Holdet 2h eø (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Middelfart Gymnasium
Fag og niveau Erhvervsøkonomi C
Lærer(e) Ask Overgaard Havgaard Kjær
Hold 2025 eø/2h (2h eø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Analyse af interne forhold i virksomheden
Titel 2 Analyse af regnskab og analyse af eksterne forhold
Titel 3 Strategisk planlægning og marketing
Titel 4 Fagpakkeprojekt og Eksamensstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Analyse af interne forhold i virksomheden

Forløbet med analyse af interneforhold kan deles op i fire dele.

1. Guide til analyseproces
2. Virksomhedens forretningsmodel
3. Virksomhedens organisation og ledelse
4. Virksomhedens økonomiske forhold

Ift. lærerplanen
2.1. Faglige mål
Eleverne skal kunne,
̶ demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder
̶ redegøre for en virksomheds forretningsmodel samt nationale og internationale rammevilkår
̶ anvende viden og kundskaber om en virksomheds konkurrenceforhold til at undersøge og diskutere virksomhedens
marketing mix og strategiske muligheder
̶ anvende viden og kundskaber om en virksomheds økonomiske situation til at undersøge og diskutere virksomhedens
bæredygtighed
̶ anvende viden og kundskaber om en virksomheds organisatoriske og ledelsesmæssige forhold til at undersøge og diskutere
virksomhedens interne forhold
̶ undersøge og diskutere problemstillinger i forbindelse med etablering af en virksomhed
̶ indgå i en faglig dialog og kunne diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger
̶ diskutere erhvervsøkonomiske problemstillinger i fagligt samspil med andre fag
̶ strukturere og formidle empirisk og teoretisk materiale både mundtligt og skriftligt.
2.2. Kernestof
Gennem kernestoffet skal eleverne opnå faglig fordybelse, viden og kundskaber.
Det obligatoriske kernestof er:
Virksomheden og dens omverden
̶ forretningsmodeller og rammevilkår
Strategi
̶ konkurrenceforhold, positionering, valg af konkurrence- og vækststrategi
Marketing
̶ branding, kundesegmentering og marketing mix


kernestof:
Virksomhedens verden s. 5-85.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Analyse af regnskab og analyse af eksterne forhold

Regnskab er et internt forhold som selvfølgelig er påvirket af ydre faktorer som vi også skal se på i dette forløb.

Kernestof omhandlende økonomi:
̶ årsrapporten, regnskabsanalyse
Organisation og ledelse
̶ organisationsstrukturer og ledelse
Det valgfrie kernestof skal dække ét af følgende områder:
Startup virksomheden
Den bæredygtige virksomhed
Den socialøkonomiske virksomhed

Virksomhedensverden: s. 87-113

Faglige mål
Faglige mål til virksomhedens økonomi:
At forstå hvorfor virksomheder laver regnskab
At kunne lave et etableringsbudget og et driftsbudget
At kunne læse en årsrapport, en resultatopgørelse og balance
At kunne forstå begrebet afskrivning
At kunne udføre en regnskabsanalyse
Analyse af hovedtal
Grafisk og i indekstal
Analyse med udvalgte Nøgletal

Analyse af eksterne forhold handler om at se på omverdensforhold, forstå og anvende modeller til at forstå, hvilke faktorer der påvirker virksomheden.

Kernestof
Virksomhedens verden

s. 115-135

Vigtige begreber og figurer:
Pestmodellen, marked, rammevilkår, markedsstørelse, købsadfærd, konkurrenceforhold, porters five forces.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Strategisk planlægning og marketing

Strategisk planlægning

Kernestof:
Strategi
̶ konkurrenceforhold, positionering, valg af konkurrence- og vækststrategi
Marketing
̶ branding, kundesegmentering og marketing mix

Virksomhedens verden s. 137-175
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Fagpakkeprojekt og Eksamensstræning

I sidste forløb afvikler vi projektforløb i tværfagligt samarbejde med mediefag. Projektet bliver jeres fagpakkeprojekt og efterfølgende præsentation ved Fagpakke Galla.

Det vil sige at det valgfrie kernestof er:
Startup virksomheden

Derudover arbejder vi med gamle eksamensspørgsmål og læser tilhørende artikler (supplerende stof).

Projektbeskrivelse og rammer for fagpakkeprojektet
Mediefag B og Erhvervsøkonomi C

Introduktion til problemstilling
I er en markedsføringsvirksomhed, som er blevet kontaktet af Middelfart Kommune og Naturpark Lillebælt, der ønsker at lave en kampagne om havmiljøet i og omkring Middelfart i en ung til ung-form og -kontekst.

Naturpark Lillebælt: https://naturparklillebaelt.dk/
Mål
Målet med forløbet er, at I skal vise, at I kan anvende viden og metoder fra de to fag og kombinere fagene i løsningen af problemstillingen.

Særlige mål for erhvervsøkonomi:
Lav først en business model canvas for jeres marketingvirksomhed.
Jeres projekt for kommunen og Naturpark Lillebælt skal indeholde en markedsføringsstrategi, hvori skal indgå en segmenteringsanalyse af målgruppen samt en teoretisk gennemgang af oplevelsesøkonomi og marketing mix med fokus på den oplevelse, som I vælger at have fokus på, og som passer med kommunens ønsker.

Særlige mål for mediefag:
Som en del af projektet for kommunen og Naturpark Lillebælt skal I udforme flere kampagnefilm, som henvender sig til den specifikke målgruppe, I ønsker at ramme. Hovedfilmen skal kunne ses på Naturpark Lillebælts hjemmeside, og de øvrige kortere formater skal være målrettet sociale medier.
Sammen med filmene skal I formulere, hvilke dramaturgiske og filmiske  virkemidler I gør brug af for at ramme målgruppen på de valgte platforme.

Målgrupper
I skal vælge en af følgende målgrupper:
Børn 10-13 år (ca. 4. - 6. klasse)
Teens 14-16 år (ca. 7.- 9. klasse)
Unge 16-20 år (ungdomsuddannelserne)

I skal samtidig vælge, om den valgte målgruppe er naturfremmede eller naturvante, og hvilken betydning det har for måden I vil appellere til målgruppen.
I må gerne overveje, om den valgte målgruppe kan involvere en bredere målgruppe, fx i form af familie, bedsteforældre, skole osv.

Produktkrav
Virksomhedsplan (Business model canvas for jeres marketingfirma) (ca. 5 slides)
Projekt for kommunen og Naturpark Lillebælt (ca. 5 slides). Her skal I komme ind på:
Målgruppeanalyse
Oplevelsesøkonomi
Marketing mix (Fokus på: Product, place og promotion)
Mindst to kampagnefilm. I planlægningen af produktionerne skal I gøre brug af:
AIDA-modellen
Relevante dramaturgiske og filmiske virkemidler
Medieplatform
Mediefaglige refleksioner, hvor I forklarer, hvor, hvordan og med hvilke dramaturgiske og filmiske virkemidler I forsøger at ramme den valgte målgruppe (ca. 5 slides)
Deadline
Produkterne afleveres senest 24/3 kl. 15:30 på drev i mappen “Gruppernes produkter”.
Fremlæggelse
Virksomhedsplan og produktion(er) præsenteres til fagpakkepræsentationen.
Ca. 15 minutter til fremlæggelse inkl. visning af kampagnefilmene. I kommer til at fremlægge ud fra et ferniseringsprincip, dvs. at I skal fremlægge individuelt for en mindre gruppe fra jeres  klasse samt for faglærere og eksterne partnere.

Eksamenstræning starter som et forløb med gamification, efterfulgt af gennemgang af gamle eksamensspørgsmål og elevoplæg.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer