|
Titel
4
|
4. Antikken
I dette forløb arbejder vi med de to store samfundsdannelser i antikkens Europa, nemlig det gamle Grækenland (ca. 1600-300 f.kr.) og Romerriget (ca. 753 f.kr. - 476 e.kr.).
Kernestofområder:
- Antikkens samfund og opbygning, med fokus på religion, politik og samfundets betydning for eftertiden.
- Historiebrug i bøger og film og analyse heraf.
Faglige mål:
- redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale udvikling
- skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer
- anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
- reflektere over samspillet mellem fortid, nutid og fremtid samt over mennesket som historieskabt og historieskabende
- formidle og remediere historiefaglige problemstillinger mundtligt og skriftligt og begrunde de formidlingsmæssige valg
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Kilder:
- Cato om godsejerens opgaver, Kilde: Jesper Carlsen og Hanne Løfholm, Slaver i Romerriget, 1981, og http://penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/Texts/Cato/De_Agricultura/A*.html (hedder materiale til slaveri i Romerriget på modulet)
- Varro om slaver i landbruget. Kilde: Jesper Carlsen og Hanne Løfholm, Slaver i Romerriget, 1981, s. 59-60 (hedder materiale til slaveri i Romerriget på modulet)
- Ulpian om retsbeskyttelse af slaver. Kilde: Ditlev Tamm, Retshistorie, Romerret og europæisk retsudvikling, 1991, her efter B. Christensen og Chr.. G. Tortzen, Romersk Antologi, Tusculanum 2006, s. 272-273. (hedder materiale til slaveri i Romerriget på modulet)
- Perikles' gravtale om Thukydid. Kilde: Aksel Damsgård Madsen, Det athenske Demokrati, 1974, sp. 91-93. (hedder Perikles' gravtale på modulet)
- Familielove og børneavl i Sparta. Xenofon. Lars Haastrup: Sparta, 1990, s. 107-109
- Polyb - Årsagerne til den anden puniske krig.
- Livius - Årsagerne til den anden puniske krig.
- Augustus' politiske testamente, år 14
- Edward Gibbon: Det romerske riges forfald og undergang, 1781
- Peter Ørsted: Det romerske imperium - Antikkens Fællesmarked? 1986
- Peter Fibiger Bang: Imperiets undergang, 2017
Eksamensøvelse:
Kilde 1: Om opdragelse i Sparta – uddrag af Xenofon. Lars Haastrup, Sparta, 1990, s. 107 – 112 (1,1 ns)
Kilde 2: Billede fra 300. https://aelarsen.files.wordpress.com/2014/03/3003.jpg (0,5 ns)
Kilde 3: Om spartanernes tapperhed. uddrag af Herodot. T. Hastrup og L. Hjortsø, Herodots historie, bd. 2, 1979, s.127-128 (1,2 ns)
Kilde 4: Demokratiet i Athen (figur). Steen Beck: Europa - Oldtiden del 1 (2005), s. 27. (0,5 ns)
Kilde 5: Grundplan og model af Athens politiske centrum, Agora, i 400-tallet. Thiedecke, Ansigt til ansigt med grækerne, s. 24. (0,5 ns)
Kilde 6: Demokratiet som livsform. Johnny Thiedecke: Drømme eller Mareridt (2006), s. 54-55. (1,1 ns)
Andre materialer:
Film: 300: Rise of an empire. Noam Murro. (2014)
https://www.youtube.com/watch?v=ODI1VOOoey0 (The brothers Gracchi - How republics fall)
https://www.youtube.com/watch?v=px51yZoKbpU (den romerske republiks politiske system)
https://www.youtube.com/watch?v=Sp_DkxBqEcA (kildekritik)
https://www.youtube.com/watch?v=px51yZoKbpU (romerrigets opbygning)
https://www.youtube.com/watch?v=-Ocpi3fZyWk (why the roman republic collapsed)
Kernestof:
Bryld, Carl-Johan: Verden før 1914, Systime; sider: 9-34, 37-66
Sandheden om Athens demokrati, DR Kultur (2011)
|