|
Titel
3
|
Teoretisk filosofi: Hvad er et menneske?
I dette forløb arbejder vi med forskellige menneskesyn belyst via filosofiens grundlæggende filosofiske positioner. Forløbet tager udgangspunkt i teoretisk filosofi og disciplinerne metafysik, erkendelsesteori og videnskabsteori. Ud fra forskellige teorier undersøger vi spørgsmålet "Hvad er et menneske?" Vi fokuserer på hvad de følgende positioner siger om det at være et menneske: den første teori er det dualistiske msk-syn, dernæst det transhumanistiske (Homo deus), det naturalistiske (Homo sapiens), det eksistentialistiske og til sidst Hartmut Rosas kritiske tænkning og beskrivelsen af menneskelivet som vekselvirkning mellem det ukontrollerbare og det kontrollerbare.
Forløbet har haft en indgående fokus på kunstig intelligens og de problemer, som det rejser sig i forhold til at definere, hvad det menneskelige er. Forløbet indledes med en diskussion om fremtidens menneske ud fra filmen "Her" (instrueret af Spike Jones, 2013), og der trækkes tråde tilbage til forløbet om etik.
I forløbet undersøger vi også de problemstillinger som teorierne opstiller - eksempelvis Descartes' solipsisme og forkastelse af omverdenen og spørgsmålet om menneskets frie vilje.
Hvad skal I have kendskab til ved forløbets afslutning?
- demonstrere et elementært kendskab til filosofiske problemers, begrebers og teoriers
idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling
- demonstrere viden og kundskaber om filosofiske problemstillinger og teorier vedrørende fundamentale opfattelser af menneske, samfund, teknologi og natur inden for såvel praktisk som teoretisk filosofi
- forstå og anvende filosofiske begreber og distinktioner
- skelne mellem forskellige vidensformer, sådan som de gør sig gældende på tværs af og
inden for de forskellige fag og videnskabsområder
- en elementær filosofi- og idéhistorisk oversigt over væsentlige perioder, herunder antikken, oplysningstid og moderne tid.
Kerne/primærtekster:
Følgende uddrag fra "Kampen om mennesket. Forskellige menneskebilleder og deres grænsestrid" af David Budtz Pedersen, Finn Collin og Frederik Stjernfeldt, er anvendt (læses som primærtekst pga. sværhedsgraden): Kap. 8: Homo deus: s. 249-251, 265-269.
Descartes: Metafysiske meditationer. I "Refleksion", s. 247-250
Søren Kierkegaard: uddrag fra "Enten-Eller", samlede værker bd. 3, 1962, s. 149-152 og uddrag fra s. 232-233, original (1843)
Friedrich Nietzsche: uddrag fra ”Afgudernes ragnarok – eller hvordan man filosoferer med hammeren”(2014), 8.oplæg, uddrag s. 36-48
Hartmut Rosa: uddrag fra "Det ukontrollerbare"(2020) - uddrag fra s. 7-13 + s. 36-39
Simone De Beauvoir: Uddrag fra ”Det andet køn” fra kapitlet ”Det andet køn” l. 1- 115
Albert Camus: Uddrag fra ”Albert Camus: Sisyfos-myten (1942). Oversat af Helga Vang Lauridsen. Gyldendal, 1992.” (2020), s. 32-33 og s. 36-37.
Jean-Paul Sartre: Uddrag af "Eksistentialisme er humanisme", 1946 (i Niels Arne Nielsen, "Frihed og ansvar, 1990)
Sekundærlitteratur:
Følgende sidetal er anvendt fra: "Teknologi og filosofi 2" af Mikkel Guldhammer Sparsø, Systime, 2021: s. 99-102, s. 134-139
Kapitel 8 "Erkendelsesteori", s. 220-235, fra "Refleksion" (2017) af Larsen og Rasmussen
Kapitlet "Eksistentialisme" s. 160-177 i "Refleksion" (2017) af Larsen og Rasmussen
"Det naturalistiske menneskesyn" s. 25-27, s. 51-55, fra ”Fire Menneskesyn” af Holm (teksten er udleveret som kopi)
Albert Camus: fra "Sisyfos-myten" (1942). Oversat af Helga Vang Lauridsen. Gyldendal, 1992.” (2020), s. 32-33 og s. 36-37.
Cases:
- Filmen "HER" af Spike Jonze (2013) (i sin helhed)
- Diverse klip fra American Beauty (1999)
- Artiklen "Hvorfor finde sig i at blive gammel" fra Kristeligt Dagblad d. 20. november 2017 om transhumanisme
Case: Kærlighed og Kierkegaard: https://www.dr.dk/radio/p1/kierkegaard-pa-egen-krop/kierkegaard-pa-egen-krop-4-5
Beskrivelse af afsluttende caseprojekt:
Som led i afslutningen på forløbet "Hvad er et menneske" skal I ud fra en selvvalgt filosof undersøge hvordan vi kan anskue et menneske. Jeres arbejde skal munde ud i en reflekteret fremlæggelse af jeres analyser og diskussioner, samt en relateres case, til hvilken I er blevet opfordret til at bruge kunstig intelligens.
|