|
Titel
7
|
7. Lyrikkens liv
Gennem forløbet analyserer og fortolker vi udvalgte digte med særligt fokus på sproget. Forløbet introducerer eleverne til, hvad lyrik er. De arbejder med det visuelle aspekt af lyrikken, hvor sats, strofer, vers, enjambement, typografi og tegnsætning fungerer som vigtige markører. Vi ser på digtets ydre og indre komposition, herunder hvordan strofer og vers, sats, typografi og tegnsætning skaber mening og struktur.
Derudover undersøges mønstre i digtene, såsom gentagelser, brud på gentagelser og kontraster, samt ændringer i tid, rum og jeg-fortællerens position. På det lydlige plan fokuserer forløbet på rim, rytme og metrik som centrale elementer, og vi ser på rimmønstre og rimtyper. Der arbejdes med digtets udsigelse og stemme, hvem der taler i digtet, hvordan der tales, og hvem der tales til samt med troper og figurer.
Som en praktisk og kreativ del af forløbet har eleverne arbejdet med remediering af Tom Kristensens digt Nat i Berlin, som var særligt relevant i forbindelse med en studietur til Berlin. Her fik eleverne mulighed for at omsætte og fortolke digtet i nye medier og former.
Materialer
Baggrundslitteratur fra Lyrik - når sproget spiller af Mette Ewald og Rikke Taber:
- Hvad er lyrik?
- Det visuelle
- Komposition
- Det lydlige
- Udsigelsen og stemmen
- Troper og figurer
- Syntaks og semantiske skemaer
- Tema og budskab
Litteratur:
Kristensen, Tom: Nat i Berlin (1921)
Ditlevsen, Tove: De evige tre (1942)
Leksell, Victor: Svag (2020)
Andersen, Benny: Barndommens land (1981)
Andersen, Benny: På høje tid (1964)
Nielsen, Morten: Skæbne (1945)
Rifbjerg, Klaus: Fødsel (1956)
Broby-Johansen, Rudolf: BORDELPIGE DRÆBER UFØDT (1922)
Turéll, Dan: Gennem byen en sidste gang (uddrag) (1977)
Aarestrup, Emil: Til en Veninde (1998)
Malk de Koijn: Pige, Girl (uddrag) (2011)
Aidt, Naja Marie: bryllup (2008)
Højholt, Per: henry (uddrag) (1968)
Steen, Vagn: Sproganvendelse (1964)
Thomsen, Søren Ulrik: Levende (1981)
|