Holdet 3e htx DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Campus Bornholm
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Michael Fangel Jensen
Hold 2023 DA/e htx (1e htx DA, 2e htx DA, 3e htx DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Mellem virkelighed og fantasi
Titel 2 Alt - værklæsning i individuationsperspektiv
Titel 3 Medier, spin og retorik
Titel 4 Ormehuller
Titel 5 Det moderne gennembrud
Titel 6 Byen i litteraturen
Titel 7 Romantikken
Titel 8 Klimalitteratur
Titel 9 Mellem tradition og modernitet
Titel 10 Sprog og formidling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Mellem virkelighed og fantasi

I forløbet introduceres fagets tre hovedområder: litteratur, sprog og medier i forbindelse med temaet Mellem virkelighed og fantasi. Tekst- og billedanalyse er introduceret. Sprogligt er der arbejdet med  billedsprog og semantiske skemaer. Kortfilmen Flyvere i natten er set som værk, og der er i den forbindelse arbejdet med filmanalyse. Endvidere museumsbesøg til Bornholms Kunstmuseum. Eleverne udarbejdede herefter en opgave  i billedanalyse. Endelig er der introduceret til forskellige teksttyper indenfor nonfiktion (artikler, kronikker m.m.) og fiktion (epik, lyrik drama) og deres kompositionsprincipper: nyhedstrekant, berettermodel m.m. samt fakta og fiktionskoder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Alt - værklæsning i individuationsperspektiv

Johannes Fibigers roman: "Alt" 2012 er læst som værk med hovedvægt på individuationsperspektivet og  intertekstualitet. Romananalyse gennemgået. Teori af Freud og Jung. Der er endvidere læst supplerende tekst med samme tema. Filmen "Intet" er også set. Genreteori: Dannelsesroman, Ungdomsroman, den postmoderne roman. Eleverne har udarbejdet analyseopgaver om værket. Der er i forbindelse hermed arbejdet med romananalyse. Endelig er der arbejdet med ungdomsliv identitetsdannelse og sociale mediers betydning herfor.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Medier, spin og retorik

Retorik, spin og medier (det retoriske pentagram, argumenttyper, Toulmins argumentationsmodel, spin, medietyper, nyhedsformidling i traditionelle medier og på sociale medier, nyhedskriterier, nyhedstrekanten, undersøgende journalistik, ekkokamre og journalistik sprog ).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Ormehuller

Dansk og naturvidenskab. Her er arbejdet med formidling af naturvidenskab. Hvad kendetegner populærvidenskab som genre. Hvad skal man være opmærksom på sprogligt og retoriske, når man arbejder populærvidenskabelig samt videnskabsetik, fænomenologi og hermeneutik. Der er arbejdet med dokumentar film i forbindelse med afsnittet om Niels Bohr i serien: Store danske vidensskabsfolk.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Byen i litteraturen

Forløb i samarbejde med idehistorie i forbindelse med DHO. Skildringen af byen i litteraturen  på tværs af perioder (tekster om storbyen, Dan Turèll, Tom Kristensen), byvandringer, den gode by, by- og stedteori, byvandringer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Romantikken

Romantikken (herunder også romantisme, poetisk realisme, og biedermeier) er gennemgået, den litteraturhistoriske og idehistoriske baggrund samt grundlæggende begreber. Endelig er der gjort tilbageblik til oplysningstiden og Holberg.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Klimalitteratur

Temalæsning om klimalitteratur påbegyndt. Introduktion til begrebet klimalitteratur. Læsning af klimalitterære tekster samt arbejde med klimakampagner.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Mellem tradition og modernitet

Den første halvdel af det. 20. årh. litteraturhistorie er gennemgået med udgangspunkt i kanonforfattere. Den litteraturhistoriske spænding mellem tradition og modernitet er optegnet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7,95 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer