|
Titel
6
|
The UK: English as Lingua Franca
Et områdestudie af The UK, som er opdelt i to underemner "English as Lingua Franca" og "Immigration and Integration".
English as Lingua Franca:
Eleverne introduceres til det engelske sprogs historiske og nutidige udvikling. Termen ”Lingua Franca” anvendes og debatteres. Engelsk som koncernsprog og EU-sprog diskuteres. Der sluttes af med sproglige misforståelser pga. kulturel støj. Lingvistisk undersøges oversættelse af idiomer og kollokationer.
Immigration and Integration:
Forløbet baseres på tekster fra Systimes onlinebog "Everyone is here - New shapes of diversity and belonging in Britain".
Teksterne introducerer eleverne til nye måder at forstå og arbejde med temaer som identitet, race, belonging og diversitet. De tager udgangspunkt i den seneste udvikling i sort og britisk asiatisk litteratur, der viser, hvordan det multikulturelle samfund i Storbritannien er gået ind i en ny fase. Immigration og kulturel mangfoldighed er ikke længere undtagelsesvise brud på det normale, men er blevet til en ny normaltilstand, der påvirker alle uanset farve og baggrund. Der arbejdes med digt, uddrag af tale, short story og artikel.
Faglige mål:
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed.
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner.
gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode.
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk.
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold.
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge.
- anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler.
Kernestof:
- A short history of the English language from The Open University https://www.youtube.com/watch?v=H3r9bOkYW9s
- Materiale fra “Company, Culture, Communication” af Gitte Jæger Nehlsen. Systime, 2019:
-- The Position of English.
-- Why more and more Japanese companies are doing business in English.
-- Can English remain the EU's lingua franca?
Følgende tekster er fra "Everyone is here - New shapes of diversity and belonging in Britain" af Sten Pultz Moslund og Systime A/S. Første udgivelsesår 2021.
- "How Britain has been Shaped by Migration".
- "Literature as a special mirror of identity struggles".
- "Encounter" af John Agard, 2006.
- "Day Trippers" af Raman Mundair, 2015.
- "Mixed Race in the UK" af Laura Smith, 2014.
- "Rivers of Blood Speech" af Enoch Powell, 1968.
Nøgleord:
- Integrationsmodeller: Pluralistisk integration, assimilation, segregation.
Grammatik:
- Omskrivning med To Do.
- Tillægsord.
- Biord.
- Præpositioner.
Metoder:
- Fiktionsanalyse.
- Analyse af non-fiktion.
- Digtanalyse.
- Det retoriske pentagram.
|