Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Mulernes Legatskole
|
|
Fag og niveau
|
Latin C
|
|
Lærer(e)
|
Sanne Henriksen
|
|
Hold
|
2025 2g3g la (2g3g la)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Begynderstof
Introduktion til latin c (bl.a. med latinske sentenser og spor af latin i andre sprog)
Fra "Klog på sprog", A. Bisgaard Vase og Susanne Høeg, Modtryk 2019
"In schola" (s. 7)
Fra ”Latinbogen – grundbog til latin C”, Lasse Ager Pedersen og Sara Ahrendt Svenningsen, Systime 2022
Romerriget og det latinske sprog (s. 7-10)
Fra ”Latin – her og nu”, Katri Bügel Jørgensen og Louise Torp-Pedersen Jensen, Praxis 2021
Lingua Latina (s. 29-31)
Henrik Harpestreng: "Piper est..." fra "Liber herbarum"
Det kommunikative element indtænkes løbende i latinundervisningen/bl.a. med øvelser fra ”Usus docendi si Linguam Latīnam Latīnē docēre vīs” af Allan Rosengren, David Taub Pedersen, Lene Carlskov:
LŪDUS NŌMINUM
Scaena: Quis quem pulsat?
Micatio
Næsten hvert modul indledes med en "Dagens sætning" med fokus på den grammatik, eleverne skal arbejde med. Fokus på: analysepilen.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Fabler og Epigrammer
FABLER
Fra "Klog på sprog", A. Bisgaard Vase og Susanne Høeg, Modtryk 2019:
Opstart på tema - Hvad er en fabel? "Om Fædrus og fabler" (s. 25)
"Rana et bos" (s. 27)
"Vacca et capella et ovis et leo" (s. 29)
"Rana rupta et bos"
"De vulpe et uva"
Perspektivtekster:
Ludvig Holberg: "Galtens hovmod"
Jean De La Fontaine: "Le renard et les raisins" + gendigtning af Johannes Møllehave: "Ræven og rønnebærrene"
TV2: "Ræven og rønnebærrene" https://www.youtube.com/watch?v=Ldxl_3zCvrs
Gendigtning fra en dansk børnebog af "Haren og skildpadden"
Fædrus: "Vulpes et ciconia"/"Ræven og storken"
Talemåder: "Rønnebærrene er sure" og "Stærk som en okse" (sammenlignes med tysk, fransk og engelsk)
Stationslæring med fokus på opstart og fabler
EPIGRAMMER
Fra "Latinbogen. Grundbog til latin C", Lasse Ager Pedersen og Sara Ahrendt Svenningsen, Systime 2022:
"Om epigramgenren og digteren Martial" (s.82-86)
"Gemellus og Maronilla" + sammenligning med budskabet i Kanye Wests "Gold Digger feat. Jamie Foxx"
Til Fabulla, 1.64 "Bella es" + remediering/instagram-opslag
Fra "Klog på sprog", A. Bisgaard Vase og Susanne Høeg, Modtryk 2019 (s. 30-31):
Om Martial
"Paula og Priscus"
"Themison"
Perspektivtekster:
Martial-digte i oversættelse: 1.73, 1.33, 1.19, 5.73, 1.2
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Augustus
Pax Augusta - kort intro
Et lille juletema:
"Iesus Christus" og "Puer natus in Bethlehem" (s. 50-51 i "Latin - her og nu" af Jørgensen og Jensen, Praxis 2020)
"Evangelium secundum Lucam" (stk 4) +
På dansk - fra Lukasevangeliet, kapitel 2
Augustus' politiske testamente, år 14 - "Res Gestae" læst i oversættelse (stykkerne 1, 2, 3, 6, 19, 20 og 22) +
https://da.wikipedia.org/wiki/Res_Gestae_Divi_Augusti
Fra "Augustus" af Susanne Høeg, Modtryk 2019:
"Kejser Augustus" (s. 5- 7)
"STK IV - Augustus" (s. 24-25)
”Otte dage, der skabte Rom”, afsnit 4 ”Den første kejser”. Britisk dokumentarserie fra 2021. https://www.dr.dk/drtv/episode/otte-dage-der-skabte-rom_-den-foerste-kejser_460804
Uddrag fra Sveton ”De vita Caesarum”:
Sveton om Augustus' spisevaner/"Vita Divi Augusti LXXVI"
Som sammenligning læses i oversættelse Sveton om Vitellius' spisevaner/” Vita Vitelli XIII” – fra ”Suetonius KEJSERBIOGRAFIER” oversat af A. B. Drachmann (1911-16), bearbejdet af Peter Eliot Juhl (2017-18)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Catul
Lærerintro til Catul og den neoteriske revolution
Fra "Latin - her og nu" af Jørgensen og Jensen, Praxis 2020:
Introduktion til Catul, s. 93-96.
"Catul 8 - Miser Catulle" Linje 3-15 = statarisk. Resten af digtet = kursorisk
"Catul 5 - Vivamus, mea Lesbia"
”Catul 58” - med forskellige oversættelser gennem tiden
Læst i oversættelse:
"Catul 51, 70 og 72" (Morten Schou Andersen, 2025)
"Catul 85 - Odi et amo"
Thomas Campion "My Sweetest Lesbia": https://www.youtube.com/watch?v=zUv8D0KUCz4&t=29s
Podcasten: "Halløj på pulekroen" (DR Lyd - en episode fra serien "Skønlitteratur"): https://www.dr.dk/lyd/p1/skoenlitteratur/skoenlitteratur-2025/halloej-paa-pulekroen-11032503253
Ny-oversættelse af Catul-digte af Morten Skou Andersen. Kort om oversættelsesproblematik/oversættervalg (udgangspunkt i Catul 51)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/143/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71256358949",
"T": "/lectio/143/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71256358949",
"H": "/lectio/143/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71256358949"
}