Holdet 1gr7 if (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1gr7 if (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Campus Bornholm
Fag og niveau	Informatik C
Lærer(e)	Kasper Astrup Eriksen
Hold	2025 if/gr7 (1gr7 if)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Personligt rum og afstandsmåling via tidsmåling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Personligt rum og afstandsmåling via tidsmåling Endte ud i et projekt "Byg et fysisk it produkt der kan markere, hvis dit personlige rum er overskredet" Arbejdsformer: vandfaldsmodellen kort iterativ arbejdsmetode SCRUM (introduceret via lego) Intro til Designprincipper: synlighed begrænsninger Konsistens Mapping Feedback for at opnå: let at lære let at huske Gode funktionaliteter Effektivt at bruge Tilfredsstillende at bruge Sikkert Brug af målgruppe: persona En del om kravspecifikation: Formuleres på formen Som<...> vil jeg gerne <...> fordi <...> Brugerhistorie som redskab til at finde krav og leve sig ind i brugerens sted Tænke højt test lidt om A/B-test Programmering Sekvenser løkker forgreninger Intro til farvelære: Har arbejdet med Shape robotics og arduino. Lavet en fartkalibrering (del af NV) Målt lydens fart ved at tage tid med ultralydsudsender fra arduino. Lyd i Helium gik galt. Farvelære: https://www.youtube.com/watch?v=Dze4dbq6YlI https://www.youtube.com/watch?v=xPAKFhmxrAw Blandede bolsjer til at introducere til informatik https://merkur.dk/privat/nyheder/advarsel-om-falske-hjemmesider-der-ligner-netbank/
Indhold	Kernestof: Læs om kodebegreber i onenoten. 2025 NV portefolio (Webvisning) Da vi ikke nåede at gennemgå jeres lektie til sidste gang, gør vi det i dag. Det er derfor en god ide at genlæse lektien til sidst: Intro programmering 2 (Webvisning) For at udvide jeres horisont om hvad informatik er for et fag:Advarsel om falske hjemmesider, der ligner netbank Har I husket at vælge elevrådsrepræsentanter? Ellers spørg om 5 min i timen. Opgaver (Webvisning) Læs Designprincipper (Webvisning) . Vi gik lidt i gang sidst med at tale om dem og jeg synes derfor det er en god ide at læse dem (for første gang) nu. Vi går lidt mere i dybden med følgende principper, som du derfor også skal læse om hjemmefra(Der kommer også en opgave med designprincipper i timen) Consistency (genkendelse) (Webvisning)Mapping (afbildning) (Webvisning) Vær opmærksom. Uddrag fra mail fra IT-kontoret: Code Kit — Drag-and-Drop Coding for Arduino Læs afsnit 3.2, 3.3, 3.4, 3.6, 3.8 i Kapitel 3. Forberedelser til en app (Webvisning) Vi starter i 0.331 Læs lidt mere om krav: Vi skal have lavet krav til jeres Personlig rums IT-produkt. Krav deles op i mindre krav (Webvisning) Slides med Scrum.pptx vi havde om brugsmønstre sidst. Her en tekst om brugsmønstre. Hvad er et brugsmønster? (Webvisning) Video om useability of fruit (tænkehøjt test) (Webvisning) Afsnit 5.8 i https://web.archive.org/web/20230529000605/https:/bliv-klogere.ibc.dk/index.php/laerebog-til-del-1-introduktion/#58_Brugertest_og_systemtest Fandt også den her beskrivelse af tænke højt test hos digitaliseringsstyrelsen:Tænke højt test Starter på 2. sal. Farvelære praksis Farvelære teori Ubegribeligt \| Nudging \| Lyt som podcast \| DR LYD Jeg er blevet syg så lyt til radioudseendelsen Ubegribeligt \| Nudging \| Lyt som podcast \| DR LYDpå skolen eller hjemme alt efter jeres behov Brug den aflyste time i mandags til at lytte til Ubegribeligt \| Nudging \| Lyt som podcast \| DR LYD NV sammenlign tænkehøjttest med et fysik forsøg (Webvisning) Tinkercad #include <Adafruit_NeoPixel.h> Backup nødplan måske virker det her så https://www.tinkercad.com/things/dFtQPwC7cc9-spectacular-lahdi/editel?returnTo=https%3A%2F%2Fwww.tinkercad.com%2Fdashboard%2Fdesigns%2Fcircuits&sharecode=9iLztGmoVd9beUDIxtcuDNEJm6BOMIZEaPVzdRVUTGw Login - Tinkercad Neopixels virker det? Lav så langt I når inden jeg afbryder Khan binary repræsentation Video: internet basic Video: internet adresser Det vigtigste er til sidst, hvor det afsløres alle typer af data består af bits Khan binary Redundans
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb