Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Middelfart Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Lea Sose
|
|
Hold
|
2025 En/mg2 (mg2 En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1. Crossroads
I dette introforløb arbejder vi med temaet Crossroads, som omhandler vigtige tidspunkter i livet, hvor man står over for valg, som kan føre i forskellige retninger. Det kan være valg i forhold til venskaber, familie, skole eller fremtid. Nogle valg åbner nye muligheder, mens andre lukker døre. Det handler om at træffe beslutninger, også selvom man ikke altid kender resultatet.
Vi skal arbejde med forskellige typer engelske tekster, f.eks. noveller, sangtekster, filmklip og artikler. Du kommer også til at arbejde med grammatik, ordforråd og skriftlige øvelser, så du bliver bedre til både at forstå og bruge engelsk.
Fokuspunkter i forløbet:
- at opøve de basale læsestrategier af de forskellige tekster og genrer
- fagets metoder og terminologi
- sproglig bevidsthed, med vægt på både den mundtlige og skriftlige sprogfærdighed
Eleverne skal have et indblik i de forskellige former for valg, skabe en diskussion og styrke deres formuleringsevner.
Faglige mål:
- At beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en sam-tale og diskussion på engelsk
- At træne analyse og fortolkning af både litterære, herunder film, med anvendelse af faglig terminologi.
- At gøre rede for indhold og synspunkter i dagens tekster
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Husk at medbringe jeres kompendium "Crossroads" I fik udleveret i tirsdags.
-
Ordbogen.com
-
Crossroads compendium 2025.26.docx
-
Afsnit
-
Your homework is to write a text (100 words) about a difficult choice you have had to make in your life. Write about the choice you had to make, what you chose, and why it was difficult. Hand it in the student feedback (elevfeedback) here in Lectio.
-
Grammatik øvelser mg 25_26.docx
-
Minlæring
-
Modulplan
-
Please, bring your compendium :)
-
Medbring jeres kompendium. I skal i timen læse og arbejde med teksten "Why I left college..." på s.11-13.
-
pentagram rhetorics take notes A3.docx
-
How to write a summary_Le.docx
-
Minlæring - uregelmæssige verber
-
Vi fortsætter med arbejdsopgaver til teksten fra forrige modul og taler om jeres analyse af teksten. I skal hjemmefra løse Vocabulary opgaverne 1+2 på side 14-15.
-
Camera angles_EN.docx
-
🎬 Movie Day 🎬
-
Champions worksheet movie + framing stills
-
CHAMPIONS - comment on framing, light and the plot of each still.pdf Camera angles_EN.docx
-
🎬Lights, camera, analysis🎬Today, we’re revisiting the movie we watched last week, "Champions", but this time, we’ll put on our critic hats. Together, we’ll explore its themes, techniques, and hidden layers. Get ready to spot details you may have mi
-
Perfektum og pluskvamperfektum (førnutid og førdatid)
-
Types of characters in Fiction.docx
-
Your homework is to read the short story "Margot" in your compendium. While reading, focus on the main character - how she perceives herself, and whether or not she changes when she meets Margot. Attached below is a reading of the short story, which
-
bordgrupper
-
Your homework for today is to read the short story "The Bully" in your compendium. While reading, focus on the main character.
-
The bully.pptx
-
Minlæring - adjektiver
-
Your homework is to
-
social media post
-
No homework today. Please bring your compendium. In class, we’ll work with the poem “The Road Not Taken,” which you’ll read during the lesson.
-
Fun task
-
Minlæring 1 Minlæring 2
-
Jeres lektie til i dag er at arbejde med grammatik i Engram. Disse opgaver skal I løse Minlæring 2
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Why I left college ....
|
19-09-2025
|
|
Written task - Summary
|
28-09-2025
|
|
The Babysitter
|
10-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Skrive
- Formidling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
{
"S": "/lectio/141/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72802931330",
"T": "/lectio/141/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72802931330",
"H": "/lectio/141/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72802931330"
}