eleverne se afsnittet White Bear fra TV-serien Black Mirror. Her skal de perspektivere afsnittet i forhold til de temaer, som de har arbejdet med i de andre fiktionstekster.

Læringsmål:
- Læse engelske tekster forståeligt op.
- Beherske et ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale på engelsk.
- Give en sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling på engelsk af et kendt emne.
- Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelske tekster.
- Redegøre for den enkelte teksts placering i forhold til en større sammenhæng.
- Formulere egne synspunkter og argumenter på engelsk

Kernestof:
- Tekstanalytiske grundbegreber.
- Forskellige typer nyere litterære tekster.

Materiale:  
En stor del af materialerne til dette forløb tager udgangspunkt i lærebogen Choices – Grundbog til 1.G.
- James Reasoner: House Names (2010).
- Donna Moore: Mondays and Thursdays (2010).
- Michele Finn Johnson: Yosemite (2019).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Strangers in a Strange Land

Dette forløb har fokus på at være en fremmed i et fremmed land. Forløbet tager primært udgangspunkt i at læse forskellige tekster inden for fiktion-genren, hvor der er fokus på det at være fremmed i et fremmed land.
Eleverne har arbejdet med emnet ved at tage udgangspunkt i materialet fra lærerbogen Choices (2023). Her har eleverne arbejdet med emnet ud fra følgende begreber: immigration, illegal immigrant, refugee, push og pull factors.
Forløbet vil også have fokus på forskellige variationer af det engelske sprog.  I undervisningen vil eleverne se forskellige stand up comedy bits med komikere fra forskellige engelsktalende regioner. Eleverne vil også blive præsenteret for caribisk engelsk som en af de mange varianter af engelsk. Det gør de ved at læse digte af den caribiske poet John Agard. Derudover kommer eleverne også til at lære om Jamaica. De kommer til at se og analysere filmen Bob Marley: One Love. Eleverne kommer efterfølgende til at lære mere om Jamaicas historie, kultur og samfundsforhold.

Læringsmål:

• Forstå varierede former for autentisk engelsk både skriftligt og mundtligt.
• Beherske et varieret ordforråd, der gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk.
• Give en sammenhængende, struktureret mundtlig og skriftlig fremstilling på forholdsvis flydende og korrekt engelsk af relevante sagsforhold med forståelse for kommunikationssituationen.
• Gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer af engelske tekster.
• Perspektivere den enkelte tekst i forhold til samfundsmæssige, kulturelle, historiske og faglige sammenhænge.
• Anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien, USA eller andre engelsktalende områder til analyse og perspektivering af aktuelle eller historiske forhold.
• Analysere og fortolke forskellige teksttyper om almene og faglige emner under anvendelse af faglig terminologi.

Kernestof:

• Det engelske sprogs grammatik, herunder syntaks, udtale, ortografi og tegnsætning.
• Ordforråd, orddannelse og idiomer.
• Kommunikationsformer og kommunikationsstrategier i almene og faglige sammenhænge.
• Tekstanalytiske begreber.
• Et udvalg af litterære tekster af engelsksprogede forfattere inden for flere litterære hovedgenrer.
• Væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA.
• Historiske og aktuelle forhold i andre dele af den engelsktalende verden.


Materiale

Kernestof

Fra e-bogen Worlds of English

- Agard, John. ‘Listen Mr Oxford don’
- Agard, John ‘Mr and Mrs Xenophobia’.

Fra e-bogen Choices

- Theresa Ronan - The Road Home (2019)

Film

- Klip fra den britiske Tv-Serie HOME:  https://www.youtube.com/watch?v=Ik27He0jkg4&t=15s

- Uganda - Even Worse at Elections Than America: The Daily Show: https://www.youtube.com/watch?v=9Z4lQ4k_BQ8

- I'm A Chinese Cowboy With A Southern Accent: https://www.youtube.com/watch?v=7x8L87akI5s&t=92s

- "Attention All Passengers" - Trevor Noah - (Crazy Normal) LONGER RE-RELEASE: https://www.youtube.com/watch?v=Ms6W9zgjN9E

- Loyiso Gola Live at the Apollo: https://www.youtube.com/watch?v=mLp6VdfyPRk

- Live At The Apollo With Sindhu Vee (Full Set): https://www.youtube.com/watch?v=Wl2o0QmHwXo

- Simon Talbot On Translating Jokes From Danish To English https://www.youtube.com/watch?v=ONkVKl5VIuM

- Green, Reinaldo Marcus, "Bob Marley: One Love" (2024)

- My White Jamaican Dad (Original) | TypiKelly: https://www.youtube.com/watch?v=iwDgA9LUVMA

- 48 Hours w/ the RASTA People of JAMAICA 🇯🇲: https://www.youtube.com/watch?v=BhX-PpxyBbo

Supplerende Materiale:

- Bryant, Miranda, "Denmark to ditch 'parenting competency' tests for Greenlandic families', The Guardian (2025).  



Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Aspects of the UK

I dette forløb skal eleverne arbejde med Storbritannien. Forløbet vil tage udgangspunkt i historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien. Eleverne vil få en forståelse for, hvad Storbritannien (Great Britain) og The UK egentlig er, og hvordan det forholder sig med England, Wales, Skotland og Nordirland. Det britiske samfund bliver meget ofte betragtet som et skarpt klasseopdelt samfund. Eleverne vil derfor få et indblik i, hvordan det britiske skolesystem fungerer, med særligt fokus på the public school system. I slutningen af forløbet vil der være fokus på at analysere uddrag fra Mark Haddons roman 'The Curious Incident of the Dog in the Night-Time'.

Læringsmål:

• Forstå skriftligt og mundtligt engelsk fra forskellige regioner og i forskellige stillejer om almene emner.
• Beherske et ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale på engelsk
• Redegøre for den enkelte teksts placering i forhold til en større sammenhæng.
• Formulere egne synspunkter og argumenter på engelsk.
• Anvende relevante hjælpemidler og opslagsværker.

Kernestof:

• Det engelske sprogs grundlæggende grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning.
• Tekstanalytiske grundbegreber.
• Forskellige typer nyere litterære og ikke-litterære tekster.
• Samfundsmæssige forhold i Storbritannien.

Materiale

Kernestof:

Fra e-bogen Worlds of English

• Great Britain’s national anthem: ‘Rule Britannia’ (1740), ‘God save the Queen (or King)’ (1745), ‘Land of Hope and Glory’ (1902).

• Peter Walford on public schools.

Fra antologien Angles

• Haddon, Mark, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time (excerpt), p. 246-252

Andet

• Here’s the difference between Great Britain, the United Kingdom, and England - https://www.youtube.com/watch?v=pJ5mgwY79IQ  

• British Schools Explained - Anglophenia Ep 25: https://www.youtube.com/watch?v=osY8Ynk7DOM

• The UK Education System - What You Need To Know: https://www.youtube.com/watch?v=glOSCymI6AQ

• Should we abolish private schools?: https://www.youtube.com/watch?v=pN36jVSp1x0


• Haddon, Mark, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, Chapter 149

• The Curious Incident Of The Dog In The Night - Short Film: https://www.youtube.com/watch?v=FypArSm7gJU

• The Curious Incident Of The Dog In The Night - Short Film:

• The Curious Incident of the Dog in the Night-Time - Official Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=UVrOsXhG61Q

• Actor With Autism Takes Center Stage: https://www.youtube.com/watch?v=mX1F1jXbfUk


Supplerende material

• Nunarput utoqqarsuanngoravit (den grønlandske national sang).
• Der er et yndigt land (den danske national sang).


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Revision and exam training

I dette korte forløb samler vi op på de forskellige emner, vi har gennemgået dette skoleår. Vi kommer blandt andet til at arbejde med hjemmesiden Quizlet, hvor I kan repetere de begreber og emner, vi har arbejdet med.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Relationships

Tekster fra the Lift:

Jill Norris: Champagne Flight
Anne Cassidy: Shopping for One
Robert Fox: A Fable
George Garrett: The Strong man
Anon: I'm Having Fun
Lee Hazelwood: Summer Wine
Gloria Gaynor: I Will Survive

Toxic Relationships: https://www.youtube.com/watch?v=WZ7RqDVz5BU



Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 The American Dream

Forløbet sigter mod at give eleverne en grundlæggende forståelse af det fundament, der ligger til grund for amerikansk bevidsthed. Det gør det gennem en læsning af teoretiske tekster om den amerikanske selvforståelse ("frontier-mentaliteten") samt nyere præsidentielle taler af Barrack Obama og Trump.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 Black Voices revisited

Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Forløb#11

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Forløb#12

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer