Holdet 2024 DA/q - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 DA/q - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Mulernes Legatskole
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Eva Sohn Poulsen
Hold	2024 DA/q (1q DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til Dansk på HF
Titel 2	Noveller (herunder værk)
Titel 3	Lyrik (herunder værk)
Titel 4	Nyheder
Titel 5	Folkeviser
Titel 6	Retorik
Titel 7	Barokken
Titel 8	Fra podcast til dokumentarfilm (to værker)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til Dansk på HF
Indhold	Kernestof: Mulerbrev 1g - 1hf.docx description Brevet skrives i undervisningen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Noveller (herunder værk) Genreintroduktion til epik Teori om komposition, fortællertyper, miljø- og personkarakteristik, Håndbog til Dansk, Ole Schultz Larsen, 2015. Læste noveller: "Havfruens sang", Henrik Pontoppidan, 1922 "Film", Helle Helle, 1996 "Veninder" Camilla Christensen, 1996 "Jeg vælger Valencia", Tine Høeg, 2015 Tyverier, novellesamling af Thomas Korsgaard, 2021 (Værklæsning)
Indhold	Kernestof: Havfruens sang, Henrik Pontoppidan, 1922; sider: 1-2 Film, Helle Helle, 1996; sider: 1-4 Novellerne læses i modulet Min læring: Personkarakteristik Min læring: Miljøkarakteristik Min læring: Fortælleteknik Veninder, Camilla Christensen, 1996; sider: 1-4 Teksten læses i modulet Værklæsning på klassen Besvarelsen af opgaver til Lasagne på elevfeedback fra sidste gang skal være færdig. Opsamling på gruppearbejde om Lasagne.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Lyrik (herunder værk) Genreintroduktion til lyrik Teori om billedsprog: Håndbog til Dansk, Ole Schultz Lars Digte, som der er arbejdet med i forløbet: "Mit hjerte", Tove Ditlevsen, 1939 "Tryghedsnarkomaner" (uddrag), Vita Andersen, 1977 "Øjne", Vagn Steen, 1967 "Halvfemsernes parforhold, Lars Overby, 19xx "Indvielsen", Schack Staffeldt, 1804 "Barndommens gade", Tove Ditlevsen, 1942 "Der er et yndigt land", Adam Oehlenschläger, 1823 "Middag", Thøger Larsen, 1904 "Blinkende lygter", Tove Ditlevsen,1946 "Mandag", Benny Andersen, 1971 "Livets hastighed", Michael Strunge, 1978 "Kvinde din", Jokeren, 2003 "Barndom", Yahya Hassan, 2013 "Uddrag af 7/11", Caspar Eric, 2014 Værk: I Afrika fødes der ikke drenge - kun mænd, Alexandre Nsoni, 2021
Indhold	Kernestof: Fortsat fælles analyse af barndommens gade og læsning af lyrikkompendium Medbring selfie gerne med baggrund HF læser 30 minutter i modulet Medbring digtsamlingen "I Afrika fødes der ikke drenge kun mænd", som I har fået udleveret. Mød op udenfor 049 kl. 13.40 eller vær på biblioteket kl. 14.00 Medbring bogen I Afrika fødes der ikke drenge, kun mænd
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Nyheder Forløb om nyheder Teori: Håndbog til DANSK, 2015, Ole Schultz Larsen Forskellige nyhedsmedier Nyhedskriterier Nyhedsartiklens opbygning Nyhedsartiklens sprog Reportagegenren Læste tekster: "Politiet: Der er flere dræbte i togulykken, men vi mangler fortsat det fulde overblik", Politiken, 02.01.19. "Efter fatal togulykke: Min kære bror er brutalt taget fra os", Ekstra Bladet, 03.01.19 "Jeg skal score 12, have en kæreste, gå i fitness, have et job og tage til fester og drikke mig fuld hver weekend", Dagbladet Holstebro, 08.07.19 "Sidste aften på Roskilde", 04.07.11 (Alina) "Stille tirsdag morgen... så pludselig er det hovedstolen, der brænder", Politiken, 17.04.24 "Ofrene mindet: Paris er en by med flossede nerver", Politiken, 16.11.15 "Reportage fra Roskilde-åbning: "Det var et sindsygt adrenalinsus, da hegnet væltede", Politiken, 2014 "Branden", National tidende, 1884
Indhold	Kernestof: Husk, vi starter kl: 13.00 Vi ser på nyhedsartiklens indre og ydre komposition i to artikler Vi ser på det journalistiske sprog i nyhedsartikler I dette og næste modul skal I lære at skrive en redegørelse og et debatafsnit, som efterfølgende skal afleveres på Lectio. Grammatikmateriale HF dec 2024.docx description HF læser 30 minutter i modulet Fortsat om reportagegenren
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Folkeviser Miniforløb om Folkeviser Minlæring/God stil/Folkeviser: Baggrundslæsning, tekster og øvelser om Middelalderens samfund og Folkevisen som genre, herunder typer, tematik, komposition og sprog. Læste folkeviser herudover: "Torbens datter" "Harpens kraft"
Indhold	Kernestof: HF læser 30 minutter i modulet 1q oprydning i næste uge 4.docx description Vi arbejder med Folkevisernes samtid og typer af folkeviser på Min læring Vi arbejder med komposition og sprog i folkeviser på Min Læring Vi stemmer om studenterudvalg Vi gør "Torbens datter færdig" og arbejder med "Harpens kraft"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Retorik Forløb om at analysere taler. Teori Det retoriske pentagram, appelformer og argumentation: Begreb om DANSK, Birgitte Darger m.fl. 2011 Herudover om har vi haft om sproglige og retoriske virkemidler Læste taler: Nytårstale, Sara Omar, 2018 Kong Frederiks nytårstale, 2024 Tale ved mindehøjtidelighed i Oslo Domkirke, Jens Stoltenberg, 2011 Kronprinsesse Marys tale H.K.H Prins Frederiks 50 års fødselsdag, 2018
Indhold	Kernestof: Om talens genrer og det retoriske pentagram. Vi kigger på Sara Omars nytårstale 2018 Begreb om DANSK, Birgitte Darger m.fl., 2009; sider: 95-107 Appelformer og komposition (læses i modulet) Argumentets opbygning Argumenttyper HF læser 30 minutter i modulet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Barokken Miniforløb om litteraturhistorisk periode: Baggrundslæsning: Brug litteraturhistorien, Mimi Sørensen og Mads Rangvid, 2021 Periodens samfund, litterære genrer, sprog og tematik. Læste tekster: "Ked ad Verden, kær ad Himmelen", Thomas Kingo, 1681 "Velkomst Tanker", Thomas Kingo, 1676 Malerier: "Af Guds nåde", maleri Af Kong Frederik den 3 Maleri af Christian den 5. på tronen. Michael Van Haven. "Vanitas Stilleben", Jan van Kessel:1665.
Indhold	Kernestof: Vi arbejder med baroksalmen og vanitassymboler Vi arbejder med den analyserende artikel om lejlighedstaler. Vi kigger på lejlighedsdigte som barokgenre Afslutning på Barokken. Lær at skrive en redegørelse.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Fra podcast til dokumentarfilm (to værker) Forløb om to medier og deres karakteristika PP om dokumentaren som genre (vedhæftet) PP om podcasten som genre (vedhæftet) Om filmiske virkemidler: Håndbog til Dansk, Ole Schultz Larsen, 2015 I forløbet er der arbejdet med to værker: "I et forhold med", podcast fra Third Ear, Krister Moltzen, 2013 "En fremmed flytter ind", dokumentar af Nocole N. Horanyi, 2017 (en remediering af podcasten)
Indhold	Kernestof: Gruppearbejde + opsamling Læs den vedhæftede novelle og lav opgaven på elevfeedback. Jeg vælger Valencia novelle.pdf description At lave og formidle en redegørelse i historie.docx description Medbring din historiebog eller andre materialer, som du skal bruge til din redegørelse Den gode indledning til historie-opgaven 2025.docx description Få styr på din tegnsætning Læreroplæg om dokumentargenren, dens undergenrer og virkemidler. Filmiske virkemidler og øvelser med anslag Opsamling på minianalyser af anslag. Se dokumentarfilmen "En fremmed flytter ind" Gruppearbejde Fremlæggelse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb