|
Titel
2
|
2. Give murderers a sporting chance!(Crime) (exam)
Who doesn't love a good murder mystery? - I dette forløb undersøger vi, hvad der er så fascinerende ved crime stories. Vi analyserer teksterne med henblik på at finde ud af hvilke "regler" der gælder for crime fiction, og hvordan crime fiction adskiller sig fra true crime stories. Vi fokuserer på tre genrer: Whodunnit / detective fiction, Howdunnit, True Crime. Afslutningen på forløbet består af en "mock trial", hvor eleverne skal øve sig i at argumentere nuanceret og klart for at vinde en retssag, samt "literary investigations", hvor eleverne anvender deres analyseevner i en komparativ opsamlingsøvelse om forløbet.
Omfang: ca. …………. NS
Sprogfærdighed:
- Læse og forstå almene & faglige emner
- Tale spontant og sammenhængende
Sprog, tekst og kultur:
- orientere sig i engelsksproget stof, udøve kildekritik
- anvende TILLADTE opslagsværker / hjælpemidler
Kernestof:
- Basal GR, særligt: ordklasser, sætningsanalyse, kongruens
- Brug af ordbog
- Genretræk i Crime literature
- Fagbegreber:
Whodunnit, Howdunnit, True Crime; Setting: realism, locked room mystery, idyllic places / the big city, symbolic landscapes; Characters: the (classic / hardboiled) loner, the killer as the protagonist)
- Evalueringer:
Skriveøvelser under “Elevfeedback”
Mock Trial (mundtligt)
Præsentation (skriftligt)
Give et summary af teksten (mundtligt og skriftligt)
Tekster:
📄Twenty Rules
📄Lamb to the Slaughter
📄Sleeping
📄The murders in the Rue Morgue
📄Knives Out
📄The Alibi
📄Toolbox, grundbog: Tine Rønlev Eriksen: Case Reopened. An Anthology of Crime Fiction. Lindhardt og Ringhof 2017, s. 10-16 samt Margrets “Analysis questions”
|