Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Campus Bornholm
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
Maria Christina Røjbek
|
|
Hold
|
2025/2h3g Bi+HFe (2h3g Bi+HFe)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Cellebiologi
Fokusområder:
Cellestrukturer, cellemembran og transportprocesser, opbygning af forskellige, celletyper; bakterier, planteceller, svampeceller, dyreceller.
Kernestof:
Biologi i udvikling C (1. udg.); sider: 8-11, 14-21
Biologi i fokus, s. 8 (pdf)
Supplerende materiale:
Osmose - The Sci Guys: Science at Home: The Naked Egg and Osmosis
Øvelser:
Mikroskopi af celler: gær, blodcelle og vandpest
Osmose i kartofler
Skriftligt arbejde:
Rapport over Osmose i kartofler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Mikrobiologi og immunologi
Fokusområder:
Bakterier, bakterievækst, koncentrationsbestemmelse af bakterier, antibiotika, multiresistente bakterier, immunforsvaret hos mennesker, virus, vacciner, kyssesyge, ELISA
Kernestof:
Biologi i udvikling B-niveau, (1. udg.); sider: 36-50, 52-54, 96-112
Biologi i udvikling C-niveau, (1. udg.); sider : 236-239
Supplerende materiale:
Dokumentar: Den dag penicillinen ikke virker. DR-dokumentar, sep 2016
Overvågning af husdyr-MRSA, SSI: https://antibiotika.ssi.dk/raadgivning/overvaagning-af-husdyr-mrsa
Økologiske grise, Økologisk Landsforening: https://okologi.dk/om-oekologi/dyrevelfaerd/grise/
You-Tube klip: influenza https://www.youtube.com/watch?v=Rpj0emEGShQ
You-Tube klip: influenza https://www.youtube.com/watch?v=7Omi0IPkNpY
Animationsfilm om immunforsvaret: https://www.youtube.com/watch?v=fyHsHvT9H3Y
Øvelser:
ELISA - kyssesygetest
Skriftligt arbejde:
Rapport: ELISA
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Oplæg
|
26-08-2025
|
|
Osmose i kartofler
|
09-09-2025
|
|
ELISA
|
10-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
|
|
Titel
3
|
Evolution
Fokusområder:
Darwins evolutionsteori, naturlig selektion, genetisk variation, tilpasning, darwins finker, birkemåler, multiresistente bakterier
Kernestof:
Biologi i udvikling C, (1. udg.); sider: 222-241
Supplerende stof:
Dokumentar: Darwins forsvundne rejse, National Geografic, 2013
Animation: Tree of life video. https://www.youtube.com/watch?v=H6IrUUDboZo
Animation: How evolution Works. https://www.youtube.com/watch?v=hOfRN0KihOU
Øvelser:
Naturlig selektion hos rovdyr og byttedyr
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Almene (tværfaglige)
- Sociale
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Genetik
Fokusområder:
Gener, kromosomer, celledeling, mitose, meiose, klassisk genetik, Mendels love, stamtræer, autosomal og kønsbunden arv, blodtyper, nedarvning, 2-gensnedarvning, mutationer, genetiske sygdomme.
Kernestof:
Biologi i udvikling C (1. udg.); sider: 168-176, 181-200
Supplerende stof:
Animation: What are DNA and Genes: https://learn.genetics.utah.edu/content/basics/dna
Biostriben: Mitose og meiose, Biotech Academy: https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/mikrobiologi/#1516018490051-75acb1af-aa6c
Chi i anden test: https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/statistik/chi-i-anden-test
DNA cocktail
https://www.youtube.com/watch?v=rESHv7d7O88
Blodtype spil: https://educationalgames.nobelprize.org/educational/medicine/bloodtypinggame/gamev3/index.html
Øvelser:
Vores forskellige egenskaber
Nucleus opgaver om nedarvning
2-gensnearvning hos majs
Skriftligt arbejde:
Journal over 2-gensnedarvning hos majs
Genetiktest
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
DNA og genteknologi
Fokusområder:
DNAs og RNAs opbygning, replikation, proteinsyntese, det centrale dogme, proteiners struktur, genmutationer, kromosommutationer, gensplejsning, GMO, transformation, genmodificering af bakterier og planter.
Kernestof:
Biologi i udvikling C (1. udg.); sider: 171-172, 176-181, 198-203
Biologi i udvikling B (2. udg.); sider: 125-131, 135-138
Supplerende materiale:
Animation: Proteinsyntesen - https://learn.genetics.utah.edu/content/basics/txtl/
Animation: Proteinsyntesen: https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA
Biostriben om det centrale dogme og replikation: https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/centralt_dogme/
DNA cocktail: https://www.youtube.com/watch?v=rESHv7d7O88
Artikel om Downs: https://www.information.dk/moti/2008/06/oles-foraeldre-glade-valg
Artikel om køn: https://videnskab.dk/naturvidenskab/han-eller-hunkoen-hvilke-slags-variationer-er-der-i-naturen/
Kortfilm om produktion af insulin på Novo: https://ing.dk/video/saadan-producerer-novo-insulin-165916
Øvelser:
DNA-cocktail
Transformation af E. coli med pGFP
Skriftligt arbejde:
Rapport over transformationsforsøget
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Test i gennetik
|
09-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
Åndedræt og kredsløb
Fokusområder:
Kroppens organsystemer, kredsløbet, blod, blodkar, hjertet, puls, blodtryk, minutvolumen, åndedrætssystemet, åndingsfrekvens, åndingsdybde, lungeventilation, vitalkapacitet, kondition, kondital
Kernestof:
Biologi i udvikling B (2. udg.); sider: 77-82, 84-91
Biologi i udvikling C (1. udg.); sider: 103-109, 112-116
Supplerende materiale:
Animation hjerte: https://www.youtube.com/watch?v=UMTDmP81mG4
Animation lunger: https://www.youtube.com/watch?v=Aw9OJLTlClQ
Peakflow: https://testdig.dk/spirometri-normalvaerdier-kvinder/ https://testdig.dk/spirometri-normalvaerdier-maend/
Øvelser:
Øvelser med bestemmelse af vitalkapacitet og åndingsdybde med vippespirometer og lommespirometer
Dissektion af svinehjerte
Skriftligt arbejde:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Transformation af E. coli
|
17-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Almene (tværfaglige)
- Personlige
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
7
|
Kost og energi
Fokusområder:
Næringsstoffernes opbygning, proteiners struktur, enzymer, fordøjelsesenzymer, energistofskiftet for kulhydrater, glykolyse, respiration, kost, sundhed, hjerte-kar-sygdomme.
Kernestof:
Biologi i udvikling B (2.udg.); sider: 19-26, 93-98
Biologi i udvikling C (1. udg.); sider:74-82, 90-101
Supplerende stof:
Kostråd, Fødevarestyrelsen: https://foedevarestyrelsen.dk/kost-og-foedevarer/alt-om-mad/de-officielle-kostraad
Energiprocenter, Fødevarestyrelsen: https://foedevarestyrelsen.dk/kost-og-foedevarer/alt-om-mad/de-officielle-kostraad/vil-du-vide-mere/hvad-er-naeringsstoffer/energiprocenter
Artikel: Fem tegn på, at Jorden er ved at bukke under for vores madvaner, DR: https://www.dr.dk/viden/webfeature/klimabelastendefoedevarer
Artikel kostråd USA, DR: https://www.dr.dk/nyheder/udland/usa-vender-kostraad-paa-hovedet-nu-skal-amerikanerne-spise-flere-roede-boeffer
Artikel Diabetes foreningen: Såden fungerer din krop med diabetes
Artikel laktose intolerance: https://www.nahrungsmittel-intoleranz.com/en/lactose-intolerance-worldwide-distribution/
Øvelser:
Næringsstoffernes opbygning med molekylesæt
Øvelse med ananas og bromelin
Skriftligt arbejde:
Rapport over øvelse med ananas og bromelin
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kondition
|
12-01-2026
|
|
Bromelin i ananas
|
06-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7,47 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Formidling
- Personlige
- Selvstændighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
8
|
Nerver og rusmidler
Fokusområder:
Kroppens organsystemer, nervesystemets opbygning, aktionspotentiale, synapse, transmitterstoffer, fremmende og hæmmende synapser, agonist, antagonist, koffein, nikotin
Kernestof:
Biologi i udvikling B-niveau (2. udg.); sider: 55-73
Supplerende materiale:
Artikel: Mange børn og unge får for meget koffein fra energidrikke: https://www.food.dtu.dk/nyheder/nyhed?id=d8aedfba-a4c7-4ec7-af1b-429f24733710
Opoider og afhænighed, DR: https://www.dr.dk/drtv/se/explainer_-derfor-bliver-du-afhaengig-af-opioider_422606
Øvelser:
Måling af nerveledningshastighed
Koffeins effekt på nervesystemet
Skriftligt arbejde:
Journal over forsøget koffeins effekt på nervesystemet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Koffein
|
05-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Almene (tværfaglige)
- Personlige
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
9
|
Hormoner og hormonforstyrrende stoffer
Fokusområder:
Kønsorganernes opbygning, hormonsystemets opbygning, kønshormoner, menstruationscyklus, hormonregulering, hormonforstyrrende stoffer, reproduktion, insulin og diabetes.
Kernestof:
Biologi i udvikling C (1. udg.); sider: 136-138, 142-143
Biologi i udvikling B (2. udg); sider: 37-54
Supplerende materiale:
Dokumentar: Reproduktion i fare, DR2. Fransk videnskabsprogram fra 2007 (Men in Danger)
Kemiluppen, app. Forbrugerrådet: https://taenk.dk/kemi/plejeprodukter-og-kosmetik/kemiluppen-tjek-din-personlige-pleje-uoensket-kemi
Artikel sundhed, DR: https://videnskab.dk/krop-sundhed/naturlig-wegovy-saadan-kan-du-efterligne-effekten-ved-hjaelp-af-mad-og-helt-uden-medicin/
Artikel, Medecinrester fra mennesker ender i havet, Politiken 18. juli 2025
Øvelser:
Virtuelt laboratoium: Øvelse om Insulinfølsomhed
Skriftligt arbejde:
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5,95 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
10
|
Økologi
Fokusområder:
Økosystemer, biotoper, abiotiske og biotiske faktorer, produktion, fødekæder og fødenet, kulstof kredsløb, fotosyntesens mørke- og lysprocesser, respiration, kvælstofs kredsløb, fosfors kredsløb, overdrev, succession, biodiversitet, Shannon indeks, pH, vandindhold i jord, næringssalte, tilpasninger.
Kernestof:
Biologi i udvikling B-niveau (1. udg.); sider 114-125, 129-155
Supplerende stof:
Hvad er biodiversitet, MST: https://mst.dk/natur-vand/natur/biodiversitet/hvad-er-biodiversitet/
Overdrev, MST: hhttps://mst.dk/erhverv/rig-natur/naturbeskyttelse/3-beskyttede-naturtyper/beskyttelse-af-3-naturtyper/overdrev
Dokumentar: På opdagelse efter biodiversitet på overdrev, DK4 2017
Øvelser:
Undersøgelse af spalteåbninger med mikroskop
Biotopundersøgelse på overdrev:
Vegetationsundersøgelser: artsbestemmelse, Frekvens analyse med Raunkjærs cirkel, biodiversitet - beregning af Shannon indeks H´
zoologiske undersøgelser: artsbestemmelse, tilpasninger
Jordbundsundersøgelser: jordtemperatur, pH i jorden, vandindhold i jord
Skriftligt arbejde:
Journal over Biotopundersøgelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Biotopundersøgelse Overdrev
|
07-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12,42 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Ansvarlighed
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
{
"S": "/lectio/137/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71504681435",
"T": "/lectio/137/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71504681435",
"H": "/lectio/137/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71504681435"
}