Holdet 2q DA HFe (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Campus Bornholm
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Lars Kjær Sørensen
Hold 2024 DA/q HFe (1q DA HFe, 2q DA HFe)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til dansk
Titel 2 Nyhedsmedie(r) og kriteriet for "den gode nyhed"
Titel 3 Doppler
Titel 4 Det Moderne Gennembrud
Titel 5 Reality TV og Dokumentarisme
Titel 6 DRUK og eksistentialisme
Titel 7 retorik, taler og samtaleteori
Titel 8 Romantikken
Titel 9 Dokumentarisme og nyhedsmediet
Titel 10 Lyrik og værkslæsning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til dansk

Introforløb i dansk: ”Mellem virkelighed og fantasi”


Forløbet er en  introduktion til dansk i gymnasiet
- Der arbejdes med flere forskellige og forholdsvis lettilgængelige teksttyper
- Eleverne skal ud af huset og opleve kunst på Oluf Høst museet.

Der skal være fokus på den lidt svære overgang fra grundskole til gymnasium:
- eleverne hjælpes godt i gang med lektielæsning (heuristisk metode)
- der bygges videre på den teori/metode, elevere kender fra grundskolen
- eleverne introduceres til udvalgte grundlæggende, teoretiske begreber, som ikke er alt for svære

Faglighed/læringsmål:
- nysgerrighed, undren, teksterkendelse og oplevelsen af tekster (bl.a. hvordan åbner man en tekst?)
- opmærksomhed på detaljen, at være tekstnær og tekstnær læsning
- refleksion over, hvad litteratur og kunst kan ift. det enkelte menneske
- basal viden om genrer, lyrik, troper, semantiske felter, billedanalyse, dokumentargenren, fakta- og fiktionskoder, filmiske virkemidler, kompositionstyper (film), psykoanalyse

Materialer:

3 billeder: Salvador Dali, Katrine Ærtebjerg og Gustaf Munch Petersen

Analysetekster:
Charlotte Weitze: “Villy”, 1999 (novelle)

Bodil Bech: “Ud af Himmelporte”, 1941 (digt)

Kristian Nordentoft: ”GADEJØRGEN” (1:6 – KÆLLINGEN OG BONDERØVEN 1972, , Danmark (2018) Dokumentarserie: https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/gadejoergen-16-kaellingen-og-bonderoeven-1972

Teoritekster:
”Krydsfelt” af Langdahl, Olsen og Quist (Gyldendal 2013)
”Håndbog til Dansk” af Ole Schultz Larsen (Systime Ibog, 2018)
“Skriv i alle genrer” af Christian Koch og Birthe Tandrup (Gyldendal 2006)
”Begreb om dansk” af Birgitte Darger og Kasper Lezuik Hansen (Dlf 2021). Sammenskrivning af dele af kapitel 3 og hele kapitel 4 og om genrer i fiktive tekster fra kapitel 2.
https://filmcentralen.dk/gymnasiet/filmsprog/analysemodeller
https://litteraturensveje.systime.dk/index.php?id=763 (om psykoanalysen og den psykoanalytiske læsning)
https://lyrik.systime.dk/?id=179 (intro til lyrik)

Besøg på Oluf Høst museet, hvor museet bl.a. ghar udvalgt nogle værker til holdet. Eleverne valgte hver et-tre værk, som de skriver en opgave om.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fee' sommer!! 30-08-2024
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Doppler

Vi har læst og arbejdet med Doppler, af Erland Loe

Det i skulle tage med fra bogen var:

- Tekstnær læsning
- Civilisations i kontrast til naturen
- Familie og relationer
- Personkarakteristik og livssyn.

Derudover har i afleveret en skriftlig aflevering om romanen.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
VGU Aflevering 23-10-2024
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 6 DRUK og eksistentialisme

I dette forløb har vi set på tilværelsens ulidelige besværlighed, de eksistentielle valg vi tvinges ud i og hvordan vi gennem alkohol og andre substanser døver vore angst for livet.

Der har i forløbet været fokus på alkohol som katalysator for eksistentielle dilemmaer og fortælleteknisk virkemiddel. Der har været en mindre del af psykologisk læsning, samt Kierkegaards livspositioner (uddybes på andet år).

Derudover har vi haft værkslæsning i spillefilmen "Druk", samt skrevet den første debatterende artikel.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Reality TV opgave 14-03-2025
Ekskursionsopgave(r) 11-04-2025
Druk - et spørgsmål om promille? 16-05-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 Romantikken

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Krakow 24-10-2025
Læserbrev + afskedsbrev 06-02-2026
Omfang Estimeret: 35,00 moduler
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 Lyrik og værkslæsning

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Memphis Station 15-04-2026
Digtopgave 17-04-2026
Eksistentialisme 20-04-2026
Opgave 3 24-04-2026
Taler til ungdommen! 13-05-2026
Opsamlende opgave til Natasja 15-05-2026
Omfang Estimeret: 23,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer