Holdet 2g TyF1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2g TyF1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Mulernes Legatskole
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Anders Birch Kjeldvig, Lene Friis
Hold	2024 Ty/TyF1 (1g TyF1, 2g TyF1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Jungsein - EKSAMEN Vi knytter an til ungdomstemaet fra grundforløbet, som er tæt på elevernes eget ståsted. Ved at dykke ned i pop-tekster, novelle og film bliver eleverne introduceret til tyskfagets metode i gymnasiet, hvor tekstarbejdet danner udgangspunktet for arbejde med mundtlig og skriftlige kommunikation på tysk. Vi har løbende fokus på højfrekvente ord. Vi arbejder desuden med tal, datoer og klokkeslæt. Til det grammatiske arbejde bruges minlæring.dk Det skriftlige arbejde har typisk karakter af emnespecifikke gloselister, som genafleveres.
Indhold	Kernestof: AnnenMayKantereit: 21, 22, 23 Nina Chuba: Wildberry Lillet Julia Franck: Streuselschnecke Fatih Akin: "tschik" Isi und Ossi Supplerende stof: Biographie von Julia Frank https://www.inhaltsangabe.de/autoren/franck/ Biographie von Nina Chuba (Auszug) www.goethe.de
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bundestagswahl I forbindelse med valget til forbundsdagen 23.2., introduceres de tyske partier og deres kandidater samt gives en kort indføring til det politiske system i Tyskland som optakt til en fællestime for alle skolens tyskhold med Lasse Soll Sunde: "Hvordan vil Tysklands kommende valg den 23. februar 2025 påvirke os i Europa?"
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Multikulti - EKSAMEN Med udgangspunkt i et arbejde med nationale stereotyper og fordomme arbejdes med aspekter af det multikulturelle Tyskland i en historisk vinkel, hvor vi primært fokuserer på minoriteten med tyrkiske rødder og gæstarbejderne og deres efterkommere. Vi vil vurdere og sammenligne de centrale fiktive og non-fiktive karakterers identitetsproblematikker på baggrund af integrations- og indentitetsteorien fra "Dein Deutschland" (Systime). Der arbejdes med forskellige genrer.
Indhold	Kernestof: Almanya Melda Akbas:Auszug von "So wie ich will. Zwischen Moschee und Minirock" Alpha Gun: Immernoch Ausländer Og lyd og video (rap) Rammstein: Ausländer Og lyd og video Supplerende stof: Slowgerman: Gastarbeiter Og tekst Intro: Identiitätstheorie Dein Deutschland Intro: Integrationstheorie Dein Deutschland
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Zivilcourage Inspireret af Tysklærerforeningens og Nordplus projektets konkurrence belyses emnet fra forskellige vinkler. Forløbet afsluttes med små filmprodukter, hvor eleverne i mindre grupper har lavet en drejebog med udgangspunkt i filmen "Die Welle", hvor civilcourage tematiseres. Eleverne blev opfordret til at deltage i Nordplus-konkurrencen med deres færdige filmprodukter. Laust, Sebastian og Maria VANDT konkurrencen om en tur til Oslo.
Indhold	Kernestof: Zeig Zivilcourage, 3 Werbespots für Zara https://www.youtube.com/watch?v=Ss9NbhfuuEc https://www.youtube.com/watch?v=BEX7LWnsOyU https://www.youtube.com/watch?v=b0fwl9ShjcI Die Welle
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Das Dritte Reich - EKSAMEN I dette forløb dykker vi ned i den tyske historie og beskæftiger os med forskellige aspekter af det tredje rige. Forløbet fokuserer især på de unges oplevelser af nazismen. I forbindelse med studietur til Berlin får eleverne yderligere mulighed for at fordybe sig i emnet.
Indhold	Kernestof: Ernst Hiemer: Herr Doktor! Lassen Sie mich bitte in Ruhe Bertolt Brecht: Der Nachbar Martin Niemöller: Als die Nazis... Napola - Elite fur den Führer Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch! Supplerende stof: Arntz: Das Dritte Reich Billede Der Nationalsozialismus https://www.zdf.de/kinder/logo/die-nationalsozialisten-und-der-holocaust-100.html Jøden og arieren
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Die DDR und die Wende - EKSAMEN Vi sætter fokus på det delte Berlin og forsøger at nuancere, hvordan livet leves i de to forskellige stater på hver sin side af muren i årene fra 1949-1989. I forbindelse med studietur til Berlin får eleverne yderligere mulighed for at fordybe sig i emnet.
Indhold	Kernestof: Der Palast. Erste Episode Peter Leibing: "der springende Soldat" Biografi og billede Billige Brötchen, teure Ananas Kunze: Das Ende der Kunst Zwei Menschen, zwei Schicksale Good Bye, Lenin! Eksamenstræning Eksamensbuddy Nützliche Wendungen.docx description Supplerende stof: "DDR in leichter Sprache" fra: https://revolution89.de/leichte-sprache SlowGerman: Die Berliner Mauer Opfer der Mauer https://www.stiftung-berliner-mauer.de/de/gedenkstaette-berliner-mauer/historischer-ort/bernauer-strasse#todesopfer-an-der-bernauer-strae Die Stasi
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 40 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Berlin
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb